陜西高職院校與全國高職院校體育風險防控現狀的比較分析

□ 閆振龍 袁智瑩（西安交通大學體育中心 陜西 西安 710049）

高等職業教育是高等教育的重要組成部分，是職業教育的高等階段，是國民經濟和社會發展的重要基礎。它是培養具有一定的理論知識和較強的實踐能力，適應生產、建設、管理、服務第一線需要的高等職業技術應用型人才為主要功能的教育。積極發展高等職業教育是陜西省未來經濟和社會發展對技術人才的需求，是高等教育改革的必然趨勢，也是西部大開發的需要。改革開放以來，陜西省高等職業院校有了突飛猛進的發展，已經形成了一定的規模并具備一些有利的條件，也存在一些亟待解決的問題：學生身體素質差，體育安全意識薄弱。學生體質作為國家綜合國力的體現，事關國家生產力水平，2015年12月27日中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會常務委員會《中華人民共和國教育法》第一章第五條明確規定：“教育必須為社會主義現代化建設服務、為人民服務，必須與生產勞動和社會實踐相結合，培養德、智、體、美等方面全面發展的社會主義建設者和接班人。”學校體育是學校教育的重要組成部分，同時也是國家體育事業發展的重要組成部分。學校體育傷害事故的發生，直接影響了體育教學質量，影響著大學生的身體素質的提高。本文緊密結合陜西省高職院校與全國高職業院校體育風險防控的現狀進行對比分析，試圖通過分析陜西高等職業院校體育鍛煉現狀、體育傷害事故現狀、體育傷害事故原因等狀況，了解陜西省高職院校體育教育中存在的問題，為陜西省高職院校的體育教學改革提供發展對策。

1、研究對象與方法

1.1、研究對象

本文以陜西省8所高職院校及北京、上海、河南、新疆、山東等地區的9所高職院校學生的體育運動傷害事故現狀作為研究對象。

1.2、研究方法

（1）文獻資料法。

通過圖書館的搜集，查閱了體育學、教育學、統計學、管理學等相關書籍和電子資料，為論文的撰寫奠定了理論基礎。并通過互聯網對知網數據庫進行查詢和期刊索引搜集近十年來有關學生體育運動傷害事故的原因及風險防控方面的文獻。了解本研究領域的國內外前沿動態、研究現狀和發展趨勢。

（2）問卷調查法。

本文隨機選取西安、咸陽、寶雞三個地區的8所高職院校，共發放800份問卷，每所學校發放學生問卷100份，回收800份，回收率100%。剔除無效問卷58份，有效問卷742份，有效回收率為92.7%；北京、上海、河南、新疆、山東等地區的10所高職院校，共發放1000份，回收1000份，回收率100%。有效問卷912，有效回收率為91.2%。

（3）數理統計法。

通過SPSS21.0軟件應用，對所收集到的數據進行描述性和交叉性分析；通過Stata13對所收集到的數據進行相關性分析，為論文的撰寫提供科學依據。

（4）比較分析法。

通過比較研究方法，將陜西省高職院校與全國高職院校進行比較，試分析陜西省高職院校與全國高職院校學生體育風險防控現狀的區別所在。

2、結果與分析

2.1、學生體育鍛煉現狀對比分析

在陜西省高職院校與全國高職院校大學生每周體育鍛煉現狀對比中可以看出，如表1所示：在沒有參與過鍛煉的人數的對比中，陜西省高職院校與全國高職院校之間存在顯著性差異。陜西省高職院校學生不參與體育鍛煉的人數比例低于全國高職院校的人數比例。陜西省高職院校學生每周參與一次鍛煉的人數的百分比與全國高職院校大學生兩者之間無顯著性差異。但是在陜西高職院校學生每周參與兩次鍛煉為32.9%，高于全國高職院校學生23.1%，呈顯著性差異；在每周參與三次或三次以上的鍛煉中陜西省高職院校大學生43%，低于全國高職院校大學生47.4%，兩者之間呈顯著性差異。上述調查可以看出：高職院校每周參與體育鍛煉的人數高達90%以上，但距離國家要求明天鍛煉一小時的標準還有較大差距。全國高職院校的參與鍛煉積極性高于陜西省高職院校。

表1 學生體育鍛煉現狀對比分析

2.2、學生體育傷害事故現狀對比分析

表2 學生體育傷害事故現狀對比分析

陜西省高職院校與全國高職院校大學生在發生體育傷害事故的現狀對比中：如表2，從調查結果可以看出，陜西省高職院校大學生沒有發生過體育傷害事故的人數72.9%，低于全國高職院校62.1%，呈顯著性差異。在發生過一次體育傷害事故中陜西省高職院校與全國高職院校無顯著性差異；陜西高職院校大學生發生過兩次體育傷害事故的5.3%，低于全國高職院校大學生8.2%，呈顯著性差異；陜西高職院校大學生發生過三次或三次以上體育傷害事故的5.7%，低于全國高職院校大學生15.0%，呈顯著性差異。我們認為，這與我們前面調查數據是成正相關的。因全國高職院校每周參與3次或3次以上的鍛煉人數高于陜西省高職院校的鍛煉人數，所以發生傷害事故的幾率就高。

2.3、學生體育傷害事故原因對比分析

（1）學生體育危險意識對比分析。

陜西省高職院校大學生與全國高職院校大學生在是否能夠意識到自己所從事的運動項目所具有危險性的對比：如表3，從調查結果可以看出，高職院校大學生對所從事的運動項目能意識到危險的程度無論是全部能夠意識到還是大部分能夠意識到、小部分能意識到、全意識不到程度中都無顯著性差異，說明在危險意識方面，陜西省高職院校與全國高職院校一樣，都能夠意識到危險性。

表3 學生體育危險意識對比分析

（2）學生準備活動情況對比分析。

陜西省高職院校大學生與全國高職院校大學生發生在參加體育活動時做準備活動的情況對比：從調查結果可以看出，陜西省高職院校大學生每次都認真做準備活動的46.6%，高于高職院校大學生44.3%，無顯著性差異；陜西高職院校大學生有時認真做準備活動的40.6%，低于全國高職院院校大學生43.3%，無顯著性差異；陜西高職院校大學生極少認真做準備活動的10%，高于全國高職院校大學生9.6%，兩者之間無顯著性差異；陜西高職院校大學生從來都不做準備活動的2.8%，高于全國高職院校大學生2.7%，無顯著性差異。但是該項調查中我們也可以看到無論是全國還是陜西省高職學校均有超過50%以上的學生對準備活動不夠重視，應引起我們的重視。

（3）學校安全教育情況對比分析。

陜西省高職院校與高職院校對學生進行安全教育情況對比：從調查結果可以看出，陜西省高職院校對學生經常進行安全教育的52.8%，高于全國高職院校的48.9%，無顯著性差異；陜西高職院校對學生偶爾進行安全教育的37.5%，高于全國高職院校的37.4%，無顯著性差異。陜西高職院校在發生過體育傷害事故后對學生進行安全教育3.2%，低于全國高職院校7.1%，呈顯著性差異；陜西高職院校對學生從未進行過安全教育的百分比與全國高職院校兩者之間無顯著性差異。可以看出陜西省高職院校在運動傷害事故的后續處理上與全國高職院校還是有一定的差距，應予以加強。

（4）學生掌握自我保護方法對比分析。

陜西省高職院校學生與全國高職院校學生個人掌握自我保護方法情況對比：從調查結果可以看出，陜西省高職院校大學生掌握了自我保護方法的22.8%，高于全國高職院校大學生16.2%，呈顯著性差異；陜西高職院校大學生掌握很少的自我保護方法的百分比與全國高職院校大學生無顯著性差異。陜西高職院校大學生基本掌握自我保護方法的百分比與全國高職院校大學生兩者之間無顯著性差異；陜西高職院校大學生沒有掌握自我保護方法的百分比與全國高職院校大學生兩者之間無顯著性差異。盡管陜西省高職院校學生掌握自我保護方法的人數比例高于全國高職院校的人數比例，但均有30%左右的同學不具備自我保護的能力，在今后的工作在引以為戒。

3、結論

（1）陜西省高職院校學生每周參與三次與三次以上體育鍛煉的人數比例低于全國高職院校，但陜西省高職院校的學生每周參與兩次鍛煉的百分比高于全國高職院校，呈顯著性差異，每周不參與體育鍛煉的人數低于全國高職院校；

（2）陜西省高職院校大學生沒有發生過體育傷害事故的百分比低于全國高職院校，呈顯著性差；每周發生三次或三次以上傷害事故的陜西省高職院校學生低于全國高職院校，呈顯著差異。與體育鍛煉的人數比例調查數據是成正相關；

（3）在造成體育傷害事故原因方面，陜西省高職院校學生的危險意識和運動前的準備活動與全國高職院校無顯著性差異，說明無論是全國高職院校還是陜西省高職院校學生在危險意識方面都比較強；

（4）在學校安全教育方面，陜西省高職院校每次在傷害事故發生后進行安全教育的百分比低于全國高職院校，陜西省高職院校在運動傷害事故的后續處理上與全國高職院校還是有一定的差距，應予以加強；

（5）陜西省高職院校學生掌握自我保護方法的百分比高于全國高職院校的學生。但全國高職院校與陜西省高職院校均有30%左右的同學不具備自我保護的能力，在今后的工作在引以為戒。