中華傳統美德滲透于歷史教學之中

潘時國

中華民族傳統美德的內容十分豐富，它滲透在歷史教材中，教師應充分發掘這些因素，提高學生的認識水平。這些內容大致可歸納如下：

（一）忠心報國，敢于犧牲。這一美德的行為表現是把民族和國家利益放在至高無上的地位，其深刻的社會責任意識是中華民族性格的一個重要特征。岳飛“精忠報國”，矢志不渝;戚繼光英勇抗倭：“封侯非我愿，但愿海波平”;甲午戰中的愛國將領鄧世昌、林永升“捐身赴國難，視死忽如歸”;張自忠在戰斗中身負重傷，仍高呼“殺敵報國”，直至壯烈犧牲;共產黨員吉鴻昌就義前雪地賦詩“恨不抗戰死，留作今日羞，國破尚如如，我何惜此頭”。他們展示了就是這樣一種驚天泣鬼的美德，在默默述說：一個強大國家的背后，一定有那刻在歷史背后的拋頭顱，灑熱血的千千萬萬的革命烈士。習主席說：“在衛國戰爭最艱苦的時刻，中華民族許多熱血兒女毅然投身到抗擊法西斯德軍的英勇行列中。毛澤東的長子毛岸英作為白俄斯第一方面軍坦克連指導員，轉戰千里，直至攻克柏林。”還有唐鐸、楊靖宇、趙尚志、左權、彭雪楓、佟麟閣、趙登禹、戴安瀾、八路軍“狼牙山五壯士”、新四軍“劉老莊連”、東北抗聯八位女戰士、國民黨軍“八百壯士”、王建川、王杰、林俊德、張超、雷鋒等等革命烈士，他們是千千萬萬革命烈士的代表，我們永遠不可忘記他們。他們不畏槍炮、視死如歸的精神才鑄造我們今天的幸福生活，才鑄就了全面小康社會的中國。……