職業(yè)教育與普通教育同等重要

劉昕璐

“職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位。”《國家職業(yè)教育改革實施方案》日前正式公布，也被稱為“職教20條”，這在職業(yè)教育內(nèi)部引起很大反響。上海市教委副主任毛麗娟近日在做客上海廣播電臺“政風(fēng)行風(fēng)熱線”節(jié)目時呼吁，社會各方面更加重視職業(yè)教育，不要矮化、窄化技術(shù)技能人才和應(yīng)用型人才培養(yǎng)。

長期以來，一些人把職業(yè)教育當(dāng)作是低于普通教育的一個層次，而不是一種具有自身規(guī)律和特點的類型。這是制約職業(yè)教育改革發(fā)展的一個十分關(guān)鍵的因素。毛麗娟說，一是以深化管理體制和辦學(xué)體制改革為重點，繼續(xù)著力推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。二是切實深化產(chǎn)教融合、校企合作。

她認(rèn)為，應(yīng)呼吁社會各方面更加重視職業(yè)教育，不要矮化、窄化技術(shù)技能人才和應(yīng)用型人才培養(yǎng);呼吁學(xué)生家長和學(xué)校要更加注重發(fā)現(xiàn)和尊重學(xué)生的愛好與特長，千方百計為孩子提供合適的教育;呼吁學(xué)生不僅要學(xué)好技術(shù)技能，更要有愛崗意識和敬業(yè)精神。

目前，上海中職高職已連續(xù)多年保持畢業(yè)生就業(yè)率在98%以上。在這種情況下，管理部門更注重“高質(zhì)量”就業(yè)。

另據(jù)記者了解，在巧用“互聯(lián)網(wǎng)+”優(yōu)勢，打造創(chuàng)業(yè)教育大品牌方面，第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽職教賽道（上海賽區(qū)）選拔賽近日在上海城建職業(yè)學(xué)院啟動。這是“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽首次增設(shè)職教賽道，將分高職組、中職組兩大組別開展，持續(xù)激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，展示創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果。