淺析舞蹈教學與傳統文化的融合

田卉

【摘 要】隨著新課改的不斷推進，我國的舞蹈教學模式也在不斷進行改革。傳統文化是舞蹈教學中的重要組成部分，隨著西方文化對中國文化的不斷沖擊，對我國的舞蹈教學改革產生了很大影響，因此如何在舞蹈教學中有效融入傳統文化，是現代舞蹈教學需要考慮的重要問題。

【關鍵詞】舞蹈教學；傳統文化；融合

中圖分類號：G42 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2019）10-0204-01

在舞蹈教學中融入傳統文化，不僅可以提高學生的文化修養，同時還可以為學生學習舞蹈提供必要的文化基礎。本文首先對現階段舞蹈教學與傳統文化教學中存在的問題進行分析，然后針對如何促進舞蹈教學與傳統文化的融合提出幾點有效策略。

一、現階段傳統文化與舞蹈教學的現狀分析

由于對西方文化的過度引進、關注和學習，給我國傳統文化的傳承和發展帶來一定的阻礙，不利于我國傳統文化的可持續發展?，F階段我國各大院校的舞蹈教學中雖然設置有傳統文化的課程，但是沒有對中國傳統文化進行深入研究和學習，甚至一些舞蹈老師認為，在舞蹈教學中進行傳統文化教學是沒有必要的，沒有深刻意識到傳統文化的重要性，最后導致學生缺乏對傳統文化的認識和了解，不利于學生文化素養的提高。

在舞蹈教學中，傳統舞蹈是現代舞蹈教學中的重要組成部分，不僅需要學習傳統舞蹈的相關知識和舞蹈技能，同時還需要對其他傳統的文化知識進行學習，但是現階段的舞蹈教學中，學生并沒有對于舞蹈有關的傳統文化進行學習，沒有對傳統文化進行深度和廣度的研究和理解，導致學生缺乏必要的文化基礎。除此之外，舞蹈教師不具備豐富的傳統文化知識、教學方式單一、綜合素質不高，也是舞蹈教學缺乏傳統文化融合的重要影響因素。

二、如何加強舞蹈教學與傳統文化的有效融合

（一）提升對舞蹈教育的文化熏陶。隨著教育行業的不斷發展，人們越來越重視對學生的素質教育，舞蹈教育是素質教育中的重要組成部分，對學生進行舞蹈教育有利于促進學生綜合素質的提高。舞蹈具有獨特的藝術魅力，學生學習舞蹈，可以提高其身體協調能力，豐富肢體語言，帶來情感享受，提高學生對藝術的審美能力。在舞蹈教學中融入傳統文化，不僅可以讓學生在學習舞蹈知識和掌握舞蹈技能的同時提高文化素養，同時也可以傳承和發展我國的傳統文化，加深學生對傳統文化的認識和了解。

在舞蹈教學中最主要的學習內容是舞蹈技巧，需要學生掌握基本的舞蹈動作，提高對舞蹈動作的靈活運用能力。學生學習與舞蹈有關的傳統文化，有利于其迅速掌握舞蹈動作中的精髓以及舞蹈動作所表達出來的內涵，從而加深對舞蹈的理解。在實際的舞蹈教學中加強對傳統文化的融合，借鑒傳統文化中的一些元素，對舞蹈動作和舞蹈表演形式進行改善和優化，使舞蹈更具傳統文化特征，提高舞蹈的審美價值和藝術價值。

另外，一些傳統的服裝、道具等都可以作為傳統文化元素加入舞蹈中，處處透露出我國人民的文化內涵和修養。

（二）利用技術進行傳統文化的融合。藝術教育需要把文化、舞蹈以及音樂有效融合起來，促進藝術人才各方面的成長。隨著網絡技術的不斷發展，改變了藝術教學方式，教師可以通過對網絡資源的利用，挑選出適合學生學習的傳統文化知識，利用圖片、視頻以及音頻提高學生對傳統文化的認識，讓學生積累更多的傳統文化知識。

（三）提高舞蹈教師的傳統文化修養。在對學生進行舞蹈教學和傳統文化知識教育的過程中，教師發揮著很大的作用。教師作為學生舞蹈學習的引導者和組織者，除了需要具備豐富的舞蹈知識、技能以及舞蹈教學能力外，還需要具備較高的文化素養，可以在舞蹈教學的過程中展現出教師的個人魅力，從而以身作則，為學生樹立良好的榜樣。舞蹈教師需要不斷提高自身的文學修養，在對學生進行舞蹈教學的過程中，可以對學生進行傳統文化的教育，豐富學生的文化知識，讓學生深入了解舞蹈背后所蘊含的文化，提高學生對舞蹈的欣賞能力，從而在舞蹈的過程中充分表達自己內心的情感，提高自身的綜合素質。在舞蹈教學中，舞蹈教師需要根據學生的實際情況和學習水平，優化和調整教學模式，對傳統文化的課程比例進行合理設置，提高舞蹈教學的效率。

三、結語

綜上所述，在舞蹈教學中融入傳統文化是十分重要的，學生在舞蹈學習的過程中學習傳統文化，有利于加強學生對舞蹈內涵的理解，同時提高學生的藝術修養和文化素質。由于受西方文化的沖擊，現代舞蹈教學中缺乏對傳統文化的學習和研究，因此各大院校應該加強對傳統文化的重視，在舞蹈教學中加大對傳統文化課程設置比例，加強對學生進行傳統文化的熏陶。同時還可以利用網絡技術，查找一些相關的傳統文化圖片、視頻和音頻資源，不斷豐富學生的傳統文化知識，加深學生對傳統文化的了解。另外舞蹈教師還應該不斷提高自身的文化素養，改變傳統的教學理念和教學方法，不斷促進我國舞蹈教學的發展。

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