摘 要 本文針對當前港口建設中高技能專業人才與高素質管理人才匱乏的問題,從國家層面、社會層面與企業層面展開詳細介紹,從實際出發,開展一系列應對措施,為經濟發展新常態下港口建設中如何做好運營人才隊伍建設提供理論依據。
關鍵詞 人才培養模式 港口 運營人才
隨著當前經濟形勢的變化,經濟發展進入新常態,作為港口建設重要內容的運營人才隊伍建設也面臨新變化,主要表現在現有的運營人才信息化技術水平低、文化程度低、管理理念落后、學科范圍窄,無法滿足港口對人力資源的需求,嚴重制約港口建設,相關人員應該采取積極的應對策略,針對當前出現的運營人才隊伍建設新問題積極尋求解決方式,不斷加強人才隊伍建設這項基礎工作,為港口的健康發展提供人才支撐。
一、港口的發展狀況
(一)港口的發展歷程
港口的發展進程大概經歷了三個階段,首先是在改革開放前恢復及建設時期,人才隊伍建設需求主要體現在勞動力層面;其次是加入世貿前的快速發展階段,人才隊伍建設需求主要體現在設備操作維護人員層面;最后是入世后的改造升級階段,港口建設向高等級方向發展,特別是在經濟發展新常態下,港口發展逐漸向信息化、智能化方向發展。
(二)港口的發展趨勢
隨著經濟、貿易全球化的逐漸深入,全球范圍內的經濟交易和貿易行為已經脫離了高速增長的模式,進入中低速增長。增長模式的轉變,貿易額的縮減,直接影響了沿海港口的效益,全面推進云計算、物聯網、大數據、移動互聯網、智能控制等新一代信息技術與港口運輸業務深度融合的港口建設勢在必行,但是當前所面臨的最大問題是運營人才隊伍匱乏,主要體現在高技能專業技術人才與高素質管理人才缺乏,無法做到對經濟形勢新變化靈活反應,借助信息化的手段及時解決新問題。
二、港口的運營人才隊伍建設策略
港口企業應依據自身狀況,探索建立一體化、全方位的員工人才培養體系,具體應做到以下幾點:
(一)融入企業人才戰略,量身打造企業版人才開發模式
將人才培養工作納入企業人才發展戰略,在3-5年中長期戰略規劃及各年度工作計劃中給予必要的體現,備足相應的資金安排。制定自有版本的企業人才培養及人才培養計劃,提高人才培養工作的實效性,提升人才培養質量。同時積極開展制度標準的宣貫學習,人力資源管理部門應將與員工聯系緊密的相關制度和計劃通過各種新媒體和員工易于接受的形式及時發給公司員工,各基層單位應組織一線人員認真學習相關規章制度,了解公司員工人才培養管理的制度措施,及時了解公司各階段人才培養安排,實現上下管理通道的暢通,保證信息對稱和一致。
(二)做到人盡其才,搭建職業成才通道
按照公司人才培養規劃,落實人才培養計劃,創新選拔培養方式,建立健全人才隊伍。在承認外部資格認證的基礎上,進一步拓寬人才適任渠道,規范開展專業技術資格內部認證和職業技能鑒定。保持完全動態的“人崗匹配”,從而實現人得其位、人盡其才。圍繞公司發展形勢、干部員工自身需要,科學制訂人才培養方案,圍繞政治理論、港航管理、船舶調度、外協管理、裝卸工藝、信息化等方面有針對性地確定人才培養內容,提高人才培養的實際效果。
(三)分級管理,構建一體化的人才培養體系
改變傳統的人才培養管理僅限于人力部門和人事專員負責的狀況,建立分級管理、分工負責的三級人才培養管理組織體系,按照集團化管控模式,根據集團組織架構體系設定情況,自上而下搭建管理體系,集團層面負責人才培養中長期規劃方案設定、綜合評價、人才培養資源(費用預算、場所、人才培養師等)的供應,各基層單位負責年度、季度等短期人才培養需求的提出、人才培養計劃的制定及組織落實,基層班組負責具體人才培養人員的名額分配、分撥、組織對接及人才培養效果的驗證等。在員工人才培養和人才開發管理流程內,形成良好的溝通協調機制,協同做好人才培養流程管理和支撐服務工作,使人才培養和開發的工作不僅僅只是人力部門及專員的職責,而是各基層單位、各工區、班組甚至每一位員工的任務。
(四)改進人才培養方式,實現效能最大化
多渠道創新人才培養模式,改變以往灌輸式、填鴨式的傳統教學方式,利用分組結對、互換角色、師生互動、案例分析、電子化平臺授課等方式,體現一線員工在人才培養實施中的主體角色。在制定人才培養內容時應結合一線員工的實際需求,選擇理論宣講和實操展示互助結合的方式,或者吸收具有多年實踐經驗的老師傅深度參與全過程,注重“傳幫帶”的教學方式。加強目標管理和過程管理,與實際工作需求對標對表,讓學員能真正學以致用,開展人才培養評估,使每一次人才培養增強互動性,實現人才培養效果的精進提升。港口行業一線員工人才培養管理是一項聯動性、系統化很強的工作,集團管理層、各基層單位和員工個人必須上下聯動,形成全員、全過程參與,并制定定班、定員的人才培養計劃,從每一次人才培養中不斷總結經驗教訓,不斷細化完善課程設置,將企業人才戰略做實做精,為港口發展培養大批的敬業、務實、技強的一線人才隊伍。
三、結語
本文主要從港口的發展狀況、港口的發展趨勢、運營人才隊伍建設三方面展開,將港口在經濟新常態下如何做好運營人才隊伍建設作為敘述的主要內容,通過人才培養措施分析,旨在通過這些策略推動港口運營人才隊伍建設,不斷提升港口的人力資源支撐能力。
[作者簡介:劉穎超,男,廣西武鳴人,大學學歷,講師,主要從事企業職工思想政治、組織人事等工作。]
參考文獻
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