勇闖“游戲”人生 成就電競夢想

冷昊陽

去年，中國電競戰(zhàn)隊(duì)IG在韓國獲得“英雄聯(lián)盟”全球總決賽冠軍，一時(shí)轟動(dòng)輿論。電競、網(wǎng)游、手游……在很多國人還很難從專業(yè)角度區(qū)分這些名詞的時(shí)候，難免有人驚訝：一幫“網(wǎng)癮少年”怎么就為國爭了光？可我想說的是，我不是網(wǎng)癮少年，我愿懷揣著一份熾熱的夢想去勇闖“游戲人生”。

我不是網(wǎng)癮少年

我叫楊運(yùn)，來自甘肅。去年中國戰(zhàn)隊(duì)IG在韓國仁川奪得了英雄聯(lián)盟全球總決賽冠軍的時(shí)候，我正在一所電競學(xué)校的訓(xùn)練室里，不停地向圈外的朋友解釋著什么是IG，什么是英雄聯(lián)盟。這種被了解、被認(rèn)同的感覺，我未曾經(jīng)歷。

我雖然只是個(gè)中學(xué)生，但已經(jīng)是一個(gè)電子游戲的“老鳥”。2017年，我第一次接觸英雄聯(lián)盟。那一年，英雄聯(lián)盟全球總決賽在中國舉辦，兩支中國戰(zhàn)隊(duì)都打進(jìn)了全球4強(qiáng)，卻都沒能踏入鳥巢的最終決賽;也是那一年，我發(fā)現(xiàn)了自己的游戲天賦，短短幾個(gè)月就打到了白金，便開始萌生走向職業(yè)選手的想法。

想都不用想，我的父母一定是不支持我走向“網(wǎng)游”道路的。在他們的觀念里，一個(gè)中學(xué)生把游戲當(dāng)主業(yè)，就是玩物喪志、不務(wù)正業(yè)。

但我很堅(jiān)持，既然籃球足球最開始也是一種游戲，那憑什么電子競技就要被貼上玩物喪志的標(biāo)簽？幾個(gè)月的爭吵，面對我的堅(jiān)持，父母也經(jīng)歷了從惱怒到無奈，再到妥協(xié)的過程。于是2017年年底，我從大西北出發(fā)，獨(dú)自背上行囊來到成都，這里有七煌原初學(xué)院——一所知名的電競學(xué)校。

當(dāng)時(shí)，我和父母約定的條件是，如果發(fā)現(xiàn)自己不適合打職業(yè)電競，就專心回家讀書，就此放棄所謂的電競夢想。

在質(zhì)疑和誤解聲中，我啟程了。

電競也有“科班出身”

電競學(xué)校里很辛苦，甚至比普通中學(xué)更累。早上8點(diǎn)起床晨跑，9點(diǎn)開始上課、訓(xùn)練，一直到晚上10點(diǎn)，沒有周末。我一再告訴自己要努力，但在這過程中才慢慢明白，想要進(jìn)入職業(yè)電競，僅靠努力完全不夠，和其他體育項(xiàng)目一樣，天賦至關(guān)重要。以我所玩的英雄聯(lián)盟為例，每一個(gè)月，都有40到50人參加培訓(xùn)，然而最后能留下進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班進(jìn)一步特訓(xùn)的，也只有3-5人，到最后，能被職業(yè)戰(zhàn)隊(duì)選走的，只有1-2個(gè)。這是個(gè)很殘酷的數(shù)字，而更殘酷的是，我的教練很快就給我下了“不適合電競”的判斷。

受到打擊的我遵從與父母的約定，只好返回老家繼續(xù)讀書。可是，曾經(jīng)離夢想那么近過，如今又被趕回原來的軌道，我更加不甘心了。那段時(shí)間，我滿腦子想的都是電競，每天練習(xí)的也是電競。也許是被我的堅(jiān)持打動(dòng)了，父母對我多了些理解和寬容，最終，他們同意讓我再次回到電競學(xué)校。

這一次，回到訓(xùn)練室的我進(jìn)步很大，連我的教練都驚訝地說：“再努力一把，就能夠到職業(yè)的邊了。”這句話給了我無盡的力量。

被誤解的電競

在電競的道路上，我感受過很多積極的力量，當(dāng)然，更感受過很多輿論壓力。畢竟像我這么幸運(yùn)能得到家長支持的人只是少數(shù)，而且客觀來說，很多同學(xué)來電競學(xué)校學(xué)習(xí)，的確不是因?yàn)檎娴南矏郏前央姼偖?dāng)一種逃避學(xué)習(xí)、逃避社會(huì)的手段，但他們不知道，這里又何嘗不殘酷？

電競作為一種體育項(xiàng)目，對選手的體能要求其實(shí)很高。一場系列賽打下來，動(dòng)輒四五個(gè)小時(shí)，需要選手精力高度集中，快速反應(yīng)。同時(shí)，選手的肩頸、腰部、手指也要承受巨大的壓力。傷病，也是電競選手必須面對的問題。

從某種意義上說，電競也是吃“青春飯”的，真正的職業(yè)選手，職業(yè)生涯往往比較短暫。超過25歲，反應(yīng)速度、判斷能力甚至體能狀況的退化，都會(huì)導(dǎo)致選手操作水平下滑。所以一位職業(yè)選手的黃金年齡通常在20歲上下，而這個(gè)時(shí)間段，正是一個(gè)學(xué)生求學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期。這也是許多人和家長面臨兩難選擇的原因。所以我可以理解家長們對電競的排斥，也理解輿論對我們的誤解。

但是我相信這是一段會(huì)越走越寬闊的道路，也相信這條路上會(huì)有越來越多的關(guān)注。2016年，教育部在普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（專科）專業(yè)目錄增補(bǔ)“電子競技運(yùn)動(dòng)與管理”專業(yè)以來，已有不少于20所高校先后開設(shè)電子競技專業(yè)。而社會(huì)上，除了對選手的培訓(xùn)外，各類主播、裁判、解說類的培訓(xùn)班同樣開展得如火如荼。

這一切都標(biāo)志著大家正在慢慢認(rèn)識職業(yè)電競，消除對電競的誤解。

來自偶像的動(dòng)力

在電競?cè)铮矣幸粋€(gè)偶像名叫彭云飛，他的故事堪稱傳奇。當(dāng)年，初中畢業(yè)的他孤身一人坐長途汽車從重慶到上海打工的時(shí)候，沒有誰能想到，這個(gè)孩子日后能成為一款熱門網(wǎng)游職業(yè)聯(lián)賽獲得FMVP最多的人。手游世界里如魚得水的他，現(xiàn)實(shí)中卻難逃誤解和非議。在并不友好的職業(yè)環(huán)境中，彭云飛堅(jiān)持了下來，直到那場比賽——2017年KPL王者榮耀職業(yè)聯(lián)賽春季賽總決賽過后，打工少年變成了電競明星。成為明星的彭云飛有了更多的粉絲和更高的關(guān)注度，而我正是他的粉絲之一。

因?yàn)橹懒诉@位電競明星，我才更加清晰地認(rèn)識到職業(yè)電競選手的生活是什么樣，他們和其他體育運(yùn)動(dòng)員一樣，高強(qiáng)度訓(xùn)練是他們的日常。而且在越發(fā)成熟的職業(yè)環(huán)境里，選手們的訓(xùn)練也漸漸從日夜顛倒走向系統(tǒng)科學(xué)。從他的身上，我看到了 一個(gè)職業(yè)電競選手的日常努力。比如早上要先進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)跑步和器械健身，以訓(xùn)練體能;午休后，則要針對游戲本身進(jìn)行訓(xùn)練：打排位、約戰(zhàn)隊(duì)、訓(xùn)練基本操作……一直持續(xù)到后半夜1點(diǎn)。職業(yè)選手們有固定的訓(xùn)練，所有訓(xùn)練會(huì)配套相應(yīng)的健身措施以及心理輔導(dǎo)康復(fù)體系。同時(shí)，還會(huì)想辦法幫助選手回到學(xué)校，繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)。

這樣的日子看起來很苦，但令我向往，我期待著自己也能成為一名職業(yè)選手，過上跟他們一樣“辛苦”的日子。

未來的路

也許你會(huì)問，電競除了讓我癡迷，到底有什么出路，未來到底能帶我走向哪里，那么我可以告訴你，隨著中國電競職業(yè)化的發(fā)展，電競選手的出路也越發(fā)明晰。教練、解說、電競運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)主播……這些都是電競?cè)瞬诺木薮笕笨冢簿褪钦f，我們的未來之路有很多選擇。

如今，我的教練工作更忙了，他天天都要帶著一幫十幾歲的孩子苦練電競。我知道，他最能理解我們的執(zhí)著。

而我，也還在每日枯燥的訓(xùn)練中追尋著自己的電競夢想，依舊是父母眼中的希望，即使誰也不知道我堅(jiān)持的這條路最終通向哪里，但好在已經(jīng)有職業(yè)戰(zhàn)隊(duì)關(guān)注到了我。至于我的偶像彭云飛，聽說他要為國出戰(zhàn)2022年的杭州亞運(yùn)會(huì)的電競項(xiàng)目。我會(huì)祝福他，為他加油吶喊，希望他取得好的成績，同時(shí)也祝福自己，早日能夠成為像他那樣的職業(yè)選手，做一份自己喜愛的電競工作。

我深信，未來不是夢。