劉夢琪
(華北理工大學 研究生學院,河北 唐山063200)
動畫作為一種特殊的藝術表達,色彩在其中有著不可或缺的地位,色彩總會在不知不覺中對觀眾的心理產生刺激,產生心理聯想。色彩的心理聯想就是指當人們看到某一種顏色,會聯想到其他事物,喚醒一段回憶,或者帶來一種心理體驗。比如,紅色。紅色在中、西方人的眼中就表現出不同的“樣貌特征”,中國人多感受到正面積極的情緒,而西方人則更多感受到負面情緒,比如血腥與恐怖等。
在動畫影片的場景設計中,色彩的明暗、冷暖、純度等的變化能夠渲染不同的氣氛,推動劇情的發展,表現出一個多姿多彩的世界。在一個場景中,色彩的變化一直是為了豐富劇情服務的,設計師在動畫場景中根據故事情節的需要進行設定,以烘托或強調的藝術手法實現所需的情境氛圍。觀眾的心境會隨著動畫影片營造出或悲傷、或歡樂的氣氛跌宕起伏。
藍色,典型的冷色,性格寒冷沉靜,代表理智。隨著時代的變遷,科技的發展,藍色也象征科技,具有強烈的現代感。淺藍色陽光活力,更受青年人喜愛。而中年人則更喜歡成熟穩重些的深藍色、藏青色系列。當然,深藍色也給人一種刻板、悲哀和陰森的感覺,通常也會用到反面角色身上。
黑色和白色也是值得一提的顏色。白色潔白純凈;黑色冷酷干練,也會給人帶來恐懼的感覺。黑色和白色有共通的一方面就是如果面積較大,都會給人帶來不安、迷茫、未知等心理刺激。
色彩處理是動畫影片中不可或缺的一部分,色彩的運用,可以引發人的共鳴。動畫設計者可以通過人們對色彩心理聯想的大致方向進行配搭,取自客觀,融予情感。將色彩處理的技法自然地融入到動畫影片中人物性格和所需情境中,使動畫影片更加和諧生動,呈現出完美的藝術效果,將觀眾一同帶入到動畫作品的情感世界中。
色彩在動畫場景中的應用更直觀、更準確的表達動畫作品中故事情節和氣氛上的細微差別。如《海底總動員》中開始時,尼莫的爸爸馬林叫醒尼莫出發去海底學校(如圖1 所示),場景中布滿鮮艷的珊瑚和魚群,都是一些明度和純度非常高的顏色,粉色、橙色、紅色……營造出一種輕松、歡樂的氣氛。當尼莫在不經意間發現一艘大鐵船時,畫面中色彩迅速發生轉變,由暖色調轉變成深藍色(如圖2 所示),巨大的鐵船與尼莫微小的身體形成對比,此處細節暗示主角情緒恐懼,壓抑。不同顏色的轉換也推動了動畫影片的情節轉變。通過列舉《海底總動員》這部動畫在場景設計中色彩的運用,我們也明顯能感覺到色彩在動畫場景設計中的重要意義,不僅可以起到渲染氣氛、推動劇情發展等作用,而且強有力的證明色彩在動畫影片中無法替代的重要地位。動畫設計者可以根據生活中客觀色彩結合人們對色彩的聯想進行設計,使得動畫藝術來源于生活又高于生活,取決于現實又區別于現實,增強整部片子的感染力。

圖1

圖2
近年來,我國動畫也有了顯著的提高,而動畫的發展并不是閉門造車式的制作動畫,而需要我國“動畫人”能夠合理的汲取和借鑒其他領域的創作元素對動畫影片進行創作,學習國際上動畫大師先進的色彩處理經驗,我們可以借鑒國內外優秀動畫短片的色彩處理進行改革創新,結合實際情況為我國的動畫創作服務,利用斑斕的色彩吸引觀眾的視線,豐富他們的視覺感知。利用已有資源,反復的進行學習探究,在學習中發現新資源,為我國的動畫市場開拓未來,創作出更多優秀的動畫作品,讓動畫不僅僅只針對兒童,更要擴展至更廣大的成年人群體中。