旗桿上掛書包，荷蘭人的“高考創(chuàng)意”

本報駐荷蘭特約記者 于夫

每年6月中旬，荷蘭街頭就會出現(xiàn)一道獨特的風景線，不少家庭在旗桿上掛上書包，來宣告“娃高考過啦”“我家孩子通過考試，正式畢業(yè)啦”，有些家長還會掛一串用過的練習本，或者一面特制的旗子，上面印著Geslaagd(通過了)。一般5月底前，荷蘭中學舉行畢業(yè)考試。由于這個考試在一定程度上決定著孩子能進哪所大學，因此稱得上是“荷蘭高考”。圍繞荷蘭高考有不少故事，折射了荷蘭的國情特色。

家長的發(fā)明

除了荷蘭人慶祝孩子高考結(jié)束掛國旗和書包，一些在荷蘭生活的外國人也入鄉(xiāng)隨俗，在孩子畢業(yè)考試通過后會掛上自己國家的國旗和孩子的書包。許多家長還會給孩子舉行畢業(yè)派對，派對結(jié)束后才取下書包和國旗。補考的成績會在8月公布，到時候還會出現(xiàn)掛書包的景象。

這種掛國旗和書包的傳統(tǒng)最初出現(xiàn)在20世紀60年代。為祝賀學生畢業(yè)，許多學校升起國旗。考生家長很快效仿，并掛上了書包。上個世紀70年代，曾有政客表示這種做法有些胡鬧，對國旗不敬，建議禁止。經(jīng)過討論，政府認為這樣做“無損國旗尊嚴”，可以繼續(xù)下去。許多學生認為這種慶祝方式體現(xiàn)了荷蘭人的自由與創(chuàng)意，也是一種成人禮，標志自己進入了人生的新階段。

考試意外不少

荷蘭的中學分三類：一類是預備中等職業(yè)教育，學制4年(VMBO)；第二類是高級一般中等教育，學制5年(HAVO)；第三類是大學預科教育（VWO），學制6年。小學畢業(yè)時，學校就會建議學生去哪一類中學學習，供家長參考。今年有21.7萬名中學生參加畢業(yè)考試，其中超過50%的人參加VMBO考試。中學能否畢業(yè)要綜合考慮學生的平時成績和畢業(yè)考試成績，兩者的權(quán)重各占50%。

從1920年起，荷蘭開始舉行全國統(tǒng)一的中學畢業(yè)考試。考試科目包括荷蘭語、英語、法語、德語、歷史、地理、生物、經(jīng)濟、社會科學等，HAVO和VWO類的學生還要加考物理、化學、哲學等科目。備考期間，學生會做大量習題，也會著急上火。今年的一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)，1/5的考生表示自己有心理壓力。近年來，服用輔助藥物幫助集中精力的考生越來越多。

中學畢業(yè)考試的時間通常為兩周，一般是每天考一科，每科一個半小時。今年考試時間是5月9日到23日。從2000年起，對于母語不是荷蘭語、在荷蘭讀書不滿6年的學生還有特殊照顧：最多可以延長30分鐘考試時間、帶一本荷蘭語詞典和一本荷蘭及其母語的雙語詞典。

和往年一樣，今年的考試也有一些插曲。有10所學校的考卷缺頁。北布拉邦省埃因霍溫市的一位教師在德語考試時把答案告訴部分學生，被人舉報。結(jié)果同一考場的17名學生不得不重新考試，這位女老師也被學校開除。

去年南荷蘭省也發(fā)生過4位教師在補考時幫助學生而被開除的事情。考試結(jié)束后也有可能發(fā)生意外。例如北荷蘭省38名學生的德語和生物科目試卷在郵局丟失，只好補考。裝有伊爾索市一所學校考生考卷的郵袋被盜，這些學生也得補考。

誰閱卷最公平

荷蘭中學畢業(yè)考試的試卷分兩種，一種是選擇題試卷，通過機器來閱卷；另一種主觀題試卷需要人工閱卷。對于后一種試卷，以前的做法是先由考生本校的老師閱卷，再由另一個學校事先指定的老師閱卷。如果兩人意見不同且不能協(xié)商一致，就取平均分。

但是有人對這種方法的可靠性提出質(zhì)疑。因為本校老師通常會照顧自己的學生，閱卷標準比較寬松；第二位閱卷的老師由于時間較緊，或者出于偷懶心理，往往同意第一位閱卷老師的意見。教育部門的一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)，第二次閱卷結(jié)果1/3都和第一次閱卷一模一樣，所以從2016年起先由其他學校的老師閱卷，再由本校老師閱卷。去年全國考生的通過率為92%，今年的數(shù)字要等秋季才能揭曉。▲