論黨史教育在新時代干部教育中的重要性

李瑞峰

摘 要：對黨的歷史進行正確的認識，熟悉黨的歷史，一方面是每一個黨員干部的基本素養，另一方面也是黨對黨員干部的基本要求。在新時代，重視黨員干部的政治教育，提高他們的黨性教育，是黨校的重要教學目標，對于黨員干部素質的提升有著重要的意義。本文先圍繞黨史教育在干部教育中的重要性進行分析，然后對黨史教育中所存在的主要問題進行闡述，并提出相應的解決對策。

關鍵詞：黨史教育 新時代 干部教育 重要性

中圖分類號：D23 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2019）07-0-01

引言

正所謂：“以史為鏡，可以知興替”，歷史雖然是過去時，但是卻可以真實的反映過去所發生的各個事件，從而為當前的發展提供寶貴的借鑒。黨的歷史經過了幾十年的風風雨雨，可謂是一部血淚辛酸史，在中國共產黨的領導下，中華民族實現了偉大的復興，廣大人民群眾的生活水平也有了較大的提升。在新時代，對廣大干部進行黨史教育具有重要的意義，有助于黨員干部鑒定自己的政治信仰，能夠進一步弘揚黨的優良傳統，繼而促進我國各項事業的進一步發展。

一、對黨員干部進行黨史教育的重要性

1.能夠使黨員干部堅定自己的政治信仰

自成立至今，不管我黨遇到了多大的困難，不管當時所處的環境再怎么艱苦，中國共產黨還是帶領廣大人民群眾走向了繁榮與幸福，建立了新中國。之所以能夠取得如此偉大的勝利，就是因為廣大黨員干部有著正確的信仰，就是因為他們堅定共產主義的真理。故此，在黨員干部教育中，對他們進行黨史教育，尤其是對于生活在和諧社會的黨員干部而言，對于堅定他們的政治信仰有著重要的作用。[1]

2.有助于廣大黨員干部不忘初心

在每一個時代，都有著相應的歷史任務，雖然各時期的人物有所差異，但是初心卻一致，這一點永遠也不會改變，那就是為中國人民謀福祉的這一初心不會改變，為實現中華民族的偉大復興努力奮斗這一初心不會改變。而對廣大黨員干部進行黨史教育，能夠讓他們在黨史的學習中不忘初心，從而使他們堅定自己的初心為人民服務，更好的投入到新中國的建設中。

3.能夠實現對黨的優良傳統的弘揚

自成立至今，我黨經歷了90多年的風風雨雨，而在這多年的發展過程中，我黨積累了許多優良的傳統作風，這些優良的傳統是幫助黨克服一切困難的基礎，是黨的傳家寶以及護身符。在新時代，人們的生活環境有了較大的改善，物質條件也有所提升，這導致許多黨員干部在舒適的環境中磨平了心態，各種誘惑紛至沓來，對每一位公民、每一位黨員產生了極大的影響。[2]只有黨員干部堅定自己的信仰，保持優良的傳統的作風，才能夠抵制新時代所產生的各種誘惑。而對黨員干部進行黨史教育，能夠幫助黨員干部認識到當前的形勢與環境，幫助他們繼承黨的優良傳統。

二、黨史教育中所存在的主要問題

1.黨史教育的重視度有所不足

一直以來，黨史教育的受重視程度有所不足，在黨員干部的教育過程中，教育工作隊伍沒有認識到黨史教育的巨大意義。因此，在黨史教學思想認識上，還存在著一定的不足，這導致黨史教學的效果不夠理想，并沒有將黨史教育的作用有效的發揮出來。

2.黨史教師隊伍的培養力度不足

黨史教育的開展好壞，與黨史教師隊伍有著密切的關系，如果黨史教師隊伍對黨的發展歷程不夠了解，那么黨史教育的效果就會大打折扣。但是，在我國一些黨校中，對黨史專業人才的培養有所不足，具體表現在以下幾方面：（1）黨史教學師資隊伍的整體素質不高；（2）教師隊伍對黨的認知不夠全面等等，這極大的影響了黨史教學工作的良好開展。

3.教學形式較為單一

在新時代，如何提升黨史教學的質量，如何激發黨員干部的學習積極性，是每一個黨史教師工作人員需要解決的難題。但是，在實際教學中，一些教師的教學形式較為單調，教學內容也非常的枯燥，他們更多的是照本宣科，所以難以激發廣大黨員干部的學習積極性，教學質量也就不夠理想。[3]

三、新時代關于黨史教育的建議對策

1.提高思想認識度

要想更好的開展黨史教育，使其發揮應有的作用，就需要提高廣大黨員干部的思想認識程度，要讓他們認識到開展黨史教育的重要性。黨史教學主要是為了讓黨員干部通過學習能夠堅定他們的政治信仰，使他們不忘初心，更好的為人民群眾所服務。在新時代，廣大黨員干部所受到的誘惑有所增多，因此開展黨史教育也就更加的重要。在黨史教育中，需要認識到黨史教學的必要性，要提高人們的思想認識，如此一來，才能夠培養更多的優秀黨員干部。

2.重視對人才隊伍的培養

黨史教育需要一批專業能力較強，思想素質過硬的教師隊伍，如果教師隊伍對黨的發展歷程不夠了解，那么他們的教學質量就會較低。故此，黨校需要重視對教師隊伍的培養。為此，可以從以下幾方面著手：（1）從思想方面著手。也就是對教師隊伍進行思想教育，以確保他們具有堅定的政治信仰。（2）從能力方面著手。也即是對教師隊伍進行業務能力的培訓，使他們成為黨史領域的專家，只有當他們對黨的歷史有著更深的了解，才能夠提高黨史教學的質量。

3.豐富黨史教育的手段

在新時代，黨史教學需要進行不斷的創新，這樣才能夠使黨史教學的活力得到提升，才能夠使廣大黨員干部主動積極的學習黨史。例如，改變以往單一的說教式或者講座式的教學方式，積極引進現代化教育技術，以豐富教學的形式。這樣一來，黨員干部的學習興趣就會更加的濃厚。

結語

綜上，在黨員干部教育中，開展黨史教育能夠使黨員干部堅定自己的政治信仰；能夠使廣大黨員干部不忘初心；能夠實現對黨的優良傳統的弘揚。當前，在黨史教育中，還存在著一定的問題，這極大的限制了黨史教育的質量。因此，在今后的教育過程中，黨校要提高廣大黨員干部的思想認識度；要重視對人才隊伍的培養；并不斷豐富黨史教育的手段。如此一來，才能夠將黨史教育的作用更好的發揮出來。

參考文獻

[1]李娜，劉明鑫.新形勢下加強高校大學生黨史教育的意義和途徑探析[J].福建師大福清分校學報，2019，（01）：103-107+113.

[2]逄博.新時代國有企業如何做好青年黨員黨史教育工作的幾點思考——福建省電子信息集團為例[J].文化創新比較研究，2019，3（02）：21-22.

[3]陳惠琴.論黨史教育在新時代干部教育中的重要性[J].黨史博采（理論），2018，（05）：28-29.