淺析谷文昌精神的時代價值與活躍思政課堂的新嘗試

摘 要：在高校培育和踐行社會主義核心價值觀，不僅能大力推進高校社會主義核心價值觀宣傳教育，還能積極有效地為社會主義中國培養出全面發展的合格接班人。挖掘地方紅色文化資源，融入社會主義核心價值觀教育，是國內學校加強和改進學生思想政治教育的有益嘗試與通行做法。

關鍵詞：谷文昌精神；時代價值；思政課堂

中國特色社會主義進入新時代，這是我國發展的新的歷史方位。教育也進入了新時代，高校思想政治教育也進入新時代。習近平總書記在全國思想政治理論課教師座談會上曾指出：“辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題。”這堅定了廣大思政課教師把思政課辦得越來越好的信心和決心，為我們推進思政課建設指明了前進方向、提供了重要遵循。怎樣把思政課辦好呢？這個問題是新時代中國特色社會主義建設賦予我們每個思政工作者神圣而光榮的偉大使命。因此不斷挖掘地方紅色文化資源，弘揚革命文化有助于活躍思政課堂，提高思政課的感染力和說服力。

谷文昌精神融入大學生社會主義核心價值觀教育，為高校思想政治理論課的順利進行提供有益借鑒。誕生于20世紀50年代的谷文昌精神內涵豐富，包括堅定的信念，矢志不移的奮斗精神；敢于擔當，真抓實干的過硬作風；立黨為公，執政為民的公仆意識；……