安全生產作業人員學習平臺應用及商業化探索

夏曉峰 李寧

【摘 要】“小黃帽特種作業人員學習平臺”主要為廣大特種作業人員提供網上學習、在線題庫練習、模擬考試等，旨在提高培訓機構學員的通過率，從而為我國安全生產教育工作作出貢獻。

【Abstract】"Xiaohuangmao Special Operations Personnel Learning Platform" is mainly to provide online learning， online question bank practice， simulation test， etc. for the general special operations personnel ， the purpose of which to improve the pass rate of trainees in training institutions， so as to make contributions to the work of safety education in China.

【關鍵詞】特種作業人員；學習平臺；安全生產

【Keywords】 special operators； learning platform； safe production

【中圖分類號】G434 【文獻標志碼】A 【文章編號】1673-1069（2019）02-0037-02

1 開發背景

安全生產作業人員是生產一線人員，而特種作業是指在勞動生產過程中，因操作者本人操作不當等原因容易發生死亡等事故，會對操作者自身以及他人或單位及國家造成重大損害的工作。操作者通過《安全生產作業人員學習平臺》的學習可以在一定程度上避免或減少人的不安全因素，從而防止特種作業生產安全事故的發生。

由于長春汽車工業高等專科學校前身為一汽培訓中心，負責一汽集團公司安全生產作業人員的培訓工作，每年為一汽集團培訓及辦理相關資格證培訓工作。2015年，吉林省安全生產作業人員資格證考試采用上機模式，考試采取題庫抽題形式，考試難度提高，迫切需要為學員提供線上考試系統練習考試題庫服務，每年需求量在3000～5000張需求，此時，可以采取供應商采購及自己開發兩種方式，采購外面學習平臺每張卡需要50元，每年需要費用15萬到25萬左右，而單位自己研發又沒有相應能力。

2 機遇與挑戰

當時正處于第二屆大學生“互聯網+”創新創業大賽報名宣傳期間，大賽主要目的是深化高等教育綜合改革，同時激發大學生的創新創造能力，培養造就“大眾創業、萬眾創新”的生力軍，我團隊根據現階段對安全生產培訓行業深入多年的研究，以參加第二屆大學生“互聯網+”創新創業大賽為契機，制定了研發《安全生產作業人員學習平臺》系統開發目標，制定完成目標后，我團隊通過尋求技術骨干加盟的形式具備了開發整套體統的能力，通過近半年的努力開發出了《安全生產作業人員學習平臺》初級版本，并在第二屆大學生“互聯網+”創新創業大賽中獲得吉林省銀獎的好成績，并多次獲得省市嘉獎，學生團隊既得到了鍛煉，學校又節省了資金。

3 市場容量

目前，全國特種作業人員國家網站登記注冊人數1800多萬人，特種作業人員每三年學習一次，大約每年600萬潛在用戶需要學習，每年有上億元市場規模。

4 產品介紹

目前，我團隊成功開發出“小黃帽特種作業人員學習網”及微信公眾平臺。“小黃帽特種作業人員學習平臺”主要為全國特種作業人員網上學習提供服務，學習內容包含：低壓電工、熔化焊接與熱切割、高處作業等近百余公眾學習題庫及相關課程。

我團隊以解決工作中難點為出發點，以大學生“互聯網+”創新創業大賽為契機，以解決工作中的問題為切入點進行創新創業，通過我團隊的開發，目前已為學校節約成本15萬元，下一步將進行其他省市推廣活動，預計半年內可實現盈利。

5 產品使用情況

產品投入市場半年后，在陜西省、吉林省、山東省、河南省、河北省實現首批客戶的服務，在線注冊學習人數達20000人，獲得了良好口碑，目前項目正在其他省份進行推廣應用，同時部分內容也在進一步完善?！靶↑S帽特種作業人員學習平臺”團隊開發的產品近三年來為我校培訓特種作業人員免費提供學習卡3000余張。

6 獲獎情況

“小黃帽特種作業人員學習平臺”通過創新創業大賽，不僅解決了長春汽車工業高等?？茖W校特種作業人員的學習問題，同時也為學校收獲了一系列榮譽，如2017年帶領團獲得第二屆吉林省“互聯網+”大學生創新創業大賽銅獎，2017年獲得吉林省第四屆“夢想杯”大學生創業大賽優秀指導教師，2017年獲得首屆長春市職業院?！皩W創杯”創新創業大賽二等獎，2018年獲得吉林省中華職業創新創業大賽一等獎，2018年獲得第二屆長春市職業院校“學創杯”創新創業大賽一等獎等榮譽。

7 重要觀點及創新

通過“小黃帽特種作業人員學習平臺”可以幫助特種作業人員更好地進行網絡學習，實現在互聯網上練習考試大綱知識點、模擬考試等功能，使用該平臺的用戶可以提高考試通過率，同時也提高了我校特種作業人員的整體培訓水平，起到了引領示范的作用。

我團隊通過解決在工作中遇到的困難，以解決問題為出發點，通過引入技術合作方式開發出“小黃帽特種作業人員學習平臺”，同時，團隊成員結合各自優勢，形成合力，努力完善“小黃帽特種作業人員學習平臺”，為我國安全生產事業作出一份努力，為我國安全生產宣傳教育工作作出應有貢獻。