一個好故事

編者的話

從2019年第一期起，我們開始刊登由著名兒童文學作家湯素蘭老師為《東方少年》小讀者特別撰寫的“笨狼媽媽講作文”系列輔導文章，希望對大家寫好作文有所幫助。

由衷歡迎小讀者把在寫作文當中遇到的困難和問題寫信告訴我們，我們將反饋給湯素蘭老師為你解答。我們的地址：北京前門西大街95號《東方少年》雜志“笨狼媽媽講作文”欄目收，郵編100031。

湯素蘭，一級作家，湖南師范大學文學院教授，博士生導師。湖南省作家協會副主席。長沙市文聯主席。創作出版兒童文學作品60余部，曾獲得全國優秀兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎、冰心兒童文學新作獎大獎、陳伯吹兒童文學獎等獎項。代表作有《笨狼的故事》《小巫婆真美麗》《閣樓上的精靈》《紅鞋子》《阿蓮》等。

我們寫文章面對的永遠是兩個問題：寫什么和怎么寫。寫什么是寫作素材的問題，怎么寫是寫作技巧的問題。

我們先來看看文章應該寫什么。

葉圣陶先生說：“文章不是吃飽了飯沒事做，寫來作為消遣的。也不是恐怕被人家認作呆子癡漢，不得不找幾句話來說說，然后勉勉強強動筆的。凡是好的文章必然有不得不寫的緣故。自己有一種經驗，一個意思，覺得它跟尋常的經驗和意思有些不同，或分類推進比較新鮮，或者特別深切，值得寫下來作為個人生活的記錄，將來需用的時候還可以供查考：為了這個緣故，作者才提筆來寫文章。否則就是自己心目中有少數或者多數的人，由于彼此之間的關系，必須把經驗和意思向他們傾訴：為了這個緣故，作者就提起筆來寫文章。前者為的是自己，后者為的是他人，總之都不是筆墨的游戲，無所為的故作妄為。”

按照葉圣陶先生的經驗，當我們提筆來寫文章的時候，我們一定得有一個不得不寫的理由——我們先要問一問自己，我為什么要寫。

比如，我看到現在許多人都在關心留守兒童，大家都認為留守在鄉下的孩子是特別不幸的，他們的成長環境和學習條件都特別差。我便想起我自己的童年時代，因為我也曾是留守兒童。我認為如果一個孩子成長環境比較艱苦，學習條件比較差，不能等著別人來同情或者搭救 ，重要的是自己要努力。于是，我便以自己的童年生活為素材，寫了兒童小說《阿蓮》。

第二，要問一問，為什么值得寫。

世界上的事物很多，我們每天所看到的，所聽到的，所經歷的事情也很多，為什么甲事物值得寫，乙事物不值得寫，這就需要調動我們自己已經有的生活經驗和認識能力，對事物進行比較。

有一次，我經過一座小城的十字路口，看到了一個個子清瘦、身著便裝的中年男子在非常認真地指揮交通，經過路口的人們都微笑著和他打招呼。陪同我的朋友告訴我，這人并不是一個真的警察，而是一個精神有點問題的人，但是他已經十多年風雨無阻每天在這里指揮交通，大家對他已經習慣了，旁邊崗亭里的警察甚至還給他準備了一張桌子和一張椅子，讓他在刮風下雨的時候可以進去休息。我聽到這件事情以后，把這個故事寫成了一篇散文，并且給這篇散文取了一個標題：《一個好故事》。因為從我的了解中，我知道在平時的生活中，我們對精神有毛病的人往往是歧視的，或者躲避的。但這里的人們對他友善，并且關心，這正體現了這座小城人們的愛心與溫暖，所以，我覺得它是一個好故事，值得我向更多的人們講述。

第三，你是否有某種情感、思想、經驗，特別想要與人分享。

文章是自己情感與心聲的表達，也是自己獨特的經驗的分享。比如有人去過北極，覺得那里特別美麗，希望把自己看到過的美景與人分享，就寫了北極的文章。一個叫蒂皮的女孩子，她童年時代在非洲和野生動物一起生活，這是一段獨特的經歷，于是，她的父母將她的生活記錄下來，并且配上她和野生動物一起嬉戲玩耍的照片，讓世界上很多人都讀到了蒂皮和她的野生動物朋友的故事。法布爾從小喜歡觀察昆蟲，長大后獲得了自然科學博士學位，他還在法國南方建造了一座“百蟲樂園”，因為長期和昆蟲打交道，他把自己的勞動成果和對昆蟲的觀察記錄下來，整理出版，于是就有了我們大家都喜歡的《昆蟲記》。

文章寫什么，需要我們自己對自己所經歷的生活進行反思、比較，并且對于我們的內心世界再一次審視，對自己的記憶進行梳理。通過我們自己的思考和比較，確定什么東西最值得我們寫下來與別人分享。