妙用細節描寫 彰顯人物形象

日常生活中，父親給人的形象都是嚴肅的，所以我們有事情也很少和父親溝通，即便心里有許多愛，也很難直接說出口。可是，父親卻用他的一生，把最好的一切給了我們。不信，你看——舒乙的《父子情》就以深情的筆觸，鮮明地寫道：“我的父親老舍，既不是典型的慈父，也不是那種嚴厲得令孩子見面生畏的人，所以是個復雜的父親。”但就是這種“復雜”的父親，讓他享受到了如海般的父愛。而李森祥的《臺階》，則同樣從兒子的視角出發，為我們展現了父親的生活畫卷和其深沉的精神世界。

【課文導入】

例1.再大些，我就喜歡站在那條青石門檻上往臺階上跳。先是跳一級臺階，蹦、蹦、蹦！后來，我就跳二級臺階，蹦、蹦！再后來，我跳三級臺階，蹦！又覺得從上往下跳沒意思，便調了個頭，從下往上跳，啪、啪、啪！后來，又跳二級，啪、啪！再后來，又跳三級，啪！我想一步跳到門檻上，但摔了一大跤。父親拍拍我后腦勺說，這樣是會吃苦頭的！

例2.他的腳板寬大，裂著許多干溝，溝里嵌著沙子和泥土。父親的這雙腳是洗不干凈的，他一般都去凼里洗，拖著一雙濕了的草鞋唿嗒唿嗒地走回來。大概到了過年，父親才在家里洗一次腳。

例3.那時已經是深秋，露水很大，霧也很大，父親浮在霧里。父親頭發上像是飄了一層細雨，每一根細發都艱難地挑著一顆乃至數顆小水珠，隨著父親踏黃泥的節奏一起一伏。晃破了便滾到額頭上，額頭上一會兒就滾滿了黃豆大的露珠。

例4.父親從老屋里拿出四顆大鞭炮，他居然不敢放，讓我來。我把火一點，呼一聲，鞭炮躥上了高空，稍停頓一下便掉下來，在即將落地的瞬間，啪——那條紅色的紙棍便被炸得粉碎。許多紙筒落在父親的頭上肩膀上，父親的兩手沒處放似的，抄著不是，貼在胯骨上也不是。他仿佛覺得有許多目光在望他，就盡力把胸挺得高些，無奈，他的背是駝慣了的，胸無法挺得高。因而，父親明明該高興，卻露出些尷尬的笑。

【技法導入】

每個人都有自己獨特的個性特征，即便是“無個性”，那也是一種獨特的個性。只要你善于觀察，妙用細節描寫，就能寫出個性鮮明、形象豐滿的人物來，這樣的人物也才有血有肉、有情有感。本文的細節描寫主要體現在以下幾個方面：

1.抓住動作細節，巧妙表現人物。如例1中，作者就反復用“蹦”“啪”兩個字，寫出了上下跳臺階時的聲音變化，既體現了自己的成長過程，又凸顯了“我”與臺階的親密關系，真是富有情趣。

2.抓住外貌細節，展示人物風采。文中的外貌描寫雖不多，卻相當精彩。如例2 中對父親腳板的特寫，就表現出父親的艱苦樸素、吃苦耐勞的性格;也正是父親的這雙腳，顯示出了勞動人民的本色。

3.抓住神態細節，深入心靈世界。如例4中對父親神態的描寫，就寫出了父親被眾人仰慕時的不自在。父親長期處于一種地位低下的狀態，由此形成了自卑心理。這種自卑心理很難一下子消除，所以臺階高了，他反而處處感到不習慣，不得勁兒。

4.抓住環境細節，巧妙烘托人物。如例3，作者就借深秋的環境，把一個備嘗生活艱辛的老父親、非常要強的樸實莊稼漢、有志氣要自立于受人尊敬行列的老農民的形象栩栩如生地呈現在我們面前。

【即學即練】

從細節描寫的角度入手，品味下面的文字。

1.在蘇州的山塘街，我遇見一位賣茉莉花的老婆婆。她坐在街角的小木凳上，身旁放著小竹籃，竹籃里盛滿潔白的茉莉花。她低著花白的頭，蒼老干枯的手指輕輕捻起那些小茉莉。雪白的茉莉，淡然、羞澀、潔凈，如待字閨中的少女。她將一根細鐵絲從花瓣中穿過，不一會，一串茉莉花就穿好了。她緩慢的舉止，滿頭的銀發，慈祥的模樣，那么像我的祖母。我蹲在她身旁靜靜看著，茉莉如一群白衣的小姑娘排著隊，手拉手站在一起。我買了幾串茉莉花，戴在手腕上，清芬裊裊，有暗香盈袖。（李娟《慢》）

2.我見過一個母親，一個在陽光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽光下，翹望著百米外的考場，神色凝重。母親臉上冒出豆大的汗珠。汗水早將她的衣衫浸染得像水洗一樣，她花白的頭發凌亂地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴，一動不動地盯著考場，站成一尊雕像。

樹陰下說笑的家長停止了說笑，他們驚訝地望著陽光下的母親。有人勸母親挪到樹陰下，母親神情肅然的臉上擠出比初冬的冰還薄的微笑，小聲囁嚅道：“站到這里能清清楚楚地看到考場，能清清楚楚地看到孩子。”沒人笑她癡，沒人笑她傻，也沒人再勸她。（顧振威《陽光下的守望》）