我為改革開放獻一策

整理_當代貴州融媒體記者 / 安通

十三屆全國人大代表、中國工程院院士、貴州大學校長宋寶安

讓教育在服務貴州發展中“有為有位”

教育是民族振興、社會進步的基石，寄托著無數家庭對美好生活的期盼。黨中央對“雙一流”建設和中西部培育重點大學高度重視，為中西部大學的發展帶來了良好的機遇與新動能。

黨的十八大以來，貴州堅持把教育作為最長遠的民生，作為挖掉窮根的治本之策，作為經濟社會發展的智力支撐。近年來，貴州高等教育相繼在國家工程中心、重點實驗室等實現了零的突破，高等教育的研究生資源則實現了歷史性的跨越。

2017年，貴州大學進入一流學科建設高校名單，植物保護入選“雙一流”建設學科名單。在貴州教育高速發展的進程中，作為“受益者”的貴州大學，強化了茶學院、大數據學院等服務地方經濟的理念，為貴州優勢產業的發展，培養了一批批專業人才。

對貴州高校的發展，我有幾點建議：一是要以人的素質為根本，采取一系列措施，著力提高教育質量，發揮科技研究的支撐和引領作用；二是要深入研究貴州的特色需求，實施特需人才政策，強化基礎創新，優化資源配置體系；三是要引入第三方評價機制，加快“雙一流”建設，加強國際間教育合作交流；四是力爭在聚焦脫貧攻堅的主戰場上突出特色，在服務貴州經濟社會的發展中“有為有位”。

改革要體現以人民為中心的發展思想

作為一位在健康、醫藥、教育等領域奮斗30多年的民營經濟工作者，對貴州下一步改革發展提幾點建議：

一是進一步強化產權保護。產權制度是國家最基本的經濟法律制度，國有產權與私人合法產權應享有平等保護的法律地位，目前執法實踐還有進一步的改進空間；二是改革稅收結構，減輕企業負擔。希望在新的歷史條件下，能大幅降低流轉稅率，以降低企業負擔，推動企業創新、重質發展，從而提高整個國民經濟運行品質；三是繼續深化醫療體制改革。醫療改革最低目標應該是從根本上杜絕老百姓“因病返貧”，應把全民免費醫療作為醫改的終極方向；四是完善藥品生產法律體系，強化藥品品質監管。改革要極其重視對藥品生產、流通、應用環節的有力監管，完善相關法律制度，鏟除假藥、劣藥在中國的生存土壤；五是加快養老體系建設步伐。國家養老體系的建立完善必須充分調動公辦和民辦兩種資源的積極性，對民間資金投入養老行業的，給予切實有效的政策支持與財政轉移支付扶持，平抑大眾養老成本，保障養老品質；六是進一步提高政府職能行政效能。切實貫徹落實好中央和省的各項政策精神，全面提高行政效能，增進人民福祉，建設富強民主文明和諧美麗的中國。

云宏信息科技股份有限公司董事長涂華奇

為民營企業營造更好發展環境

改革開放40年來，中國民營企業蓬勃發展，民營經濟從小到大、由弱變強，在穩定增長、促進創新、增加就業、改善民生等方面發揮了重要作用，成為推動經濟社會發展的重要力量。

當前，撐起中國經濟“半壁江山”的民營經濟在發展過程中遇到了一些困難和問題。比如，市場銷售不旺盛，融資難融資貴，轉型升級壓力大，競爭環境尚有不公，等等，在一定程度上影響和限制了民營企業的發展壯大，這些都是不可小覷的現實挑戰。

如何破解民營經濟發展困境，不僅需要企業自身的努力，更離不開黨和政府的支持。針對民營經濟發展的痛點、難點問題，我認為需要不斷加大重要領域和關鍵環節改革力度，營造支持民營企業發展的良好環境，不斷激發民營經濟發展新動能。

一是要確保有關民營經濟發展的政策落實落地落細，讓民營企業真正有辦事便捷感、政策獲得感和財產安全感；二是要營造公平競爭的營商環境。政府出臺的各項政策措施，要保證對各種所有制企業一視同仁，減少并逐步取消阻礙民間投資進入壟斷領域的附加條件，清理各種對民營企業的歧視性做法；三是激發和弘揚企業家精神。努力營造鼓勵創新、允許試錯、寬容失敗的社會氛圍，弘揚企業家精神，保護企業家才能，鼓勵更多社會主體投身到創新創業中來。培厚民營經濟發展土壤，增強民營經濟發展信心，讓民營經濟創新源泉充分涌流，讓民營經濟創造活力充分迸發。

十二屆省政協委員、貴州愛心之家支教團創始人王遠貴

讓人民群眾有更多獲得感

作為一名80后青年志愿者，我有責任有義務為貴州經濟社會發展提出自己的建議。一是隨著我國社會主要矛盾已轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發展之間的矛盾，我們要更加注重精神文明建設，大力發展社會組織和倡導志愿服務，按照《志愿服務條例》施行方向大力開展志愿服務活動，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀。二是教育改革上，希望盡量減少形式上的檢查，讓學校老師不再為應付檢查熬夜加班做資料，讓老師從各種行政任務、各種名目攤派的漩渦里抽身，簡單說，就是讓老師有足夠的時間和精力研究教學并全身心投入到日常教學工作中，靜心教書、潛心育人。把安寧還給校園，把尊嚴還給師者，把時間還給孩子！三是優質教育資源要盡量平衡，農民工進城務工，為城市的發展作出了積極的貢獻，但他們的子女進城入學卻得不到和城里孩子一樣的待遇，有的甚至進不了公立學校，只能選擇在城鄉結合部的一些低端民辦學校自費就讀，這類學校教學環境和教學條件極其簡陋，有待更好地完善提升。這既是家庭之痛，也是時代之殤。對想扎根城市的新市民來說，解決子女的教育問題，甚至比解決戶籍、住房問題更為迫切。

改革只有進行時，沒有完成時，我們的改革要始終把人民群眾作為主角，始終把人民群眾利益放在第一位，創造更加公平的社會環境，使改革成果惠及更多人，讓人民群眾有更多的獲得感。