師大男排與湖南省其他高校自由人技術運用的對比分析

周澤鑫 唐岳年

摘? 要：隨著世界排球發展趨勢速度和變化，若想成為一支強隊必須全方面都要完善，在這基礎上貫徹快速和多變，達成全隊攻守平衡。自由人的出現體現了排球比賽中后排防守的重要性，當今排球運動網上實力不斷提高，自由人無疑就是加強了場上攻守平衡。通過對比賽的錄像以及一些技術統計結果，了解湖南師大男排自由人當前技術的運用情況和水平，發現問題，總結經驗，找出師大男排自由人技術運用的不足之處，分析出師大自由人技戰術效果方面存在的優勢與不足，以期在以后的比賽中加以改進和提高。近些年來，湖南師大一直在湖南省高校排球錦標賽中保持第一，而自由人作為湖南師大一個強勢位置，為湖南師大男排獲得優異成績做出了自己的貢獻。本文通過對湖南師大男排與湖南省其它高校自由人的基本特征和技術運用效果進行對比分析。

關鍵詞：自由人? 接發球? 一攻? 防反

中圖分類號：G80-35? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2019）04（c）-0220-02

1? 選題依據

排球運動隨著時代的變化，規則在不斷的更新，技術在快速的增強，然而球排球網上的爭奪愈加猛烈，運動員力量增大，變化莫測，攻擊速度隨之也越來越快，新的理念和技巧不斷的出現。在排球比賽的對抗中第一道防線是攔網，如果攔網強的隊伍，相對而言防守任務就會簡單，不需要非常強的防守能力也能起球。而攔網弱的隊伍，防守任務就會加大，防守能力必須非常強勢，這樣才能與攔網強的隊伍所抗衡，而大部分高大威猛的隊員雖然進攻非常強勢，但防守實力卻很差，為了提升排球比賽中的防守實力，應該協調隊伍進攻能力與防守能力，不至于進攻會大于防守，因相應縮小攻和防的差距，更好地使排球運動在新的環境中保留和成長，推動排球運動的發展，起初試用自由人的方案是在1996年世界女排大獎賽開始，后來它的提出和使用，讓世界各國排壇廣泛關注和高度重視。1998年11月開始規定了排球比賽需采用“每球得分制”的計算方法，而自由防守人的規則同時也在1998年11月正式通過了。

2? 文獻綜述

劉兵在《自由人”規則演變對排球攻防體系的影響研究》中提到自由人的發展和出現，打破了進攻強防守弱的現象，極大的提高了排球隊伍中的后排防守實力。蔣肇年在《淺析排球比賽中自由人的作用和培養》中提到自由人在隊伍防守中起到提升隊伍防守積極的作用，因為在后排防守自由人作為核心防守球員，通過自由人自身能力，來給每個不同的隊員設定符合自身水平的防守，是防守更加有效。寶志強. 在《排球運動中“自由人”的作用與培》中談到，自由人的作用是在于一傳當中體現出來的，而自由人接發球需要66%左右的到位率，其他位置的一傳到位率可以在40%左右，這樣整個隊伍的一攻系統就相當完善，這將是制勝的關鍵。

通關文獻資料發現的數據，自由人的認識和培養方面可是對于自由人研究方面卻仍然存在不足。

3? 研究對象與方法

3.1 研究對象

以湖南省師范大學男排自由人在2015年湖南省大學生排球錦標賽中一傳、防守的效果作為研究對象。以湖南省其他高校自由人作為對比分析對象。

3.2 研究方法

3.2.1 文獻資料法

根據研究需求，在湖南師范大學校圖書館，中國期刊全文數據庫以及利用網絡進行收集檢索，通過關鍵詞“排球自由人的作用”“自由人的對比分析”“排球”“自由防守隊員”“接發球”“防守反擊”“關聯”“volleyball”“libero”等為關鍵詞的相關文獻資料。

3.2.2 專家訪談法

向在湖南省排球專業人士進行咨詢，請教各方面建議，在進行研究，并對本論文的研究思路、研究方法、框架結構施以修改。

3.2.3 錄像觀察法

通過觀看2015年湖南省大學生錦標賽，湖南師大隊與其他高校隊伍部分比賽場次的錄像，共計比賽6場，對比賽中自由人技術指標進行統計，得到各種數據，從而分析自由人技術運用的效果和特點。

3.2.4 數理統計法

使用Excel軟件將比賽數據進行處理和分析后，在運用體育統計學知識，進行統計。

4? 研究結果與分析

4.1 自由人基本情況分析

4.1.1 自由人年齡分析

從表1可以看到年齡最大代表湖南師大參加湖南省排球聯賽的主力自由人周澤鑫的年齡為22歲，年齡最小的是中南大學的自由人唐祖威20歲。通過調查發現運動員在25～28歲之間的年齡，屬于黃金年齡，如資料反映，現在湖南師范大學隊伍中自由人的年齡基本偏小，都只是與優秀排球運動員的相近年齡，而湖南師范大學男子排球自由人與湖南省高校其他校隊自由人相比，更加接近黃金年齡。從本屆省比賽來看，湖南師大自由人與其他高校自由人經驗，實力和地位上，應該略加成熟。

4.1.2 自由人身高分析

倘若自由人身材高大，可能移動速度將會較慢，但防守面積就會加大，靈活性相應會較差;若身高太矮，就會對場區的防守面積不能得到相應的保障，靈活性卻會好。

從身高來看最高的中南大學的自由人有188cm，而最矮的中南林科大自由人只有172cm相差就有了16cm，因此，一定程度上可以說身高對自由人使用效果的影響相對而言并不明顯。

4.1.3 自由人比賽經驗分析

比賽經驗，是由教練員指導，個人理論，身體的多次練習的記憶能力以及最主要的比賽場數而組成。從全隊的比賽場數來看湖南師范大學的自由人場數為最高，南華大學自由人為最低，而中南林業科技大學的自由人和湖南師范大學自由人相比極為相近，兩隊的名次也極為向近，說明兩人的比賽經驗旗鼓相當。可見湖南省的隊伍，基本都與之相差甚遠，都沒經歷過這么多的比賽，而相對于湖南省自由人當中，有湖南師大自由人，中南林業科技大學自由人比賽居多，相應而言，在比賽經驗方面稍稍占為優勢。

4.2 自由人參與接發球的技術數據統計分析

湖南省大學生排球錦標賽中，可看出接發球數量與效果比較突出的是湖南師范大學的自由人，他是替換兩名副攻隊員和一名主攻上場參加接發球與防守。接發球到位率是80.92%，一般率為11.37%，失誤率為2.09%，數量占總數的52%，接發球效果遠遠高于其他高校隊伍自由人隊員。而我省各隊接發球平均比例為（自由人）占總接發球的41.89%.到位率為60.8%.失誤率為8.8%.若我省自由人接發球比率平均達到41.89%，那么湖南師大隊達到51.5%，表示湖南師范大學自由人與湖南省其他高校自由人在接發球上面相比，湖南師范大學自由人場上接發球表現非常優秀，而且湖南師大自由人還承擔了有50%以上的接發球重任，遠遠高出部分湖南省其他高校自由人，在2015湖南省大學生排球錦標賽接發球統計中，然而中南林業科技大學的自由防守隊員屬于第二的位置，說明南華大學隊自由人以及中南大學隊的自由人，在接發球中的表現不如湖南師大隊和中南林隊的自由人，當然他們也是全隊主要接發球隊員，但到位率及接發球數目都低于湖南師大自由人和中南林科大自由人。接發球的配合是離不開分工以及合作，如湖南師范大學隊，當對手發球時，主要是以自由人來接球，如果自由人有能力去接，倘若球是發到其他隊員所在的位置，其他隊員也會主動躲開，讓接發球好的隊員來使一傳更加有節奏，才能達到最高效益。

5? 結論與建議

5.1 結論

（1）在對自由人的運用上，湖南師大男排基本上成立了以一攻為主的自由人防反戰術體系，這說明以防守系統是以自由人為核心防守戰術已經逐步形成，自由人的作用效果非常明顯。

（2）湖南師大男排自由人在在防守上存在不足，由于防守的效果明顯差于接發球效果，起球率不夠多，而湖南師大男排的戰術和攔網是造成接球比例少的原因。

（3）自由人在保護進攻方面仍然有許多不足，保護進攻起球概率還未達到要求，達到小塊靈活的作用。

5.2 建議

（1）要加強湖南師大男排隊員的訓練，特別是隊員的攔網能力的訓練，只有前排的攔網能力提高，才能和自由人在后排的防守更好地結合在一起，加大反攻的威力。

（2）以自由人為接發球核心，讓其他隊員準備做好其他工作。

（3）加強自由人防守范圍。

（4）加強自由人的防守效率的訓練，以及進攻保護救球，保功起球率。

參考文獻

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[3] 劉兵.“自由人”規則演變對排球攻防體系的影響研究[J].科技視界，2013（24）：139-140.