NBPTS：全美委員會認證教師數量增加且流動率低

據全美專業教學標準委員會（National Board for Professional Teaching Standard，NBPTS）網站2018年12月12日報道，NBPTS發布的數據表明，美國南卡羅來納州仍為全美委員會認證教師（National Board Certified Teachers，NBCTs）總數領先的州之一。近期，該州來自30個學區的79名教育工作者獲得了全美委員會認證（National Board Certification，NBC）;來自59個學區的513名NBCTs更新了國家證書，從而使得南卡羅來納州的NBCTs總數達9125人。

NBPTS的認證是對教師教學能力的專業認可。認證的過程要求準教師反思他們的課堂實踐，測評他們對學科材料的理解，評估他們的教育教學能力。在認證過程中，教師除了準備課堂教學、課程計劃、學生作業樣本、反思性記錄等文件之外，還必須完成認證中心所要求的訓練，從而證明他們對所教授科目的實際掌握情況。一般而言，認證過程需要1～3年的時間。

隨著越來越多的教師離開教學行業，南卡羅來納州需要越來越多的NBCTs，以保證教學工作的正常開展及教育質量的提升。據美國教育工作者招聘、留用和晉升中心（Center for Educator Recruitment，Retention，and Advancement，CERRA）2018年1月的研究數據，NBCTs的流動率遠遠低于南卡羅來納州的教師流動率。具體而言，2016-2017學年，南卡羅來納州的教師流動率為7.7%，但該州的NBCTs流動率僅為1.9%。CERRA預計將在2019年初發布相關報告，其中將包含更新的教師流動率。

（上海師范大學國際與比較教育研究院袁慧編譯）