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微信公眾平臺在高校思想政治教育中的應用

2019-06-24 06:37:51占珊蘭
辦公室業務 2019年3期
關鍵詞:思想政治教育微信

占珊蘭

【摘要】作為現在用戶最為集中的新型社交軟件,微信已經被越來越多的人所接受和應用,其在便捷性、操作性、開放性以及互動性等方面具有非常大的優勢。借助于微信接受度高和便利性強的特點,將微信公眾平臺應用到高校思想政治教育中,不僅可以打破傳統思想教育模式的單一僵化性,同時還能夠通過整合資源更精準地向學生推送,被更多學生所接受和認同,提高教育整體質量。

【關鍵詞】微信;思想政治教育;公眾平臺

思想政治為高校教育工作的要點,對提高大學生綜合素質具有重要意義,是高校培養人才的保障。基于微信應用越來越廣泛的背景,有越來越多的高校搭建公眾平臺,將其作為新的思想政治教育陣地,精準地為學生推送內容,作為思想政治教育的輔助方式,提高學生對思想政治教育的重視,積極配合學校工作,提高教育的綜合效果。

一、微信公眾平臺政治教育應用

微信在當代大學生群體中普及率非常高,已經成為日常交流溝通的主要應用軟件,每天均會接觸到大量的公眾平臺推送的文章,這樣就為基于微信公眾平臺進行思想政治教育提供了保障。微信集合了多種功能,包括朋友圈、群聊、網上支付、購物以及外賣等,在為大學生提供更多便利的同時,也使得其擁有一種接觸更多知識信息的途徑。現在微信信息傳播已經實現了全覆蓋,并且具有非常強的針對性,學生在發現微信公眾號具有價值或者感興趣的信息時,還可以將其分享到朋友圈以及微信群,使得信息的受眾面越來越大,信息資源的影響力更強。并且,現在越來越多的高校發現了微信公眾平臺的價值,申請微信公眾號的機構不斷增多,已經具備了開展思想政治教育的條件,可以向學生推送文章信息,進一步推動思想政治教育工作的開展。

二、微信公眾平臺應用模式要點

(一)公眾平臺隊伍建設。借助微信公眾平臺來開展思想政治教育,需要基于微信公眾平臺的自身特點來制定一個詳細的計劃,并組織一個完整的管理團隊,確保日常推送文章與信息的精準性與科學性。微信公眾平臺作為一個虛擬網絡產品,需要有人來進行控制和管理,只有發布有效信息才能夠體現出其所具有的價值,擴大信息的受眾面,提高信息的影響范圍。重視微信公眾平臺管理隊伍的建設,基于高校思想政治教育工作需求,合理確定隊伍結構,安排專職人員與兼職人員共同操作,一方負責對平臺發布的信息內容以及輿論導向進行管理,并做好平臺整個運行過程的掌控,確保能夠從錯綜復雜的海量信息內提煉出具有正確價值導向的思想政治教育信息,然后發布推送。另一方則由青年師生志愿者組成,對平臺推送的信息內容進行編輯,撰寫思想政治教育相關的稿件,同時維護公眾平臺安全、可靠運行。成立專門的管理隊伍,保證微信公眾平臺為思想政治教育內容的傳遞和共享提供條件,積極發揮出其在高校教育中具有的作用。

(二)公眾平臺內容調整。對于高校思想政治教育工作,可以通過微信公眾平臺隨時隨地向學生推送相關內容信息,同時還可以通過微信互動性強的特點,根據推送內容的閱讀量與評論內容來了解學生的態度,及時針對不合理的部分進行調整,為后續的教育工作開展提供可靠基礎。高校微信公眾平臺在思想政治教育工作中的應用,前提是需要掌握學生的真實情況,了解學生的心理需求,以及對思想政治內容的掌握程度,進而才能夠更精準地向其推薦發送相關信息,開展高質量的教育。例如學校微信公眾平臺可以定期發送調查問卷,以不記名的方式了解學生思潮實際狀態,調查內容除了學生年齡、性別、專業、戶籍、政治面貌等基本情況以外,還需要針對西方資本核心價值觀認知方面設置問題,更準確地了解學生的態度和看法,然后在此基礎上來編撰相應的教育文章,使得思想政治教育工作具有更強的針對性。

(三)公眾平臺載體應用。高校不僅僅要將官方微信公眾平臺作為傳播信息的平臺,更重要的是,要將其看作為思想政治教育信息的新載體,通過科學性和靈活性的應用,來更高程度上向學生傳達正確的政治態度與思想理念,為思想政治教育工作的開展打好基礎。學生每天均會接觸到微信,這樣合理控制公眾平臺推送信息的頻次,并且靈活應用圖文模式、文字模式、語音模式、視頻模式等,提高學生對思想政治相關內容的興趣,然后在每天循序漸進的情況下達到教育的目的。利用微信公眾平臺來開展思想政治教育工作,不僅打破了傳統教育模式的僵化性,同時也更容易被更多的學生所接受和認同,每次只需要花費非常少的時間來閱讀和了解,日積月累便可以達到良好的教育效果。

(四)公眾平臺高效互動。利用微信公眾平臺互動性強的特點,由專門的管理人員來閱讀和回復學生的發帖與留言,從中發現問題,并妥善解答學生的疑問,提供針對性的輔導,使得學生對于學校的公眾平臺具有更強的歸屬性,更利于思想政治教育工作的開展。同時,還需要加強對公眾平臺資源的管理,有效推送碎片化信息,提高信息內容的實時性與趣味性,與社會時事和學生學習生活緊密相連,更好地引導學生思想與行動。

三、結語

將微信公眾平臺應用到高校思想政治教育中,相比傳統單一的教學方法,其在資源應用和教學效率上具有更大優勢。應從實際情況出發,重點做好各細節管理,為充分發揮微信公眾平臺的功能優勢提供可靠保障,提高高校思想政治教育的綜合效果。

【參考文獻】

[1]王懷.高校思想政治教育微信公眾平臺的實踐應用[J].長江叢刊,2018(30):193.

[2]陳月球.微信公眾平臺在高校思想政治教育中的應用研究[J].連云港職業技術學院學報,2018,31(02):74-78.

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