體育中考對初中體育教學影響的探究

林永水

【摘要】隨著社會的發展，人們對于素質教育越來越關注，其中體育課程的教學質量也在不斷的提高。本文通過體育中考對初中體育教學的影響，做出了研究并提出建議。

【關鍵詞】中考 ?體育 ?教學影響

【中圖分類號】G633.96 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）13-0210-02

體育在學校的教學中有重要的作用，不僅可以增強學生的身體素質，對于學生的未來發展都有很大的影響。學生通過初中體育老師系統、多元化的教學與訓練，學生自身不僅可以養成一個良好的生活習慣，還能使緊張的學習生活有效的緩解。所以老師和家長在注重學生學習成績的同時，也應加大對體育課程的關注度。

一、體育中考在體育教學中的意義

老師以及家長普遍對學生的學習成績非常關注，由于體育高考成績納入學生中考的總成績后，學校對于初中生體育課程加大了重視度，并且認識到加強初中生體育教育對學生長久發展有重要影響。體育成績納入中考成績這一改革對于體育教學有著很大的影響，體育課程的內容與質量都有了很大的調整，學生對體育課的態度也越來越認真、積極。老師也會根據學生的練習程度進行階段性的評測，這樣對提高學生的體育成績有很強的推動作用，老師也可以通過測試的成績了解每個學生的真實情況，以便在后期的課程中做出調整。

比如在體育課上進行男子1000米、女子800跑步訓練，以往學生身體素質比較差，自從體育成績納入中考成績之后，學生主動的加強體育鍛煉，現在學生的身體素質有明顯的提高。在長跑的訓練中，學生能夠按照老師的要求進行長跑，比如跑步的姿勢、擺臂以及呼吸的調整都越來越符合要求。學生素質比較薄弱時，我要求他們跑步要抬腿，大腿帶動小腿去運動，運動過程中要用鼻子吸氣、嘴吐氣，跑步過程中擺臂而不能叉腰跑步等，除了幾個身體素質好的學生可以做到，大部分學生都不行。女生800米長跑很多學生徘徊在4分50秒到5分之間，這個成績也是很勉強才拿到的，我對她們的成績開始很擔心，這個成績如果努力可以達標，但是要想拿到好成績是很難的。但是自從學生意識到體育的重要性之后，課上積極地配合老師的各項鍛煉，跑步的時候也不偷懶，在跑步過程中也緊跟跑得快的學生，一段時間下來，全部女生的800米成績達到了標準，并且拿到滿分的女生越來越多。

這樣一來，老師就可以更好的幫助學生拿到好的成績，學生看到自己的成績不斷的提高也越來越有信心、動力，所以學生的態度決定了體育成績，這也是體育中考對體育教學中一個很明顯的影響。

二、體育老師的教學問題

對于學生而言，只有小部分學生比較擅長體育活動，很多學生對于體育的跑步、跳遠、籃球、排球等不感興趣。因此老師在課堂的教學中也要改變教學理念、方式，盡可能的調動起學生的積極性，讓學生能夠以興趣來學好體育，而不是為了考試。對于體育中考，里面有固定的考試項目，比如長跑、跳遠、游泳等，很多學生并不擅長這些項目，因此老師就要想辦法幫他們先消除對這些項目的抵觸心理，然后再幫助學生從自身的實際情況出發，把這些項目的成績逐漸提高。初中老師會在提高學生體育成績的過程中，忽視了學生的感受與情緒，忘記了體育課程的根本意義，在課程中對于成績的提高要求過嚴，使得一些體育能力較薄弱的學生對體育產生厭煩的情緒。這種情況在以往的傳統教學中存在時間比較久，但是現在面對社會的進步，教育的核心是學生，老師就要以學生為本，雖然不能一下子就改變以往的教學模式，但是老師也要把考試項目變得趣味化，把課堂變得生動活潑化，這樣才能把學生對體育的興趣度提高起來，對體育成績的提高也有很大的幫助。

比如體育中考中對墻墊球的顛球項目，很多學生對對墻墊球不感興趣，老師就要通過一些教學模式讓學生們改變對這個項目的看法。可以通過游戲方式讓學生既對這個項目產生興趣又提高了成績。我對讓學生分成兩組進行比賽，每組學生一次顛球10個然后把球傳給下一個學生，然后計數，看哪個組完成的最快，慢的那個組，所有學生每人十個蛙跳。初中生很有競爭意識，所以平時練習中不怎么認真的學生，一旦進入比賽狀態也是十分認真的，都為了自己的組能夠拿第一這份榮譽而努力，也怕輸了之后的懲罰。這種小型的比賽一般只進行三輪，但是通過這三輪比賽，學生們顛球的技術都在迅速的增長，輸的同學也可以通過蛙跳增加腿部的力量，對立定跳遠有很大的幫助。雖然這些內容依然圍繞著中考成績，但是不同的教學模式就有不同的結果，學生在課堂上既覺得有趣又提高了成績。

三、重視學生課外體育鍛煉

體育中考改革無形中對體育教學有了很大的影響，不僅增加教學的難度，也加大了對體育教學質量的要求。要想把學生的體育成績不斷的提高，就要求學生能夠把課上與課下的時間全部利用起來，這樣才能夠保證體育成績的穩定。僅僅依靠課上的幾十分鐘的訓練就想拿到體育中考滿分的成績，的確有很大的難度，所以學生要提高重視度，把體育鍛煉融入生活。比如我會建議學生長跑比較薄弱的同學早晨上學可以通過跑步來學校，或者下午放學去操場鍛煉一下;跳遠比較薄弱的同學，我會建議他們每天抽出一定的時間練習蛙跳，增強腿部的力量，提高跳遠的成績。體育離不開生活，生活中與我們息息相關的就是運動，學生回家就可以選擇不坐電梯，跑步或者蛙跳的上樓，這都是運動的一種方式，不能為了考試而鍛煉，應該為了自己的身體素質而鍛煉，身體是我們一生的工具，所以課下的體育鍛煉非常重要。

體育成績的提高不是一朝一夕就可以實現的，這是學生在生活中不懈努力的堅持體育鍛煉而得到的成果。

四、總結

體育中考對于體育教學的影響越來越大，老師與學生都對體育成績要求較高，因此在體育教學中不僅要提高教學的力度、質量，還要學生提高對體育鍛煉的認知、重視，這樣才能取得良好的體育中考成績，對自己的身體素質的提高、人生發展都有重要的影響。

參考文獻：

[1]閆希.體育中考項目對長春市城區初中體育教學影響的研究[D].東北師范大學，2018.

[2]張萌.2016年河南省中招體育考試改革對初中體育教學的影響研究[D].河南大學，2017.