看誰滑得快

易南

《3-6歲兒童學習與發展指南》：科學——3～4歲幼兒能感知和發現周圍物體的形狀是多種多樣的，對不同的形狀感興趣。

核心素養：勇于探究。

經驗，制造一切未來；經驗，是所有過去的成果。 ——阿諾得

1.該活動能夠幫助幼兒積累對圖形的認知，并能通過觀察和操作，發現圓形積木比方形、三角形積木滾得快的現象。

2.時空建議：晚餐后，寶寶和媽媽在客廳進行活動。

3.延伸問題：為什么圓形積木滾得最快呢？可掃碼聽答案哦！

寶寶，你喜歡玩滑滑梯嗎？積木寶寶們也想跟我們一起玩游戲，讓我們來看看這里有什么形狀的積木？哪個積木滑得最快？一起來試一試吧！

準備：長方形、圓形、方形、三角形積木各一塊，斜板一塊。

A.觀察長方形、圓形、方形、三角形的積木有什么不一樣的地方。

B.將不同形狀的積木放在斜板上“滑滑梯”，看看這些積木滑得一樣快嗎？

C.將滑得最快的積木下方對應的“○”涂上紅色。