中職生預防艾滋病知識知曉情況調查

李惠瑛，黃麗萍

（北海市衛生學校，廣西 北海 536000）

中職生預防艾滋病知識知曉情況調查

李惠瑛，黃麗萍

（北海市衛生學校，廣西 北海 536000）

目的 通過調查了解中等職業學校學生預防艾滋病知識知曉情況，為更好地對其進行預防艾滋病知識教育提供依據。方法采用抽樣調查的方法，對本校1 200名學生進行現場問卷調查。結果本校學生預防艾滋病知識知曉率不高，平均為72.3%，隨著年級的升高，學生對預防艾滋病知識掌握程度明顯提高；不同專業的學生，掌握預防艾滋病知識程度無顯著性差異。結論預防艾滋病知識教育十分重要，特別要加強對一年級新生的預防艾滋病知識教育；預防艾滋病知識教育有待進一步規范。

中職生；預防；艾滋病知識；知曉

據衛生部疾病預防控制局報道[1]，截至2011年年底，估計中國存活艾滋病病毒（HIV）感染者和艾滋病患者78萬人，其中2006—2011年，報告職業為學生的艾滋病病毒感染者和艾滋病患者人數呈逐年上升趨勢，作為重疫區之一的廣西，面臨著更嚴峻的防艾任務。而醫學生既是預防控制艾滋病的重點人群，也是艾滋病相關知識的宣傳教育者。為了解我校學生對預防艾滋病知識的知曉情況，對部分學生預防艾滋病知識進行調查，現報告如下。

1 對象與方法

1.1 對象

2011年5 月，對我校1～3年級在校學生進行調查。各年級學生各400人，共1 200人，其中護理專業600人，藥劑、檢驗、醫影、助產各150人；男生55人，女生1 145人。

1.2 方法

以班級為單位，采用整群抽樣方法進行問卷調查，當場填寫當場回收。調查表參照《艾滋病診療指南》制定。

1.3 統計方法

所得數據采用χ2檢驗并進行統計分析。

2 結果

發出調查問卷1 200份，收回有效問卷1 200份，有效回收率為100.0%。

2.1 不同專業學生預防艾滋病基本知識知曉情況（見表1）

表1顯示，護理、藥劑、檢驗、醫影、助產專業的學生，預防艾滋病基本知識知曉率不高，為70.4%～73.3%，掌握程度無顯著性差異。

2.2 護理專業不同年級學生預防艾滋病基本知識知曉情況（見表2）

表2顯示，預防艾滋病知識知嘵率從一年級的57.1%逐步上升到三年級的85.7%，各項數據對比顯示，隨著年級的升高，學生對艾滋病知識掌握程度明顯提高。

表1 不同專業學生預防艾滋病基本知識知曉情況[n（%）]

表2 護理專業不同年級學生預防艾滋病基本知識知曉情況[n（%）]

3 討論

本次調查結果顯示，學生預防艾滋病基本知識知嘵率較低，平均為72.3%，學生雖然對艾滋病有一定了解，大部分知道艾滋病是傳染病，了解與艾滋病患者一起吃飯、工作、學習不會感染艾滋病，能說出傳播途徑，但知識掌握較片面，這與栗蘊的報道相似[2]，在“HIV的傳播途徑”知曉率方面卻較低，與蘇春娟的報道接近[3]。在不同專業學生中，有近1/2的學生認為蚊蟲叮咬會傳播艾滋病，超過60.0%的學生認為從外表能看出艾滋病患者，不了解母嬰傳播的途徑，基至還有部分學生不知道艾滋病是傳染病，這說明學校預防艾滋病知識相關教育還不夠全面、深入，需加強教育力度，普及預防艾滋病知識。

各項數據對比顯示，預防艾滋病知識知曉率在不同專業學生中沒有顯著性差異；但在不同年級中差異較大，隨著年級的升高，學生對預防艾滋病知識掌握程度明顯提高，與汪鑫等[4]調查報道一致。

對護理專業不同年級學生作了抽樣調查，表2顯示，一年級的學生，預防艾滋病基本知識知曉率平均只有57.1%，有幾個問題超過1/2的學生回答錯誤，特別是“蚊蟲叮咬會傳播艾滋病嗎”這個問題，知曉率只有26.0%，主要是因為我校生源是初中畢業生，初中時接觸預防艾滋病知識教育較少，到本校后參加預防艾滋病知識教育和培訓也不多，即使參加培訓和教育，大部分學生也不認真對待，導致這方面知識欠缺。針對這種情況，我們采用多種方式對學生進行預防艾滋病知識教育，如板報、校園宣傳欄、發放宣傳資料、多媒體播放、集中培訓等。通過一系列努力，到了三年級，學生的預防艾滋病知識有了顯著提高，平均知曉率從一年級的57.1%提高到85.7%，這證明我們的培訓教育工作取得了很大的成就，但現實卻不容樂觀。從2010年上半年報告的HIV/AIDS數與1985至2010年上半年累計報告數之比為1∶6.7[5]，職業為學生者高于其他人群[5]；2011年估計的78萬存活HIV感染者和艾滋病患者中經性傳播達到了63.9%，感染HIV的學生中，經同性傳播所占比例從2006年的8.0%上升為2011年的55.5%[1]；有學者報道，2005年以來，冰毒、K粉、搖頭丸等“新型毒品”濫用現象在許多地區已超過傳統毒品海洛因，“新型毒品”使用后極易發生群體性高頻次無保護的性行為[5]。但據調查[3]，有8.7%的高職生有過性行為，因此，我們應對學生進行系統、科學的性道德及人生觀教育，使其樹立正確的人生觀及性觀念，遠離毒品。由于當前有很多HIV感染者還沒有被發現[6]，所以，我們還需加強對學生的預防艾滋病職業防護知識及技能培訓教育。

根據桂教體衛藝[2010]24號文件精神，將預防艾滋病健康教育納入學校教學計劃，中等職業學校安排4～6學時[7]。由此可見，加強中等職業學校預防艾滋病知識教育是當前的首要任務，我們務必加強預防艾滋病知識培訓，教育和增強青少年學生的自我保護意識和能力，遏制艾滋病在學校傳播和蔓延。

[1]中華人民共和國衛生部.2011年中國艾滋病疫情估計[EB/OL].http:// www.moh.gov.cn，2012-01-21.

[2]栗蘊，賀加.醫學院畢業實習學生艾滋病防治知識現狀調查及教育模式探討[J].重慶醫學，2011，40（2）:195～196.

[3]蘇春娟，溫泉.高職類學生艾滋病知曉率調查研究[J].衛生職業教育，2010，28（16）：109～110.

[4]汪鑫，饒敏.在校學生對艾滋病知識認知狀況的調查分析[J].疾病控制雜志，2006，10（2）:196～197.

[5]衛生部，聯合國規劃署，世界衛生組織.2005年中國艾滋病病情與防治工作進展[R].2006.

[6]汪寧.中國艾滋病流行的一些新動向[J].中華流行病學雜志，2011，31（11）:1205～1209.

[7]廣西壯族自治區教育廳.關于進一步加強我區學校預防艾滋病健康教育工作的通知[EB/OL].http://www.gxedu.gov.cn/2010/4-22/83940.html，2010-04-13.

G526.5

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1671-1246（2012）15-0120-02