本刊訊(通訊員 鐘汝達 陳麗云) 春季學期伊始,臨滄市教育體育局以黨的十九大“讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育”要求為工作引領,廣泛實施22項教育質量制度,全面開展教育教學質量提升工作。
據了解,臨滄市各縣(區)之間、同一縣(區)各學校之間,教學質量均存在不同程度的差異。增強質量管理意識,聚焦質量管理工作,建立健全有利于教育教學質量提升的體制機制,是當前臨滄教育改革發展的首要任務。臨滄市教育局要求各縣(區)、市直各學校依據相關教育法律法規,結合實際,認真執行“用好監督執紀第一種形態制度”“黨員亮身份、亮業績、亮承諾制度”“教師專業考試制度”“課標教材培訓過關制度”“勵志教育制度”“技能競賽制度”“名師評比制度”“課課練、周周測、月月考單元過關制度”“錯題重做重考制度”“教學常規督查考核制度”“教學質量檢測制度”“教學質量通報制度”“教學質量紅黃線制度”“四化、四嚴管理制度”“主備課制度”“結對幫扶制度”“教學質量評析會制度”“教學質量現場會制度”“以質量為中心的獎懲制度”“以質量為中心的職稱評聘制度”“以質量為中心的選人用人制度”“駐校蹲點制度”等22項教育質量管理制度,促使全市各級各類學校教育質量管理實現體系化、制度化、常態化。