產科護理人員對妊娠合并癥產婦母乳喂養認識的護理措施及效果

朱海建

（臨沂市婦女兒童醫院，山東 臨沂 276000）

對于新生兒來說母乳是一種天然食物，包含著其生長的發育所必須的營養和物質，可以增強新生兒的免疫能力，促進新生兒智力和骨骼的成長，可以說母乳是新生兒主要的營養來源，是其他任何食物都替代不了的[1]。但是，很多妊娠合并癥產婦在分娩之后因為合并癥或者自身心理、精神等因素的影響，往往會放棄母乳喂養而選擇人工喂養，這對新生兒的生長發育有著不利的影響，因此，就應該運用更加全面的護理方法提高妊娠合并癥產婦對母乳喂養的認識[2]。本次實驗研究將2016年5月至2018年5月期間在我院分娩的存在妊娠合并癥的產婦90例作為實驗研究的對象，探析了妊娠合并癥產婦護理過程中產科護理人員的具體護理措施以及效果，研究結果現分析如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料：本次實驗研究對象的選取時間在2016年5月至2018年5月期間，來源為在我院分娩的存在妊娠合并癥的產婦90例，其年齡在23～38歲，平均年齡為（28.3±2.6）歲，初產婦有57例，經產婦有33例，孕周在37～41周，平均孕周為（39.3±2.1）周，所有產婦均符合妊娠合并癥的相關診斷標準。按照其入院時間的不同將其平分為研究組（n=45）與對比組（n=45），兩組產婦基本資料經對比與明顯差異（P＞0.05），實驗研究具有可行性。

1.2 護理方法：產科護理人員應用常規護理方法為對比組患者提供護理服務，進行早期母嬰接觸和吸允，并向產婦和家屬發放母乳喂養手冊，在對比組基礎上給予研究組患者強化估計服務，具體的護理措施如下：

1.2.1 強化心理護理：妊娠合并癥產婦圍生期大多會有焦慮、不安和緊張的負性情緒，因此，產婦入院后護理人員應該對其進行針對性的心理疏導，讓其以正確和積極的態度面對妊娠合并癥以及分娩，改善其心理狀態。同時，妊娠合并癥產婦也存在母乳喂養的擔憂，害怕自己存在泌乳不足或者是泌乳功能障礙，這時候護理人員就應該讓產婦知道妊娠合并癥與產后乳汁分泌無直接關系，并適當的為其提供乳房保健，讓其掌握母乳喂養的技巧。

1.2.2 強化健康教育：產前4個月左后護理人會就應該向產婦和家屬說明母乳喂養的優勢，并告知產前乳房護理的方法與技巧，提高產婦的母乳喂養知識水平。同時，也應該根據產婦的合并癥情況給予針對性的健康教育，避免合并癥對產婦母乳喂養的信心造成影響，幫助產婦提升母乳喂養認知度。產后護理人員應該進行向產婦和家屬介紹乳房護理方法，讓產婦知道一些乳房不良狀況可能對母乳喂養造成的影響，并讓產婦知道乳頭吸允、排空以及催乳素使用等促進乳汁早期分泌的方法。

1.2.3 強化生活護理：指導產婦以側臥位進行哺乳，并通過合理的飲食改善產婦的泌乳質量，產后24小時可以讓產婦進食湯面或者是粥，產婦恢復到一定程度后讓其多樣化飲食，做到膳食均衡，也可以運用排骨湯、豬蹄湯和鯽魚湯來幫助泌乳，從而促進產婦更好的分泌乳汁。

1.3 觀察指標：對產婦母乳喂養知識掌握率和母乳喂養率進行觀察和記錄，以供實驗統計與分析。母乳喂養知識掌握率通過問卷調查的方式進行，問卷由相關母乳喂養知識組成，滿分為100分，產婦得分在90分以上為掌握；得分在60～90分為基本掌握；得分低于60分為未掌握，母乳喂養知識掌握率=（掌握例數+基本掌握例數）/總例數×100.0%。

1.4 統計學分析：采用SPSS19.0統計學軟件包實現數據的處理與分析，用百分比（%）表示母乳喂養知識掌握率與母乳喂養率，用卡方（χ2）完成檢驗，數據存在統計學差異的標準為P＜0.05。

2 結 果

2.1 研究組45例產婦與對比組45例產婦在母乳喂養知識掌握率的比較上錯在統計學差異（P＜0.05）。見表1。

表1 對比分析兩組產婦母乳喂養知識掌握率

2.2 與對比組45例產婦相比研究組45例產婦母乳喂養率明顯更高，存在統計學差異（P＜0.05）。見表2。

表2 對比研究兩組產婦母乳喂養率（%）

3 討 論

妊娠合并癥產婦是一個比較特殊的群體，其合并癥不僅僅影響著母嬰安全，同時也影響著母乳喂養率，而母乳喂養是提高人口素質的重要環節，有助于新生兒智力、認知能力以及免疫能力的發展，因此護理人員就應該給予妊娠合并癥產婦正確的引導，讓其更加全面的掌握母乳喂養的知識，提高母乳喂養率[3]。

妊娠合并癥產婦圍生期的護理是非常復雜的，為了保證母嬰安全需要對產婦自身進行相關的護理，而為了提高母乳喂養率更要針對母乳喂養相關知識進行護理，因此就應該全面運用強化護理干預[4]。產科護理人員通過強化護理干預的運用可以讓妊娠合并癥產婦掌握更多有關于母乳喂養的知識與方法，并了解妊娠合并癥并不影響母乳喂養，讓產婦對母乳喂養更有信心，從而提高母乳喂養率，并促進產婦的更好恢復[5]。在本次實驗研究中，與對比組產婦相比研究組產婦在母乳喂養知識掌握率以及母乳喂養率等情況上均存在顯著優勢，差異具有統計學意義（P＜0.05）。

綜上所述，產科護理人員在為妊娠合并癥產婦提供護理服務的過程中，在常規產科護理的基礎上加用強化護理，可以提高產婦對母乳喂養以及相關知識的認知度，提高母乳喂養率，應該進行臨床推廣與運用。