“一帶一路”政策對高校外語專業學生就業前景的影響分析

趙子璇 孔繁玥 鐘小秋 張麗娟 尹琴

摘 要：本文深入探討“一帶一路”政策對高校外語專業學生就業前景的影響。本組采用文獻研究法、分析歸納法、比較研究法和調查研究法。作為語言學習者，外語專業的學生有著獨天得厚的語言優勢，擁有良好的口頭與書面表達能力，也要加強自己的綜合能力，充分利用時間去學習其他專業的知識，擴大自己的知識面，同時要多參加社會實踐活動，努力使自己成為高質量復合型人才。高校也需要做出努力，改變教育培養模式，提高教學質量和管理水平，為“一帶一路”輸送符合需求的高質量人才。

關鍵詞：一帶一路；外語專業學生；就業前景；復合型人才

一、研究背景

“一帶一路”是“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱（姚曉征 2018年）。它充分依靠中國與有關國家既有的雙多邊機制，借助既有的、行之有效的區域合作平臺，借用古代絲綢之路的歷史符號，高舉和平發展的旗幟，積極發展與沿線國家的經濟合作伙伴關系，共同打造政治互信、經濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責任共同體（姚曉征 2018年）。在“一帶一路”政策影響下，我國與沿線國家之間的溝通和交流越來越緊密，“一帶一路”的一切愿景與規劃的實現都需要以語言溝通為橋梁。“一帶一路”帶來的國際形勢的變化，外語專業的學生需要更加敏銳地把握國際形勢，給語言學習者帶來了更大的挑戰。同時，經濟貿易的往來和文化的溝通日漸頻繁，毫無疑問市場需要更多外語人才的加入，“一帶一路”為外語學生創造了更多的就業和發展機會。而我國正需外語應用人才對合作國家有更深刻的解讀， 來實現我國經濟健康、持續發展。外語學生在此背景下的就業機遇與挑戰是本課題的探討重點。

二、國內外研究現狀

“一帶一路”自2013年提出之后，沿線各省乃至全國學術界就不同情況與信息，就該政策對于外語專業學習者就業與工作的影響，發表了許多不同的先進理論與優秀想法；現將關于“一帶一路”政策對外語學習者就業影響的國內外主要研究方向的具體情況一一進行闡述。

（一）語言是“一帶一路”政策的重要基石

“一帶一路”是我國對外進行貿易合作往來，文化溝通交流的重要政策，作為人類溝通交流的重要橋梁，語言，正是“一帶一路”政策的重要基石；粗略統計，“一帶一路”建設涉及國家的國語或國家通用語有近50種，再算上這一區域民族或部族語言，重要者不下200種（李宇明 2015年）。這50種或者200種語言，乃是表情、通心之語，應當列入“一帶一路”語言規劃的項目單中（李宇明 2015年）。但就目前我國的狀況而言，目前滿足政策需要的外語人才處于一個供不應求的局面。

（二）外語學習者在“一帶一路”政策下迎來全新機遇

“一帶一路”建設的實施，促使沿線國家之間人員從政治經濟文化的各個方面來往愈加頻繁與密切，我國在面對與日俱增的各類深度合作與日俱增的情況下，發出了對于精通沿線國家主體語言和相關地區語言的人才的渴求。然而就目前國內各外語專業的現狀而言，由于我國長期主要聚焦于歐美語言，對“一帶一路”區域的語言關注不多，準備不足，相關語言人才嚴重不足，這就使得“一帶一路”建設的語言人才需求變得更為迫切（趙世舉 2015年）。“一帶一路”的建設必須要通過語言鋪路，讓語言人才先行，才能真正為政策打下堅實牢固的基礎。

（三）外語學習者在“一帶一路”政策下面臨對于個人能力更高的要求

當代社會，僅僅具備單一專業能力的外語人才無法適應市場總體環境，從而逐漸被淘汰。市場所需的，是在精通外語的同時又配備其他領域專業知識的復合型人才。基于“一帶一路”建設行業領域的整體布局和大規模推進的人才需求，對“外語+專業”的復合型語言人才的需求增加，高校語言專業學生需發展多方面的潛能以適應社會對人才的需求（趙世舉 2015年）。重視專門語言人才培養，專門語言人才不僅需要精通沿線國家的主體語言和相關地區語言、乃至部族語言，而且應當熟悉當地文化、制度、風土人情和地理，具有國際視野和跨文化交際能力，以滿足各種復雜的語言需求。（高琳琳，劉巖，單韌，葛忠強 2015年）

（四）市場對于小語種專業人才的需求逐步增加

教育部最新公布的2016年度普通高等學校本科專業備案和審批結果中，30多所在京高校新增108個本科備案和審批專業，其中小語種專業有20多個，“這些新增小語種招生專業中，“一帶一路”沿線國家語種是開設重點。”（羅旭 2017年）外語教學與研究出版社“一帶一路”語言服務中心主任彭冬林介紹，近幾年來，全國各主要外語類高校已經普遍增設“一帶一路”語種，北京外國語大學目前已經開設84個語種，預計2020年將達到100種，覆蓋了所有和我國建交國家的母語和官方言。（羅旭 2017年）

三、外語專業人才就業調查報告及分析

根據我組“一帶一路”政策對高校外語專業學生就業前景的影響分析的調查報告顯示：

41.7%的被調查者選擇畢業后繼續深造、考研，而且56.3%的調查者認為用人單位更看重個人能力，29.13%的被調查者認為外語專業的競爭壓力大，說明當今社會對外語專業人才要求不斷提升，就業形勢嚴峻。

73.79%的被調查者粗略了解過一帶一路政策，22.3%的被調查者有目的深入了解過一帶一路政策，且48.54%被調查者認為一帶一路政策最重要的影響是拉動我國經濟的增長，帶來更多就業的機會，50.49%的被調查者認為一帶一路戰略的出現，勢必會拖進外語行業的發展，增加外語的就業前景，說明外語專業學生意識到一帶一路政策帶來的機遇，并開始主動了解這個政策，為將來職業發展做出規劃。部分高校針對一帶一路政策專門開設相關課程培養適應一帶一路政策需要的人才。

94.1%的被調查者認為在一帶一路的大背景下有必要掌握一門小語種，一帶一路政策影響了51.4%的被調查者選擇報考小語種專業，較于英語專業學生來說，一帶一路政策對小語種專業的學生產生更為廣泛的影響，并提供更多的就業機會。