半命題作文導寫

1.或許是一次開啟智慧的課堂，或許是一場令人愉悅的交流，或許是一趟別開生面的遠足，或許是科技、足球、實驗，或許是曹雪芹、張愛玲、莫言，或許……一生擁有一次催人進取的癡迷，就擁有了打開人生幸福大門的鑰匙。感謝歲月贈予我們的那次感動。請以“感謝那次迷上了 ? ? ? ? ”為題，寫一篇作文。要求：（1）把題目補充完整;（2）文體不限，詩歌除外;（3）表達出自己的真情實感;（4）不少于600字;（5）文中不得出現真實的人名、校名、地名。

思路點撥

這是一道既有很強的限制性，又有很強的開放性的題目。材料作文與半命題作文，審清題意、找準寫作角度尤為關鍵。“感謝那次迷上了 ? ? ? ? ? ? ?”，應寫成具有真情實感、積極向上的作品;如果再有些啟迪意義，則不失為一篇佳作。

2.請以“讓我為你 ? ? ? ? ”為題，寫一篇作文。要求：（1）把題目補充完整;（2）文體不限，詩歌除外;（3）表達出自己的真情實感;（4）不少于600字;（5）文中不得出現真實的人名、校名、地名。

思路點撥

本題的題意比較明確，即以表達“關愛”為主題。文題中的“我”“你”可以具體指自己和某個人，也可理解為所有的人，即在社會生活中，每個“你”都要時時想著“我要幫助你”，幫助一個個的“你”。如果具體寫一個人，可以敘述的方式，寫此人遇到困難，自己是怎么去幫助他的。如果是從社會的角度寫所有的人，可以議論的方式，表達“愿人人獻出一點愛，讓世界充滿溫暖”這一主題。

在寫法上，用排比段的形式，羅列出社會上很多需要幫助的“你”，比如失學的孩子、孤苦的老人、殘疾人等，表達自己對他們的牽掛以及社會中每個“你”所要付出的行動。“我”“你”的人稱，便于直接抒發情感，通過生動的描寫，表達作者充沛的感情，突出“關愛他人”這一主題。