對貴州部分農(nóng)村地區(qū)禁毒知識宣傳的調(diào)查與分析

劉刊 陳濤 顏澤梅

摘 要：為了解貴州部分地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民禁毒宣傳認(rèn)知程度的現(xiàn)狀和存在的問題，自行設(shè)計(jì)《禁毒宣傳知識宣傳調(diào)查問卷》， 通過走訪和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等方式對村民進(jìn)行問卷抽樣調(diào)查，以期為禁毒知識宣傳提供理論依據(jù)。

關(guān)鍵詞：貴州；禁毒；宣傳

毒品禍害是當(dāng)今世界性的嚴(yán)重社會問題。禁毒斗爭的成敗，不僅關(guān)系整個社會治安和文明建設(shè)，而且影響青少年的健康成長，是一個關(guān)系我們民族盛衰和國家興亡的重大問題。2018年聯(lián)合國《世界毒品問題報(bào)告》中指出，2016年全世界大約有 2.75億人至少使用過一次毒品，約占全球 15至64歲人口的5.6%。大約有 3100萬吸毒者患有吸毒病癥。據(jù)估計(jì)，全球有1380萬15至16歲的青年人去年曾使用過大麻，相當(dāng)于占比5.6%。禁毒宣傳教育越來越受到關(guān)注。

為了解貴州省部分農(nóng)村地區(qū)近年來禁毒宣傳活動的情況，我們通過問卷調(diào)查的方法，進(jìn)行調(diào)查研究。

一、對象和方法

（一）對象。2018年7月-2018年9月，對貴州省部分地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民進(jìn)行問卷調(diào)查。共收到有效調(diào)查問卷1517份，接受調(diào)查的村民涉及全省20 個縣。

（二）方法。自行設(shè)計(jì)《禁毒宣傳知識宣傳調(diào)查問卷》， 問卷包括14道單項(xiàng)選擇題和8 道多項(xiàng)選擇題，內(nèi)容包括：大學(xué)生對禁毒基本知識的了解情況和所在高校的禁毒宣傳教育情況。問卷結(jié)尾留有征求反饋意見的空間。問卷不記名。調(diào)查以走訪、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查為主。

（三）統(tǒng)計(jì)學(xué)方法。利用Microsoft Office Excel 2010對22項(xiàng)選擇題進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析。

二、結(jié)果

（一）了解毒品知識的渠道

據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，電視、廣播、報(bào)刊書籍為主要渠道，宣傳資料、工作單位宣傳為輔。曾經(jīng)接受過的禁毒教育形式以宣傳倡導(dǎo)活動為主，禁毒講座和相關(guān)課程為輔。超過60%的村民接觸過禁毒宣傳，超過20%的村民參加過禁毒宣傳，證明禁毒宣傳覆蓋面較廣，有一定成效，但是仍有12.28%的村民表示沒有看到禁毒宣傳。證明我們的禁毒宣傳仍有待加強(qiáng)，爭取全覆蓋，人人參與禁毒。只有近40%的村民表示曾簽訂禁毒責(zé)任書，禁毒責(zé)任書是較好的宣傳形式，目前普及狀況有待提高。超過95%的村民認(rèn)為禁毒預(yù)防教育活動應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)。

（二）對禁毒相關(guān)的法律法規(guī)了解程度

超過60%的村民認(rèn)為吸毒應(yīng)該強(qiáng)制戒毒，58.79%的村民認(rèn)為吸毒應(yīng)該受到刑罰制裁，超過30%的村民認(rèn)為吸毒應(yīng)該受到治安處罰和勞動教養(yǎng)，只有極少數(shù)村民表示不清楚。

對于國家頒布的《禁毒法》、《禁毒條例》、《貴州省禁毒條例》近70%的村民表示知道，但是仍有30%的村民表示不知道，其中以老人居多。

（三）對毒品危害的認(rèn)識程度

超過98%的村民清楚知道毒品的危害和具有很強(qiáng)的成癮性，知曉毒品對身體的危害，吸毒將導(dǎo)致失去人生價(jià)值、還浪費(fèi)大量錢財(cái)，甚至傾家蕩產(chǎn)，對家人和后輩也造成傷害，易侵犯他人利益。

對于吸毒的原因，超過40%的村民認(rèn)為是因?yàn)楹闷嫘睦恚瑏碜陨磉吶说恼T導(dǎo)、追求刺激和興奮也是主要原因。

對于新型毒品的危害有一定認(rèn)識，也知曉與艾滋病病毒感染者共用注射器可能感染艾滋病，對于毒品的種類以冰毒、大麻、海洛因、鴉片、搖頭丸為主，對于新型毒品的認(rèn)識不多。

三、調(diào)查研究結(jié)論

（一）宣傳方式創(chuàng)新

對于傳統(tǒng)的宣傳方式，除電視、廣播、報(bào)刊書籍外，還應(yīng)多應(yīng)用新媒體宣傳方式，吸引年輕人，針對小學(xué)生、老年人群體，應(yīng)該更多地采用圖片或微視頻等喜聞樂見的新形式進(jìn)行禁毒宣傳，更加具有吸引力，同時(shí)，學(xué)生和老年人更容易理解。通過毒品模型展示、包裝，也能夠更加直觀的認(rèn)識毒品，如發(fā)生接觸到毒品情況，能夠及時(shí)引起警惕。V R互動小游戲?qū)η嗌倌晡Ω螅?宣傳效果更佳。

（二）注重新型毒品宣傳

根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，村民對新型毒品的了解不多，隨著高級科技犯罪的發(fā)展，新型毒品層出不窮，常常以更加隱蔽的形式出現(xiàn)，偽裝成為常見的零食的樣子，比如“跳跳糖”、“功能型飲料”等，極具欺騙性。關(guān)于新型毒品的宣傳需加強(qiáng)，使群眾能夠有效識別毒品，拒絕毒品。

（三）禁毒法律法規(guī)宣傳

禁毒法律法規(guī)較為專業(yè)，文字晦澀難懂，對于普通人群，難以理解，應(yīng)轉(zhuǎn)換為通俗易懂的文字，讓群眾理解國家的政策，對于吸毒人員的管理，積極抵制毒品，不接觸毒品，身邊有人吸毒、販毒時(shí)，積極舉報(bào)。

（四）加強(qiáng)社會、學(xué)校、家庭禁毒教育

禁毒教育需要從社會、學(xué)校、家庭三個層面共同協(xié)作、努力，社會層面營造良好的禁毒氛圍，公安、司法和衛(wèi)生部門協(xié)同配合宣傳教育；學(xué)校進(jìn)行主題教育，將禁毒觀念有意識地滲透進(jìn)學(xué)科教學(xué)中、活動實(shí)踐中，引導(dǎo)學(xué)生從“要我禁毒”到“我要禁毒”，積極投身到禁毒志愿活動中，成為宣傳推廣禁毒知識的助力，同時(shí)也可以加強(qiáng)學(xué)生對于毒品的認(rèn)識以及自覺抵制毒品的能力；家庭教育是學(xué)校教育的補(bǔ)充，家校增進(jìn)溝通，將禁毒教育從校園擴(kuò)展到家庭，家庭成員樹立禁毒、防毒意識，做到言傳身教。

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作者簡介：劉刊（1987.10- ），女，漢族，貴州人，遵義醫(yī)藥高等專科學(xué)校助教，碩士研究生，研究方向：思想政治教育。