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新媒體環境下高校圖書館閱讀推廣策略探析

2019-06-17 01:22:54時圣宇侯燁
卷宗 2019年15期
關鍵詞:大數據技術新媒體微信

時圣宇 侯燁

摘 要:高校圖書館是學生獲取課外知識的主要地方,往往學生會在圖書館中看書,或者是借出閱讀,這在一定程度上限制了學生獲取知識的效率。基于此,本文立足于新媒體角度,對高校圖書館閱讀推廣策略進行了簡要的分析,希望本文以下內容可以促進圖書館閱讀進一步普及。

關鍵詞:新媒體;大數據技術;微信

新媒體相比于傳統媒體而言,對于信息以及知識的傳輸效率更加高效,傳輸數量更大,隨著社會的發展已經開始影響人們的生活與學習,高校圖書館閱讀推廣在此種背景下,發生了巨大的改變,無論是館藏結構還是知識服務都得到了進一步的創新。因此,對新媒體環境下高校圖書館閱讀推廣策略研究有著鮮明的現實意義。

1 新媒體環境下高校圖書館閱讀推廣的主要方式

伴隨網絡技術的進一步發展,微信、QQ以及微博等社交軟件正在被大學生廣泛應用,這些社交平臺可以做到信息的及時傳輸以及高校存儲。例如廣東石油化工學院就應用QQ進行圖書館閱讀推廣。近幾年,隨著移動通信設備的普及,二維碼技術被應用到了人們生活當中,該技術在圖書閱讀推廣中,主要是實現網址連接以及空間預約等作用。例如華南師范大學圖書館在閱讀推廣服務實踐中,成功應用二維碼技術,構建一個面向本科生以及研究生和教師團隊,覆蓋教學、科研和學科服務的高校圖書館閱讀推廣服務體系,起到了良好的閱讀推廣效果。

2 新媒體環境下高校圖書館閱讀推廣策略

2.1 開展多層次閱讀推廣活動

新媒體時代下,高校圖書館的閱讀推廣應該進一步考慮到大學生的生活方式以及具體需求,從而開展一個多層次的閱讀活動。1)立足于校內師生進行多層次劃分。高校中的師生可以分為兩個群體:一個群體是需要考研的師生,另一個群體是在校本科學生。對于需要考研的師生來說,他們的閱讀內容更加偏重于專業知識學習,因此,可以利用大數據技術中的數據挖掘技術,為考研師生提供針對性的數字信息資源推送[1]。本科生的閱讀則更加偏重于自己的興趣愛好,所以可以通過新媒體與傳統推廣方式相結合的形式,讓學生可以回歸到書本,體會經典,提高自身的綜合素質。2)加強區域內的聯合。從圖書館的館藏結構出發,每個高校具有的圖書資源都存在差異性,因此可以應用新媒體技術讓差異性變為學生拓展視野的重要手段。這就要求區域內各個高校可以進行合作,立足于互聯網技術與信息技術,聯合實施閱讀推廣,基于網絡環境,構建一個完整的閱讀平臺,共同策劃、通力合作,完成閱讀推廣的既定目標,并且此種推廣方式規模更大,產生的效應更廣。3)聯合出版商。基于學校內部網絡平臺,構建一個出版社、出版商共同參與的體系,可以進一步增加圖書館閱讀推廣力度,擴大活動影響力。

2.2 合理應用企業營銷方法

對于高校圖書館閱讀推廣來說,與企業的營銷存在一定的相似之處,都是想要將既定產品推銷到用戶手中,不同的是企業需要從中獲得經濟效益,圖書館是向外傳播知識。根據市場營銷理念,企業想要完成銷售任務,就需要挖掘消費者的實際需求,然后根據需求制定一系列的營銷方案[2]。高校圖書館閱讀推廣同樣可以采用此種營銷理念,一方面,圖書館通過微信公眾平臺、QQ等軟件,對圖書進行閱讀推廣,讓廣大師生可以從認識圖書館轉變為了解圖書館,這樣很多學生就會基于網絡平臺,進行閱讀服務以及閱讀資源的“購買”。另一方面,應用云存儲技術記錄師生的基本信息,并通過大數據分析技術,對各個學生的閱讀特點以及具有的閱讀需求進行挖掘,然后在數據分析的基礎之上,針對每個學生的特點制定一個“營銷”方案,并應用信息技術進行精準的閱讀推送。

2.3 拓展微信閱讀推廣方式

據不完全統計,現階段高校師生,微信軟件的使用人數,占總人數的98%,QQ使用人數占總人數的83%,微博使用人數占總人數的72%。所以高校圖書館的閱讀推廣應該進一步加大與微信軟件的結合。拓展微信閱讀推廣方式可以從以下幾個方面實現:1)合理應用微信公眾平臺。微信公眾平臺是微信中的重要組成部分,其可以實現信息查詢、軟文推送已經LBS等。2)提供個性化服務。微信公眾平臺傳統的應用方法,不能引起學生的興趣,致使學生屏蔽消息或者是取消關注,因此應該在平臺中合理的加入一部分個性化服務。例如在線咨詢以及業務辦理等功能。3)移動增值服務。應用手機微信實行推廣閱讀、微信讀書會等服務。并且還可以依托微信本身的技術優勢開展掃碼借閱,進一步便捷借閱流程。應用微信進行問卷調查活動,了解學生的借閱需求,以及推廣活動中的不足,以便在發展過程中不斷進行改進,讓圖書借閱更具針對性以及時效性。

3 結論

總而言之,新媒體環境下的高校圖書館閱讀推廣工作正在發生著重要變化,無論是借閱形式還是配套服務都在不斷的進行創新,以求更好的適應大學生日常生活以及閱讀習慣。雖然目前高校圖書館閱讀推廣仍然存在問題,但是可以通過開展閱讀活動、改變推廣策略等方法得到進一步發展。

參考文獻

[1]娜麗莎.移動新媒體環境下高校圖書館數字閱讀推廣服務模式研究[J].西部廣播電視,2018(20):49+52.

[2]羅琳.移動新媒體環境下高校圖書館數字閱讀推廣服務模式研究[J].河北科技圖苑,2016,29(04):28-30+77.

作者簡介

時圣宇(1989-),男,山東省巨野縣,館員,大學本科,研究方向:圖書館學。

侯燁(1986-),女,山東省齊河縣,山東農業工程學院北校區圖書管理科副科長,館員,研究方向:圖書館學。

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