如何給教師減去非必要的負擔?建議盡快以法律形式明確學校、教師的責任、權利、義務等,明確學校和教師的責任邊界。同時,清理非教學專項工作進校園項目,嚴禁侵占正常教學時間、學校德育活動時間、體育鍛煉時間開展各類行政系統的“任務”。
——全國政協常委、民進中央副主席朱永新
文化的傳承一個最重要的載體就是日常生活,節日是承載傳統文化最鮮活、也最有效、最潤物無聲的文化傳統工程。
——教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰
要以寬容的心態對待“互聯網+教育”的發展,呵護教育的創新。這需要全社會以理性的態度,對這種創新具備寬容之心與呵護之心,而不是急于將其遏制。
——中國教育科學研究院教育信息與數據統計研究所副所長祝新宇
兒童不可只讀兒童文學,而且兒童不可只讀文學,兒童可以讀一切他們可以讀的書。維護、保衛童年是兒童文學特有的功能。
——當代兒童作家、北京大學中文系教授、統編語文教科書主編曹文軒
人工智能時代的基礎教育要為學生的創造力和創新力營造環境。教育要避免因為過于追求效率而忽視學生的個體差異,扼殺學生的創造力。
——北京師范大學教師發展中心主任李芒