植物的生存之道

沈陽(yáng)

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：科學(xué)——引導(dǎo)幼兒在探究中思考，嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理和分析，發(fā)現(xiàn)事物之間明顯的關(guān)聯(lián)。

核心素養(yǎng)：樂(lè)學(xué)善學(xué)。

自然從不背離它熱愛(ài)的人。 ——華茲華斯

1.掃一掃二維碼，欣賞兒歌《我認(rèn)識(shí)的植物》。

2.時(shí)空建議：晚餐后，寶寶和媽媽在書房進(jìn)行活動(dòng)。

3.延伸問(wèn)題：寶寶，你能說(shuō)出哪些動(dòng)物的生存之道呢？

在自然界中生長(zhǎng)，要面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，植物能夠繁盛至今，自然不乏各種各樣的秘密武器。一起來(lái)看一看吧！

用“毒”：烏頭，保護(hù)自己不被吃掉。

氣味：大蒜，產(chǎn)生的刺激性味道其實(shí)是一種對(duì)外界的防御。

銳利的刺：板栗，動(dòng)物不敢吃它。

武器：馬勃菌，只要被踩到，就會(huì)“砰”的一聲炸開(kāi)，釋放黑色濃煙。