基于物聯網的智慧校園社區建設探究

侯妍杉 李心怡 鄧奧 楊雨桐 李婉欣

摘 要：隨著信息技術的高速發展，網絡技術的發展水平也得到了極大的提高，許多有關網絡的高新技術產業鏈紛紛冒頭，形成了多樣化的網絡世界。物聯網正是一個在網絡技術中剛剛流行的形式，能把人們現實生活中及其有關的實體物質用網絡技術加以表達，從而便利人們生活。同時，物聯網也可以應用到高校教育的方面，將現實的教育生活通過物聯網的加工形成智慧的、理想的、高效的教育，幫助老師和學生在學校的學習與生活中得到最大的滿足，利用智慧化的教育將信息化教育推廣至全社會。本文以佛山科學技術學院智慧校園建設為例主要講述物聯網在建設智慧校園社區工作中的應用。

關鍵詞：物聯網;智慧校園;建設研究

物聯網的工作過程是對人類生活的進一步研究，主要通過傳感技術和信息技術對加工形成一種虛擬化的生活網絡，能有效地將人類生活中的實體化的物質通過網絡媒介轉化為虛擬的存在，極大的便利了人們日常的生活。現階段的教育生活恰恰缺乏一些相對的物聯網技術，將物聯網應用到教育中，可以促進學校教育水平的發展，幫助教師快速形成智慧化的教育教學方式，有利于學校的整體發展;同時，采用新穎的學習方式進行教學也有助于改變枯燥的校園生活，使學生對學習產生濃厚的興趣，提高學習效率。物聯網在關于建設智慧校園的工作中起到了極為關鍵的作用，已經是現代教育生活中不可或缺的一部分。佛山科學技術學院以隨時隨地的個性化學習為“智慧校園”的目標，基于物聯網建設智慧化教學、管理模型。在智慧圖書館、智慧安全管理、智慧教學、智慧環境等方面進行了一體化的建設。

一、物聯網在智慧校園社區的建設工作中的功能

生活中，物聯網通過自身的信息技術和相關的網絡體系對人類的生活加以處理，在交通，通信，購物等方面已經得到了大范圍的應用，物聯網越發的變得與人類生活息息相關。同時隨著有關支持物聯網的技術的發展，物聯網的應用也隨之變化，已經逐漸滲透到生活的方方面面。尤其在教育中的應用更加重要，對于形成智慧化的教育方式和校園生活是離不開物聯網發揮作用的。

（一）物聯網監測校園的整體環境

佛山科學技術學院中用到的多媒體設備多種多樣，教室中的多媒體教學屏幕，掃描儀，機房中的電腦，實驗室中的實驗設備，辦公室的電腦以及整個學校的路由器和發電站等。只有這些設備能保持正常的工作才能保障學校教學工作的正常進行，而由于線路超負荷或者因為機器老化等原因很容易造成學校教育網絡的癱瘓，影響學生的學習進程以及學習熱情。佛山科學技術學院通過物聯網對學校的相關設施進行監控管理，能夠有效的避免此類事情的發生，在檢測到設備發生故障時工作人員及時的進行報修，這樣大大減少了學校工作人員檢查設備的工作量并且對各部門工作的正常進行有一定的保障作用。

（二）監控識別工作人員的信息

為了加強對學校內部學生和教師的人身安全，學校采用智能識別的方法對進出學校的人員進行嚴格監控，學生和工作人員提前在機器上錄入自己的相關信息，出入學校時通過掃描學生科或工作卡來確認信息，確認持卡人的身份，再進行放行，這樣能有效保障學校內部人員的安全以及學校的財產安全。學生面臨重大考試時需要對學生的身份進行識別，通過掃描身份證、學生證、準考證等相關證明身份的證件來參加考試。通過物聯網的技術掃描證件，這種方法不僅減少了考試時會發生的替考，作弊等不合法的行為，還大大減少了相關工作人員的工作量，提高考試的公平性，避免學生受到不公正待遇。通過物聯網技術對建設智慧校園的工作有極大的幫助，能有效的加速智慧校園建設的進程。

（三）智能監控學校生活的正常進行

現代大學生對于學校生活非常放松，缺少一定的約束，常存在逃課、夜不歸宿的現象發生，學校往往難能保障學生在校外的安全，是導致家長和學校之間矛盾的因素之一。因此學校可以采用物聯網技術對學生實行“打卡制”上下課和社區出入登記，學生上下課是進行打卡，讓老師知道自己在教室上課，宿舍也需要出入打卡，如果不打卡偷偷進出會有警報提示。這樣能保障學生在校生活的安全性，讓家長放心的把孩子交給學校。同時老師等工作人員上下班也需要進行打卡，防止出現遲到，早退甚至曠班的現象發生，有助于學校管理體系的正常運行，完善學校的監管機制更加有利于學校把更多的心思放在學生學習上，避免不必要的因素影響學生學習。

二、物聯網在建設智慧校園各個部門的應用

（一）物聯網對校園安全進行保障

校園安全事故頻發，某些犯罪分子專門對手無縛雞之力的學生實施犯罪，因此，對于學校的安全是家長和社會最關心的話題之一，學校也有很大的壓力保障學生的正常生活。佛山科學技術學院在這方面的建設沒有很好的引入物聯網技術來完善校園安全系統，僅僅利用保安人員的增多來維持學校安全、學生安全。學校可以通過應用物聯網的相關技術保障學生及工作人員的人身安全，以及學校的資產安全。物聯網是以傳感技術，信息技術等技術的智能體現，能夠嚴格監控學校周圍的動態環境，對于與平時不同的情景進行實時檢測，提高安保人員的警惕性，做好相關的應急措施，時刻保護校內人員的生命安全。對于學校的某些機密的文件或是不可丟失的重要文件，通過物聯網的信息錄入技術進行保護和管理，將文件分門別類收集，每個文件都有一個不同的代碼，在文件出現問題是能及時的找到文件所處的地點對文件進行定位，保障學校信息的保密性。

（二）智慧校園建設中物聯網在圖書館中的應用

學生在圖書館中尋找自己想找的書時往往會找到眼花繚亂，由于圖書館藏書的擺放規律不統一，不能快速找到自己心儀的書，導致浪費學生的學習時間，最終導致學生越來越少進入圖書館，圖書館的實用性不強。佛山科學技術學院將物聯網技術應用到圖書館中，在學生在機器設備上輸入想要借書的書名或借書類型時，系統能快速加載該書的相關信息以及類似的書籍所在圖書館的具體位置，為學生提供多種閱讀方案提高閱讀的興趣。這樣能有效節省學生在借書過程中的時間，提高學生的閱讀效率，保證學生的學習時間，還能提高圖書館的利用率，達到學生與學校雙贏的效果。

（三）智慧校園建設工作中物聯網在校園環境中的應用

學生學習生活中有一個良好的環境是至關重要的，學習環境不僅包括課堂上的學習氛圍，還包括整個校園的生態環境。如果一個學校的環境惡劣，滿地垃圾，水溝發臭，那學生學習的積極性會受到極大的影響，并且在一定程度上對學生的健康產生影響。因此，佛山科學技術學院采用物聯網技術對校園環境進行一定的監控，通過對自然環境的監測，在某一部分的環境有變化時及時進行治理，將環境指標嚴格控制在國家標準的指標之內。為學生營造一個良好健康的學習環境，使學生快樂學習，健康成長。同時物聯網能為學生打造一個最適合學習的課堂環境，在白天和晚上的教室是有細微的差別的，不同的學科之間學生所處的教室也似有所不同的，因此，物聯網能有效保障學生學習的積極性，盡可能的利用外部感官世界提高學生的學習效率。

結語

智慧校園的建設工作中是離不開物聯網的支持的，只有將物聯網盡可能的應用到學校生活中去，才能更加完善系統的建設信息化，智能化，綜合化的智慧校園。學生學習之余能對社會的發展有一定的理解，保證不因為在學校生活而與社會脫節。學校方面利用物聯網能有效提高學校的口碑與社會地位，讓家長能放心的將孩子交給學校，保證學校的正常運行。

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