只有春天

李栓成

退休了，原想無官一身輕，無事天天松，負擔全消，飄飄欲仙，好不快活，誰知道還得接送孫子上幼兒園。干，誰叫咱升到了爺爺的位置上，還是親爺，當仁不讓的。起初覺得此事婆婆媽媽，瑣碎繁雜，接送數次，忽然發現，原來這是件人生最享受最美好的事兒，自清晨踏進幼兒園起，所有老師一律用很標準的普通話與孩子及家長對話，且聲音表情，眉里眼里，都特別溫馨，特別親切，特別體貼，一時覺得無論二十幾歲的老師們或我等這些兩鬢染霜的翁嫗，都化為五六歲的小孩，都失去了歲數的溝壑，好美的忘年交氛圍啊！

一次在幼兒園里遇到園長，她笑瞇瞇地指指我右肩，忙扭頭看，見那兒有個玉米大小的飯斑，忙掏手帕擦，卻怎么也擦不掉，這位不滿三十歲的女園長便很快找來一濕巾，很細致地給我擦起來。我很激動，因為這畫面太熟悉了，幼時，不知道有多少次，媽媽不也是這樣給我擦衣服上的飯斑嗎？

下午五點半去接。還有四十分鐘課外活動時間，幾乎在教室內窩了一整天的孩子們一出教室，就爭先恐后沖向鋪著五顏六色地毯的操場。有的玩滑梯，有的學騎童車，有的踢皮球，有的則莫名其妙地瘋追瘋跑，總之，百鳥爭鳴，爬高上低，喊叫喧鬧，個個仿佛酒喝高了似的，一領頭奔跑的小男孩，估計不勝體力，跌倒在地，追他的女孩便歡呼著撲男孩身上，尾追的三四位男女小孩，紛紛層層堆積，剎那間又撲騰一聲坍塌，孩子們爬起來繼續追逐瘋跑。圍觀之家長，或風姿綽約的少婦，或我這類六七十歲的，甚至年過八旬的老翁老嫗，亦跟著放聲大笑。

眺望巍巍青山，漸染紅色，晚霞燦爛得與朝霞一個模樣。看天，一望無垠，藍得似乎要滴下水來，時有朵朵白云正笑瞇瞇溫柔柔地飄過，悄無聲息，似乎怕弄出聲響，掃了孩子們的興。

忽然，北邊傳來一點兒不大正常的聲音，即扭頭，見兩男孩臉紅脖粗，互揪衣服，似欲打架，一年輕女教師已快步至前，我亦湊近，兩小孩看看老師，便松手。老師雙手各捺一小孩肩膀，彎腰溫和地問：“怎么了？”A孩搶先回答：“他說他家的皮球是紅的，比我家藍色的好看！”B孩說：“紅的就是比藍的好看！”老師笑了，手指操場道：“你們看整個操場的地毯，一共紅、綠、黃、藍、青五種，說說哪種最好看？是不是每種顏色都很美好啊！”

倆小孩目隨老師手指四望，愣住了。

“紅球、藍球只是顏色不同，都一樣好看，你們卻為這吵鬧，以后誰要這樣，我就不喜歡誰啦！”

倆小孩一齊勾頭，又悄悄抬眼看老師的臉。女老師蹲下，左手一個，右手一個把他倆同時抱住，站起，使兩人臉對臉，然后親切地道：“你倆是同學，不僅該團結，還應該成為朋友，好不好？——別光點頭，要拉鉤蓋章（即一手小指互勾，大拇指對捺），來，叫老師看看。”

兩小孩忙伸手。

目睹此景，我對這位年輕的幼兒教師佩服至極。

老師放下小孩，倆小家伙臉上都有了笑容，不過，好像彼此間仍有點尷尬。這時，老師又沖周圍正在玩耍的小孩大聲道：“同學們，大家想不想玩個‘捉老鼠呀？”

“想！”在興奮的喊叫聲中馬上聚來八九個小孩，個個摩拳擦掌，喜得亂蹦，看來小家伙們都喜歡該游戲。按照老師講的游戲規則，大家手拉手站個圓圈，再找兩個小朋友在圈內當老鼠，圓圈開始轉，當老鼠的兩個小朋友，開始從圈子中人與人縫隙里穿動，女老師則帶領大家，邊轉圈兒邊喊：“老鼠老鼠壞東西，偷吃糧食偷吃米，我們編個老鼠籠，咔嚓一聲抓住你……”最后一句剛喊出口，音未落地，大家就轟地一下緊縮包圍圈，有時倆“老鼠”全捉到，或只捉到一只，或一只未捉。無論每圈戰果如何，都要引起清脆甜美的童音笑聲，我也不時大笑，自己卻聽不到，因為孩子們占主流，把我那蒼老的笑聲也融化為童音了。

“老鼠”輪流當，一次兩個，自由結伴，我注意到，剛才吵架的倆兒童，A主動與B結伴，兩人很親熱，喲，真成朋友啦！

我實在忍不住了，便有點羞澀地向老師請求：“我能不能也進圈里？”老師連聲笑答：“當然能，當然能，快進！”

課外活動結束，我騎著電動車送孫子回家，路上還沉浸在自己也四五六歲的感覺中，不由得自言自語：“我會多活十年！”

身后的孫子聽見了，馬上問：“爺爺，你為什么會多活十年？”

我想說，又怕他聽不懂，就哈哈大笑，卻在心里回答：因為你們這兒太好了！怎么不分四季，只有春天？

責任編輯：黃艷秋

美術插圖：趙一諾