文/歐陽嘉悅

語文課上,老師跟我們做了一個游戲—— 一分鐘體驗。游戲要求是:雙手放在桌面上,雙腳平放,身體挺直,一分鐘內保持全身不動。
“三、二、一,計時開始!”老師一聲令下,大家都按要求坐好,我的眼睛直直地盯著大屏幕上的倒計時。剛開始,我坐得筆直,可不一會兒就覺得無聊,禁不住想扭扭身體,但想到游戲要求,只好努力控制自己。我眼睛四下掃視,偷看同學們的表現。右前方的一個同學,把手肘直立在桌面上,無聊地和大屏幕一起倒計時,好像按捺不住了,只要老師視線一移開,他就趁機放松一下。而其他同學,有的盯著天花板發呆,有的用眼神和別人交流……看來堅持不住的不止我一個人啊!感覺好一陣子后,才傳來“?!钡奶崾疽?,我看向大屏幕:只剩3秒了!同學們不約而同地長吐一口氣。
“現在,把剛才一分鐘內你們看到的、想到的、感受到的都寫出下來吧。”老師說,“再給你們一分鐘哦?!?/p>
“好?。 贝蠹遗d奮地回答。
“準備好了嗎?三、二、一,開始!”老師說道。
我來不及多想,抄起筆在本子上奮筆疾書。教室里立刻安靜下來,只聽得見筆在紙面上發出的“刷刷”聲。“叮、叮、叮。”一分鐘又結束了。“停筆。”老師說道。
我驚訝極了:“天?。∵@是怎么回事?第一個一分鐘那么漫長,第二個一分鐘一眨眼就消失了——我才寫幾十個字呢!”
一分鐘究竟是長還是短呢?今天的體驗讓我明白:無所事事的話,度分如年;忙碌起來,度年如分。所以,珍惜時間應讓自己忙碌起來。