趙振鈞的愛心書屋

○ 文／陶化彥

雖然早已退休，但趙振鈞關心下一代的愛心和熱情一直沒有褪去。

如今，85 歲高齡的趙振鈞老人，是大慶的一位退休教師。不了的師生情，讓他現今依然活躍在學生中間。因此，他被親切地稱為“不滅的蠟燭！”

為此，他還先后獲得全國22 屆圖書博覽會十大讀書人物、黑龍江省優秀志愿者、黑龍江省優秀十大員、大慶市道德模范、大慶市優秀共產黨員、大慶市關心下一代標兵等諸多榮譽稱號。

那么，他究竟是一個怎樣的助學助教老人？

把孩子拉進“愛心書屋”

趙振鈞，雖然早已退休，但關心下一代的愛心和熱情一直沒有退去。隨著時間，這種情感越發強烈。

那么，為孩子們做點什么？正當他苦思冥想時，一次偶然從電視中發現，國內少兒圖書市場有些混亂，一些不健康的少兒圖書充斥市場，有些少兒迷戀上了這些圖書。為此，他憂心如焚：“這些都將會對少兒的身心健康產生重大的毒害和影響。我們必須想辦法，把孩子們拉回來，讓他們走進健康的世界。”

于是，他便萌生一個念頭，創建社區少兒流動書箱，用健康的圖書占領孩子們的“精神世界”。

說做就做，誰知做起來困難重重。沒有裝書的書箱怎么辦？他從廢品收購站里買來一只舊皮箱，經過他翻新改造變成了書箱。有了書箱沒有圖書怎么辦？他自掏腰包，購買了近百本《中國古代模范兒童故事》《詩經》《千字文》等有益少年兒童身心健康的圖書。

流動書箱，就這樣“流動”起來了。他每天背著書箱，風雨無阻，去社區幾個幼兒園，去附近各小學校，給孩子們送去了健康“營養餐”。濃濃的關愛之情，如春雨一般，滋潤著孩子們的心靈，陶冶著孩子們的情操。

●趙振鈞輔導同學們，引導他們健康成長。 供圖/陶化彥

原來，有個孩子迷戀上了地攤圖書。只要一有時間，這個孩子就背著家人跑去購買那些有點刺激的不好圖書。書里的一些武打情節，常常讓他不能自拔，而且越陷越深。這嚴重影響了他的學習成績。面對每況愈下的成績，做生意的家長非常著急和迷惑。

終于，有一天發現孩子書包里的“秘密”。于是，他們找到趙老。就這樣，孩子從此不再去地攤買圖書了。在趙老的引導和幫助教育下，孩子不再迷戀那些壞圖書了。

趙老的書箱，也讓孩子對趙老更有感情，讓家長更有感激。有的孩子，拉著趙老的手親切喊他“趙爺爺”；家長們也感慨地說：“孩子懂事了，趙老功高！”幼兒園老師也欣喜地說：“小朋友好教了，都是趙老帶出來的！”鄰里們夸贊地說：“孩子們變乖了，是趙老塑造的！”

如今，趙振鈞老人曾經光顧的幾家書店，也被他的愛心所感動，并為其一下子捐贈了200 多本少兒優秀圖書。

圖書多了，書箱裝不下了，趙老又有了個新想法：開辦個固定書屋。于是，他找到小區物業，“這是好事兒”。物業很快給他騰出一間8 平方米的小屋。就這樣，“愛心書屋”又辦起來了。

如今，在各方幫助支持下，趙老的“愛心書屋”越辦越好，藏書超千冊。接受“愛心教育”的孩子已達上千名。

“四點鐘”講臺上書大愛

幾年前的一個冬天，趙振鈞老人發現有個叫趙赫的小孩子在公園里喘著粗氣呼呼地跑著。趙老有些納悶，這孩子為何這樣不停地跑著。于是，他便走上前問孩子為啥要跑，孩子說，天冷跑跑就暖和了。再問他為什么不回家？孩子邊跑邊說，家里沒人進不去屋。

噢，趙老很快明白了。東北的冬天，下午4 點鐘，天就已黑透了。這也正是小學生放學的時間，工作的家長還沒有下班。“這個點兒，恐怕有不少學生都沒去處，沒人管。這可能是很多家長最牽掛孩子的一件心事。”

于是，他便萌生了創辦“4點鐘學校”的想法。他將“愛心書屋”進行了擴建，成立了“4 點鐘學校”。這個消息，很快傳出去了，家長們紛紛與趙老取得聯系，學生很快就多了起來。

就在他忙乎不過來時，一些志愿者紛紛前來義務當老師：“趙老的行動太好了，他的精神也感染了我們。我們要與他一起將‘4 點鐘學校’辦好，讓更多的孩子都受益。”

人手多了，開設的班也就多了，有看護班、輔導班、文體活動班，解決了家長和孩子之需。不花錢的“4 點鐘學校”，深受油田職工青睞和歡迎。

為豐富“4 點鐘學校”活動內容，趙老自費購置了點讀設備、生物標本和手風琴、葫蘆絲等樂器，建起了青少年圖書室，開設了道德講堂，親手制作了《八榮八恥》《弟子規》《中國古代英雄》《大慶群英譜》等40 多套近千張圖片圖板。

趙老教育孩子，也有一套方法和經驗。不管多么頑皮淘氣的孩子，在他這里都能變得聽話，有上進心。據說，在“4點鐘學校”里的孩子，學習成績都不錯，而且文明素質非常好，懂得感恩，懂得文明禮貌。

有家長為此感激不盡，說什么也不讓趙老白輔導，又是送錢又是送物，但都被他一一拒絕了。“我不是辦班，就是想為孩子們做點事！”

如今，“4 點鐘學校”接受助學輔導的孩子累計達200 多人。

2012 年4 月23 日，趙振鈞接受了中央電視臺《書香中國》欄目采訪。同年7 月，中國東北網攝制組專程來到“4點鐘學校”拍攝專題片，向全社會傳遞了這位古稀老人教書育人的正能量。

“愛心傳遞站”里傳溫暖

趙老所在的社區里，有不少農民工的孩子，因家庭經濟困難輟學了。他心里很不是滋味。

于是，他找到一位家長，語重心長地說：“當今社會，是知識社會。沒文化，找工作都難，甚至難以立足社會，被時代淘汰。”

一番溝通與講道理，這位農民工家長很快覺醒了。第二天，孩子就被送去了學校。

趙老還表示要幫助孩子補課，盡快趕上來。趙老自掏腰包，為孩子添加了幾件衣物。家長感動不已：“我們當家長的，以后不會牽涉孩子了，讓孩子專心學習，成為一名有文化、有知識、有用的人。”

現在，需要幫助的農民工家庭的孩子很多，靠一個人不行，必須發動全社會力量。于是，趙老又成立了“愛心傳遞站”。

為經濟困難而鬧離婚的年輕人介紹工作，挽救了一個家庭，也挽救了一個孩子；給下崗職工找活干，解決了孩子上學難的問題；給困難學生于力偉捐款，幫助他完成了高中學業；常年資助殘疾女孩，讓她學有所成，生活有依有靠……

如今，“愛心傳遞站”正在向外擴展延伸。在龍南、新村、乘風莊等地設立了6 個愛心捐贈接收點。

幾年來，他們為貧困地區捐資捐物價值3 萬余元，組織捐獻衣物2 萬余件、圖書3 萬余冊、器具90 多件。

每年六一兒童節，趙老就聯合街道、社區和市愛心傳遞志愿者協會，組織“4 點鐘學校”學生到林甸縣花園鄉小學、黎明中學等貧困鄉村學校開展“城鄉兒童結對子，心手相牽迎未來”結對助學活動。開展這項活動以來，已救助了數十名特困兒童。

趙老還組織志愿者，利用廢舊衣物做鞋墊，送給需要幫助的學生群體。

愛，還在延續……