高雅藝術走進大眾

張馨予

現如今科技不斷的進步發展使得人們的物質生活日益增長，但是在精神層面人們所得到的滿足卻難以跟上物質生活的飛速發展，大部分人還停留在欣賞通俗藝術的層面上，沒有達到高雅藝術帶給人們的一種精神上的改變，遼寧省市民交響樂周，這個惠民活動就是讓更多的人接觸到高雅藝術，欣賞高雅藝術，并由此轉變他們的審美觀念。

2018年9月25日以“慶祝改革開放40周年、弘揚新時代遼寧精神”為主題的2018（第四屆）遼寧省市民交響樂周在盛京大劇院款款落下帷幕。在本次遼寧省市民交響樂周活動中，參演的樂團有沈陽交響樂團、本溪交響樂團、撫順職工交響樂團等省內九家民營交響樂團，并特邀遼寧交響樂團，沈陽師范大學青年交響樂團、天津交響樂團，這些樂團共同參演。

遼寧省市民交響音樂周活動，是2015年由省委宣傳部主辦的，到今年為止，已經開展四個年頭了。通過這樣一個平臺，能夠使大眾得到高雅藝術的熏陶，在審美觀念和思想觀念上得到正確的引導。

一、高雅藝術普及的重要性

中國儒家學派創始人孔子曾說過：“移風易俗，莫善于樂”。意思是說：想要改變社會風氣和民俗風情，沒有比音樂更好的了。孔子所說的“樂”是禮樂，更看重的是禮樂的教化作用和利用禮樂來鞏固統治階級的地位。

首先何為高雅藝術？根據字面意思來理解即為不粗俗的，能夠文雅的表達美的行為。在各種的藝術形式當中音樂因其流傳的時間更為長久，普及度更好的優勢，逐漸被人們所接受。但就目前欣賞的狀況來看，欣賞高雅音樂的人群還是一小部分，這一小部分群體基本上是受過專業音樂培訓，或是有一定的藝術素養的，因為在交響樂的演奏過程中，需要欣賞者了解一定的專業性的音樂理論知識和一些音樂背景。

正是因為高雅音樂欣賞起來需要一定的音樂素養，才看出高雅藝術普及的重要性，當今社會需要的人才和從前比有很大的不同，需要的是創新性人才和實用性人才。就在最新頒布的《小學音樂課程標準》中對于音樂方向就明確提出，要培養學生的音樂愛好和終身學習音樂的習慣、培養學生的審美能力，陶冶高尚情操。國家從娃娃抓起，從小就要求他們通過對音樂的學習，樹立一個正確的審美觀和價值觀，從小就開始培養學生們的音樂素養，多方面的培養使得他們全方位地了解藝術的美，也提高了他們的藝術品味。現如今我們這一代以及上一代的人，或許以前沒有接受到良好的音樂教育。但是，由于時代的發展，科技的進步，讓我們有更多的機會和途徑去欣賞高雅音樂，去了解音樂知識，去學習音樂理論，從而提升了自己的審美能力和藝術素養，這無疑也是對自己生活品質上的一個提升。

當高雅藝術能夠走進千家萬戶，被大部分人群所接受所欣賞，這也就說明，大眾的思想層次有所提升，審美觀念趨于高雅，對于個人、家庭、社會都將會是質的進步。

二、高雅藝術與通俗藝術的對比與關系

通俗藝術，從字面意思來分析就是大眾化的，容易被人接受的藝術形式，是社會和藝術形式當中不可缺少的一部分。它與高雅藝術相比較而言，只能滿足于人們精神上享受藝術的初級階段。就像流行音樂、電影等等，這些都是具有一定的娛樂性質的，它們是通過直白的形式來滿足人們的情感發泄。我們幾乎都是在通俗藝術氛圍的渲染下長大的，因此對于通俗藝術的接受程度也是頗高的。好的通俗藝術可以培養我們對于音樂的興趣，激發創新的靈感，因此，我們對于好的通俗藝術應該給予肯定。但是在通俗藝術當中不乏有一些娛樂的藝術出現，在這些娛樂的藝術當中，他們標榜自己是立新、是創意，但事實上并不是這樣的，他們以低俗的語言，快餐式的旋律創作出來的作品，并不能被稱之為藝術。這些作品會嚴重影響到人們的審美方向和對通俗藝術的理解。而高雅藝術則都是經過藝術家嘔心瀝血精心創作出來的，深層次的，帶有自己的情感和思想的作品。高雅藝術對于大眾而言是可以滿足大眾精神上享受藝術的高端階段，一般來講，高雅藝術欣賞起來會有一定的困難，那是因為創作者在作品中一定都是帶著某種情懷或者是想表達自己的思想的，想要準確的把握和理解創作者的意圖，具有一定的難度，并且高雅藝術與通俗藝術相比較，不會直白的體現出自己的情感，需要觀賞者根據作品的走向和內容來自行分析。高雅藝術與通俗藝術相比，具有經典性，流傳的時間更加長久的特點。

雖然筆者更加傾向于高雅藝術的欣賞，但是絕不否定通俗藝術的作用和地位，通俗藝術可以說是高雅藝術的過渡，通俗藝術將我們帶入到藝術的世界中，在藝術的世界里暢游，在不斷的探索和學習過后，當我們具備了一定的藝術素養和審美能力后，有了能夠欣賞高雅藝術的能力后，自然會對高雅藝術產生情感。

古有孔子批評“鄭衛之音”，近有批評鄧麗君的音樂為“靡靡之音”，在筆者看來，這些思想是不正確的。對于通俗音樂，我們應該保持一顆平衡心，接受它的優點，找到它與高雅藝術的聯系，無需將通俗藝術與高雅藝術做出高低判評。在筆者看來，他們的地位是同等的，都是為大眾服務的，都是能被稱之為藝術的作品，是“大俗”或“大雅”有何不可呢？雅俗共賞方為正道！

三、高雅藝術普及困難的原因

在2005年，國家便開始重視高雅藝術的普及問題，在普通高校開展普及高雅藝術活動。以在普通高校演出交響樂為主要形式，開展了高雅藝術進校園的活動。目的十分明確，是以改進美育教學、提高學生審美和人文素質為目標來開展的活動。但是反過來思考，為何國家要在人才濟濟的高校當中普及高雅藝術呢？原因不言而明，高校當中的大學生尚需普及，由此可見高雅藝術的普及情況并不樂觀。

高雅藝術普及困難筆者認為主要有以下兩方面的原因：

（一）高雅藝術宣傳平臺不夠。

現如今網絡十分發達，隨處可見各種演唱會的信息，但是卻很少見到交響樂，古典樂的演出信息。現如今通俗藝術占據了大部分的市場，是因為通俗藝術更易被商業化，有利可圖，因此，高雅藝術在市場上少了這一點的價值，平臺自然而然比不了通俗藝術。平臺變少，使得關注力度不夠，群眾的目光自然不會投向高雅藝術。

（二）群眾對于高雅藝術修養還不夠

我們都知道，想要懂得欣賞高雅藝術需要自身有一定的藝術素養，了解一定的藝術背景，但就目前的社會情況來看，還遠遠達不到人人具備以上的條件。以聽交響樂音樂會為例：去聽交響樂音樂會最起碼的禮儀便是穿著要得體，鼓掌時要分清楚是否是樂章之間的連接處，要保持肅靜，手機保持靜音。這些都是十分淺顯的道理，而非音樂的專業知識，但是對于部分觀眾來講，這些最基本的常識也不知道。更深層次的便是對于音樂的理解，對于中、西方交響樂的差異和表演手法是否能夠體會？在交響樂表演時，是否能聽懂旋律當中所講述的故事？在聽交響樂前是否了解作者所在的背景時代？所代表的樂派風格是怎樣的等等問題，而這些問題都是阻礙群眾聽懂交響樂的絆腳石。

四、結語

通過2018（第四屆）遼寧省市民交響周的這次活動，讓普通的老百姓也能接受高雅藝術的熏陶。可以看出，遼寧省在用實際行動努力的提升本省人民的整體素質并引導大眾的審美觀念。從上至下，調動民眾的積極性，筆者認為是十分值得倡導的。

通過參與這次活動，筆者也深感到普及高雅藝術的重要性，當社會群體中大部分人都能夠接受并欣賞高雅藝術的時候也就意味著，我們的社會人群整體的藝術素養和審美能力已經達到了較高的水平。在思想上不再是滯后的，而是先進的;在文化造詣上也會比之前提高很多。

現如今國家已經高度重視藝術教育，下至小學教育，上至高等院校，都開設了有關高雅藝術的課程及活動，加強人們對高雅藝術正確引導。因此，高雅藝術成為主流藝術不再是空談，而是指日可待！

參考文獻

[1]孫相根，《淺談高雅音樂在邊遠地區的普及與實踐》.科技展望，2014.

孫匡正.《試談影響高雅音樂藝術普及的主要原因》，大舞臺，2015.

崔健.《第二屆遼寧省市民交響音樂周綜述》.音樂生活，2016.