電臺播音主持語言表達中的問題及對策探究

李月

[摘要]電臺新聞傳播作為一種傳播形式，其與電視的畫面傳播形式和報紙的紙質形式存在明顯的差異，主要是通過播音主持借助聲音來傳遞相關的新聞信息。因此電臺新聞播音主持人需要控制好聲音與情感，對語言的表達技巧進行準確把握，本文主要就電臺播音主持語言表達中的問題及對策進行研究。

[關鍵詞]電臺播音 語言表達 問題 對策

1電臺播音主持人語言表達存在的問題

1.1文字表達功底不深

電臺播音主持人必須具有文字表達的硬功夫，這是工作性質的需要。但在有些電臺當中，卻是存在個別節目主持人文字表達功底不深的問題，諸如像不能把握正確的文字讀音，不能以正常的語音語速和語法順暢表達語意，甚至還有信口開河的現象存在，有的還可能會出現用詞粗糙等問題，或者還有可能會出現語音表達方面的常識性錯誤問題。殊不知，這些問題的存在，影響的不僅僅是電臺節目主持人的自我形象，它所帶來的負面影響是電臺的聲譽受損，近而引起聽眾的不滿而降低節目的收聽率和電臺信息的有效傳播率。

1.2語速控制不勻

電臺新聞節目主持人最講音準語速功夫。但對有些新聞播報節目主持人而言，卻有時會出現語速不勻問題，表現得往往是時快時慢。同時，也許是因為受節目播音主持人偶爾情緒的影響，有時在播報新聞的語速上則是表現得有些浮躁，造成對播報新聞的語速拿捏不準。同時，還有些節目主持人的語言表達情感，缺乏靈活而輕松的流露感，使語音一直是一而貫之的沉郁狀態，不能給聽眾帶來收聽的應有享受，進而同樣影響了聽眾的收聽效果，使收聽率趨于下降。

1.3語言情感表達顯得相對單調

電臺節目主持人因節目性質或內容不同，所使用的語言表達情感方式也有所不同。娛樂性節目與新聞播報節目對主持人而言卻是有著截然不同的語言表達情感風格。新聞播報節目需要節目主持人語速勻速而沉穩，并蘊含生氣，體現新聞內容的感召情愫，但有的節目主持人卻在使用一個誦讀的語調，很是缺乏鼓舞性聲調的內涵。而對于一些娛樂性的節目主持人來說，原本應該生動活潑，但還是一副相對沉穩的語調，淡化了娛樂節目的活潑氣氛。說到底，有的節目主持人不能將自我聲音與自我掌控的播報氣息和情感給予更為得體的把握，節目主持效果不佳。這其中的關鍵是因播報語言沒有很好的感染力而使節目質量下降。

1.4內容主次不突出

有些廣播電臺節目主持人不能更好掌握播音的一些要領，尤其是在新聞節目的播報當中，缺乏語言的抑揚頓挫感，不能以播報語言和語調對播報內容的重點進行強調，因此不能突出新聞播報內容的主旋律，給聽眾帶來了聽覺上的疲勞。更有甚者，有些播音員不對要播報的稿件進行事先的字勘句酌，找出重點，而是一味采取泛泛播音的語速或語調，體現了專業性不強的弱點。

2電臺播音主持語言表達提升對策

2.1提升主持人的文化素養

我國全球經濟的發展，進一步促使我國文化產業走向了全球化，因此，人們的各種觀念以及思想也都在不斷的走向多元化。因此，在我國文化產業發展的同時，也要求各種媒體發展走向多元化。不過，在整個廣播電視節目傳播的過程中，最主要的就是播音主持工作者，需要他們自身要有一定的專業文化素質和正確的人生觀以及價值觀，進一步對整個節目進行社會主義的塑造，通過節目向觀眾展示社會主義的信息。因此，在整個節目播放的過程中，相關的播音主持人不僅需要一定的表達方式還需要其對自身樹立起正確的人生觀世界觀以及價值觀，保證其在節目主持過程中的順暢程度。在各個單位中，相關的領導也要加強對播音主持工作者文化素養的提升，并且對其進行相應的培養和訓練，對其思想政治覺悟進行相應的提升。

2.2對語言進行規范的應用

在大多數的節目中，很多的播音主持工作者的水平都不相同，而且，播音主持的工作也有越來越多的人加入進來，這就會導致相應的播音主持工作者會產生普通話不標準，而且說話的連貫性能力不足以及用詞不夠恰當的問題。多以，要對相關的播音主持工作人員進行語言上的訓練，保證其在播放節目的過程中能夠對語言進行標準性的表達，進而對整個節目的規范性進行相應的提升，保證節目的收聽率以及收視率。

2.3培養主持人個性化的風格

在目前我國的播音主持行業中，主持人的個性化在整個節目中是非常重要的。現在隨著我國媒體行業的不斷發展，因此，各種節目的形式也在不斷的豐富和發展，每一個節目之間都有著非常激烈的競爭，因此，大多數的觀眾對于曾經的節目來說都有了一定的乏味程度，所以，相關的播音主持人就要對其自身的主持風格進行相應的創新。在目前大多數相對比較受歡迎的節目，其主持人都有著自身的主持風格，并且主持的風格都相對比較鮮明以及個性化，因此，其自身擁有著相對比較大多數的追捧者，這也是進而促進節目長期發展的基礎性因素。從另一個角度來講，播音主持相關工作者在節目主持過程中的個性化體現也是對其自身修養的一個體現。

2.4對節目的重點以及主旨進行相應的明確

語言表達的能力是一個節目主持人的基本素質，也是一個播音主持工作者對于重點把握的表現。要想對節目的主旨以及節目的重點進行相應的掌握，相關的節目主持工作者首先要具備良好的理解能力。此外，還要利用多種方式對節目的主旨以及重點進行相應的體現，可以利用語言的頓挫以及重點語氣的突出等等進行主旨的明確，而且還要利用肢體語言進行相應的解析，進而豐富節目的形式。

3結語

電臺播音主持人要想在語言表達能力上有更大的進步和長久的發展，就應當在語言表達上掌握好語音標準度、詞匯規范性、審美情趣、意境美、幽默感以及語言表達等幾方面下功夫。在信息產業飛速發展的時代，播音員和主持人都要不斷學習，踴躍開拓和創新，為進一步提高廣播電視節目的檔次，更好地服務群眾，好好努力，盡一份綿力。