講好高校思政課要鼓足四股勁

姜淼

習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上指出，“思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程”“辦好思想政治理論課關鍵在教師，關鍵在發揮教師的積極性、主動性、創造性。”

習近平總書記關于學校思想政治理論課的重要講話精神不僅極大地鼓舞了高校思政課教師的工作熱情，也對新時代高校思政課教師提出了新要求。

講好高校思政課要有毫不動搖的“信勁”

習近平總書記指出，思想政治課政治要強，要讓有信仰的人講信仰，善于從政治上看問題，在大是大非面前保持政治清醒。長期的社會主義建設的歷史經驗與實踐告訴我們，馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想。背離或放棄馬克思主義，我們黨就會失去靈魂、迷失方向。在堅持馬克思主義指導地位這一根本問題上，我們必須堅定不移，任何時候任何情況下都不能有絲毫動搖。

這要求高校思政課教師必須時刻牢記共產黨員的政治信仰，有堅定正確的政治立場，必須毫不動搖地堅持用馬克思主義思想去引領當代大學生思想的發展，用習近平新時代中國特色社會主義思想去武裝大學生的頭腦，培養一代又一代擁護中國共產黨領導和中國特色社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業奮斗終身的有用人才。

講好高校思政課要有堅持不懈的“鉆勁”

馬克思說過：“理論只要說服人，就能掌握群眾；而理論只要徹底，就能說服人。”理論的徹底性來源于我們對自然、社會以及人自身本質的認識與理解。習近平總書記指出，思想政治課要有效果，就要堅持政治性和學理性相統一，以透徹的學理分析回應學生，以徹底的思想理論說服學生，用真理的強大力量引導學生。

這要求思政課教師要發揚堅持不懈的“鉆勁”，不斷提升自己科研能力，深入研究基本理論，對于基本理論的時代背景、理論意義、基本內涵以及價值取向等內容都要認真學習和深入挖掘，通過不斷的學習，真正學懂弄懂理論，增強教學內容的解釋力、說服力。在此基礎上，還要善于開動腦筋、大膽探索創新人才培養的方法和新穎的思政課教學方法，通過創新教學方法與教學形式，來不斷提升思政課的教學質量。

講好高校思政課要有鍥而不舍的“干勁”

當前，我國正處在大發展的新時代，信息技術迅猛發展、理論問題不斷更新、青年學生思想活躍。黨中央對思想政治理論課教學高度重視，大力推進中國特色社會主義學科體系建設，這為思政課建設提供了根本保證。習近平總書記多次強調，思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。思政課作用不可替代，思政課教師責任重大。

因此，作為高校思政課教師要勇于擔當，要自覺地肩負起這個歷史重任，把責任轉化為工作的動力，時刻提醒自己，要努力講好思政課。要鼓足干勁，腳踏實地，鉚足拼勁，踏踏實實地做好黨的宣傳工作。通過思政課的小小舞臺，扎實推進青年學生的理想信念教育工作，真正培養出為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢而拼搏奮斗的時代新人。

講好高校思政課要有春風拂面的“親勁”

習近平總書記指出，思政課教師，要給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一粒扣子。這意味著，思政課教師要胸有情懷，不僅有大情懷，包含對國家、民族與時代發展的認識更要有小情懷，能夠真誠地關注大學生、親切地理解青年人。

在尊重學生、理解學生、信任學生的前提下，能夠走入大學生中間，從他們熟悉的生活情境出發，尋找他們喜愛的教育元素，用他們習慣的語言、接地氣的話語來有針對性地講道理、講事理、講現實、講問題，做學生們喜愛的“親人”和“朋友”，引導學生們不斷提高其認識問題、分析問題和解決問題的能力，要用高尚的人格感染學生、贏得學生，用真理的力量感召學生，以深厚的理論功底贏得學生，以親切的態度、自然的心態，做讓學生喜愛的人。

（作者系黑龍江大學馬克思主義學院副教授）