以問題為導(dǎo)向推進(jìn)思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展探討

周海嵐

[摘要]思政教育作為一種針對(duì)職工思想觀念的教育形式，對(duì)職工的發(fā)展有著非常重要的影響。因此在思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展中，采用以問題為導(dǎo)向的方式是切實(shí)有效的。不僅為思想政治教育提供了更多優(yōu)勢(shì)，也推動(dòng)了我國(guó)企業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展。本文探討了思想政治教育在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中的體現(xiàn)，并且對(duì)以問題為導(dǎo)向推進(jìn)思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的有效措施進(jìn)行了詳細(xì)分析。

[關(guān)鍵詞]問題為導(dǎo)向;思想政治教育;現(xiàn)代企業(yè)教育

引言

以問題為導(dǎo)向是一種現(xiàn)代化企業(yè)教育方式，在企業(yè)的思想政治教育中有著非常重要的積極作用。將這種教學(xué)方式應(yīng)用在企業(yè)培訓(xùn)中，不僅拓寬了職工接受知識(shí)信息的途徑，還激發(fā)了職工的學(xué)習(xí)興趣，促使思政教育更加具有權(quán)威性。

一、思想政治教育在現(xiàn)代企業(yè)教育中的體現(xiàn)

（一）完善現(xiàn)代化思政教育的知識(shí)結(jié)構(gòu)

思想政治教育的本質(zhì)和內(nèi)容就是借助教育這一個(gè)過程，不斷推動(dòng)人類思維與素養(yǎng)的進(jìn)步。因此在這一過程中，就需要將具有時(shí)代性的教育信息內(nèi)容融入思想政治教學(xué)中。首先必須確保教學(xué)方向和內(nèi)容將企業(yè)現(xiàn)代化特征體現(xiàn)出來，然后結(jié)合時(shí)代發(fā)展的背景去構(gòu)建完整的思政知識(shí)體系。其次必須采用認(rèn)可的態(tài)度，積極借鑒吸取國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)方法和理念，不斷提高思政教育在我國(guó)企業(yè)的認(rèn)知度。最后還應(yīng)當(dāng)將我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化進(jìn)行挖掘和繼承，將更多的思想理念傳播和弘揚(yáng)給世界各地人們，加深更多人們對(duì)于我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知度和了解。

（二）滿足現(xiàn)代化企業(yè)發(fā)展需求

思想政治教育要滿足現(xiàn)代化的企業(yè)發(fā)展需求，就必須擁有現(xiàn)代化的教學(xué)方式。在思想政治教育中，必須緊跟時(shí)代發(fā)展的潮流和步伐，做到與時(shí)俱進(jìn)，滿足社會(huì)發(fā)展的需求變化，進(jìn)而不斷提高職工的政治思想覺悟。現(xiàn)代化的教學(xué)方式能夠激發(fā)職工的學(xué)習(xí)興趣，為職工營(yíng)造一個(gè)輕松、愉悅、民主、自由、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，提高職工的學(xué)習(xí)積極性和自信心。此外還要將學(xué)習(xí)主體歸還于職工，要充分結(jié)合職工的特點(diǎn)，充分借助現(xiàn)代化教學(xué)工具，來促使職工積極自主參與學(xué)習(xí)。現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)能夠?qū)⑸鷦?dòng)抽象的知識(shí)轉(zhuǎn)換為形象趣味的內(nèi)容，通過圖片、視頻、音樂等方式呈現(xiàn)在職工面前，拓寬職工的知識(shí)面，發(fā)散職工的思維，幫助職工構(gòu)建完整的知識(shí)體系。

二、以問題為導(dǎo)向推進(jìn)思想政治教育創(chuàng)新的有效措施

（一）堅(jiān)持正確政治方向，做到與時(shí)俱進(jìn)

問題導(dǎo)向就是人類在認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過程中，通過一個(gè)問題的發(fā)現(xiàn)，進(jìn)而去解決一個(gè)問題。思想政治教育是一門非常復(fù)雜的人文學(xué)科，研究對(duì)象為復(fù)雜多變的人類，但是它的來源和起點(diǎn)，是現(xiàn)實(shí)生活中存在的問題。因此堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向的研究方向，才是思想政治教育企業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)方法。

堅(jiān)持正確的政治方向，是指在實(shí)際教學(xué)中要始終堅(jiān)持以馬克思主義思想為理念，要對(duì)馬克思主義的科學(xué)體系準(zhǔn)確完整理解，并且領(lǐng)會(huì)其精神理念，堅(jiān)持正確的發(fā)展方向。要將馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系相互結(jié)合，建立一種一脈相承和與時(shí)俱進(jìn)的具有特色的學(xué)科體系。例如在實(shí)際的課堂教學(xué)中，講師就可以采用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)為職工播放電影《南京南京》，當(dāng)職工在觀看完作品后，就能夠有效激發(fā)民族情感。

（二）教學(xué)方法既要繼承還要?jiǎng)?chuàng)新

傳統(tǒng)的思想政治教育方法有理論教學(xué)法、實(shí)踐鍛煉法、榜樣示范法、自我教育法等。在傳統(tǒng)教學(xué)方法的繼承過程中，就需要將其科學(xué)性、針劉、性、實(shí)用性繼承發(fā)揚(yáng)，并且聯(lián)系實(shí)際生活，讓職工積極接受。除了一味地繼承外，還要做到適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新。隨著現(xiàn)代化企業(yè)培訓(xùn)方法的廣泛應(yīng)用，對(duì)于思想政治教學(xué)也提供了更多的優(yōu)勢(shì)。在繼承傳統(tǒng)教學(xué)方法時(shí)，還要適當(dāng)利用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，通過微博、微信等平臺(tái)加大宣傳力度，讓職工時(shí)刻掌握思想政治發(fā)展方向。并且積極在企業(yè)內(nèi)部建立各種門戶網(wǎng)站和平臺(tái)，為職工營(yíng)造一個(gè)良好的企業(yè)學(xué)習(xí)氛圍，讓思想政治教育滲透到職工的生活、學(xué)習(xí)等方面，在潛移默化下感染職工。在課堂教學(xué)中，要以吸引職工的注意力，激發(fā)職工的學(xué)習(xí)興趣為主。要為職工積極灌輸當(dāng)下的時(shí)政熱點(diǎn)，鼓勵(lì)職工自主思考和討論研究，提高職工的學(xué)習(xí)能力。通過為職工建立企業(yè)門戶網(wǎng)站和平臺(tái)，不僅滿足了職工的正常娛樂需求，還能夠?qū)⑺颊逃砟钬灤┑綂蕵分校欣趯?shí)現(xiàn)更好的教育效果。

（三）組建綜合型師資隊(duì)伍

師資隊(duì)伍是提高企亞培訓(xùn)質(zhì)量和效率的關(guān)鍵，因此就要組建綜合型師資隊(duì)伍。首先要提高師資隊(duì)伍的思想覺悟，通過嚴(yán)格的招聘制度，聘用綜合型師資隊(duì)伍。并且鼓勵(lì)教育人員定期參與到學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，不斷提高自身的思想覺悟，要能夠準(zhǔn)確解讀馬克思主義理論的精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)在體系。此外還要做到具體問題具體分析，要求教育人員嚴(yán)格把握好我國(guó)的基本國(guó)情，做到知識(shí)的及時(shí)更新，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐和潮流。并且積極借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)技能和經(jīng)驗(yàn)，定期參與到各種交流討論會(huì)中，在實(shí)踐教學(xué)中不斷總結(jié)，不斷提升，為思想政治教育打下堅(jiān)實(shí)可靠的基礎(chǔ)。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，以問題為導(dǎo)向推進(jìn)思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展，首先需要做好現(xiàn)代化企業(yè)培訓(xùn)工作的落實(shí)。在今后的思想政治教育中，必須樹立現(xiàn)代化企業(yè)教學(xué)理念，積極引進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，促使教學(xué)內(nèi)容更加豐富、完整、科學(xué)化、現(xiàn)代化。要堅(jiān)持正確的政治方向，做到與時(shí)俱進(jìn);教學(xué)方法既要繼承還要?jiǎng)?chuàng)新;組建綜合型師資隊(duì)伍，推動(dòng)專業(yè)化人才的培養(yǎng)。

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