提升基層黨組織組織力：培育“七個(gè)有力”黨支部的實(shí)踐探索

劉杰 于杰

摘 要：中國海洋大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院開展“七個(gè)有力”黨支部的相關(guān)實(shí)踐探索，從教育、管理、監(jiān)督黨員，組織、宣傳、凝聚、服務(wù)師生等方面，開展有針對(duì)性的舉措，探索了一種提升基層黨組織組織力的實(shí)踐路徑。

關(guān)鍵詞：組織力；七個(gè)有力；黨建

2018年7月，教育部辦公廳印發(fā)了《教育部辦公廳關(guān)于開展新時(shí)代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作的通知》，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。結(jié)合新時(shí)代高校黨建“雙創(chuàng)”工作重點(diǎn)任務(wù)指南，中國海洋大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院黨委積極開展“七個(gè)有力”黨支部相關(guān)實(shí)踐探索。

一、開展“七個(gè)有力”黨支部建設(shè)意義重大

黨的十八大以來，黨組織全面從嚴(yán)治黨，取得了較好的實(shí)效，但是，仍然存在一些黨組織，尤其是基層黨支部存在組織生活隨意化、庸俗化等現(xiàn)象。高校基層黨支部對(duì)于教工黨員和學(xué)生黨員發(fā)展、教育、管理、服務(wù)具有非常重要的作用，因此，開展“七個(gè)有力”黨支部建設(shè)暨做好教育黨員有力、管理黨員有力、監(jiān)督黨員有力、組織生活有力、宣傳師生有力、凝聚師生有力、服務(wù)師生有力，對(duì)于提升基層黨支部組織力意義重大。

二、從嚴(yán)從細(xì)開展“七個(gè)有力”黨支部建設(shè)

（一）教育黨員有力。信息學(xué)院黨委將理想信念教育貫穿支部黨員教育工作始終，堅(jiān)持不懈強(qiáng)化理論武裝，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，加強(qiáng)黨章黨規(guī)教育，結(jié)合好“中國夢”教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，結(jié)合好當(dāng)前國際國內(nèi)發(fā)展大勢、高等教育改革發(fā)展“奮進(jìn)之筆”、科技創(chuàng)新競爭態(tài)勢、學(xué)校“雙一流”建設(shè)方案推進(jìn)，高水平本科教育建設(shè)等時(shí)代背景和發(fā)展脈絡(luò)，突出黨性教育和黨性鍛煉，解決好學(xué)生黨員世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。同時(shí)，嚴(yán)格組織生活，拓寬黨的理論學(xué)習(xí)形式，提升黨課質(zhì)量，做到教育黨員有力。

（二）管理黨員有力。信息學(xué)院黨委積極鼓勵(lì)各位黨員做到“三結(jié)合”，即要把提高政治理論素養(yǎng)與勇于投身社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，把厚實(shí)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)與綜合素質(zhì)提升結(jié)合起來，把為人民服務(wù)的宗旨與個(gè)人職業(yè)理想結(jié)合起來，努力成為“愛國、勵(lì)志、求真、力行”“勤學(xué)、修德、明辨、篤行”“六有大學(xué)生”的表率，在學(xué)生中樹立榜樣，建立威信。支部堅(jiān)持為每一個(gè)黨員宿舍掛牌，在學(xué)習(xí)生活中亮出黨員身份，樹立先鋒形象。支部繼續(xù)支持黨員在已設(shè)立的學(xué)風(fēng)建設(shè)、科技創(chuàng)新、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐四類黨員示范崗中作為骨干施展才華，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。同時(shí)，嚴(yán)格黨員發(fā)展流程，嚴(yán)肅黨員日常管理，積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

（三）監(jiān)督黨員有力。信息學(xué)院黨委嚴(yán)格用黨章黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范黨員行為，教育引導(dǎo)支部黨員踐行學(xué)術(shù)道德、嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。落實(shí)談心談話制度，黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間，每年談心談話不少于1次。通過支部黨員之間的了解和互動(dòng)，要堅(jiān)定在大是大非面前的政治立場，正確引導(dǎo)社會(huì)焦點(diǎn)熱點(diǎn)問題的認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確把握學(xué)生黨員的思想動(dòng)態(tài)，疏導(dǎo)不良情緒，增進(jìn)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)，真正實(shí)現(xiàn)互相監(jiān)督、互相指導(dǎo)、互相提高。

（四）組織師生有力。信息學(xué)院黨委要求黨支部把握關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)、重要節(jié)日、重大事件的契機(jī)，開展豐富的黨史黨情教育，運(yùn)用組織知識(shí)競賽、參觀紅色教育基地、聽優(yōu)秀共產(chǎn)黨員報(bào)告等方式，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力和實(shí)效性。黨員要深入學(xué)生，通過各種方式的交流，既要了解同年級(jí)學(xué)生的所思所想，也要了解低年級(jí)同學(xué)的所需所求，再結(jié)合黨建工作和思政工作要求創(chuàng)新活動(dòng)方式，多使用當(dāng)前新媒體新技術(shù)，聚焦服務(wù)同學(xué)、受益師生的活動(dòng)，聚焦學(xué)以致用、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，聚焦社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，推進(jìn)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

（五）宣傳師生有力。信息學(xué)院黨委注重挖掘師生身邊典型，對(duì)于贏得學(xué)生信賴、受學(xué)生歡迎的教師、科研工作者、輔導(dǎo)員和班主任，不斷收集優(yōu)秀事跡，積極向?qū)W院黨委推薦。支部運(yùn)用好新媒體公眾號(hào)定期推送宣傳身邊榜樣，通過畢業(yè)生交流會(huì)、新生入學(xué)教育等形式，廣泛宣傳典型，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，形成支部乃至學(xué)院學(xué)做先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。同時(shí)，積極利用新媒體宣傳作用，發(fā)揮師生間思想引領(lǐng)作用。

（六）凝聚師生有力。信息學(xué)院黨委依托師生黨支部結(jié)對(duì)共建機(jī)制，支持學(xué)生黨支部和教工黨支部結(jié)對(duì)子，充分發(fā)揮教師黨員在教學(xué)、科研、思想、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面的先鋒作用，激發(fā)學(xué)生黨員的創(chuàng)新意識(shí)和蓬勃活力。支部及時(shí)了解師生思想動(dòng)態(tài)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育踐行貫穿支部黨員實(shí)踐活動(dòng)、黨日活動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、志愿服務(wù)等過程，增強(qiáng)愛國、敬業(yè)、誠信、友善等實(shí)踐案例學(xué)習(xí)，增加思想引領(lǐng)和價(jià)值觀塑造的實(shí)效性，培養(yǎng)行之有法的社會(huì)公民。

（七）服務(wù)師生有力。信息學(xué)院黨委健全關(guān)心幫扶機(jī)制，把解決思想問題和解決實(shí)際問題相結(jié)合，推進(jìn)基層黨支部每年服務(wù)2個(gè)團(tuán)支部、3個(gè)學(xué)業(yè)困難宿舍、4個(gè)學(xué)業(yè)困難學(xué)生的“2-3-4服務(wù)項(xiàng)目”開展。學(xué)生黨支部與團(tuán)支部結(jié)對(duì)開展服務(wù)團(tuán)支部工作，加強(qiáng)團(tuán)員青年的日常思想政治教育工作；服務(wù)3個(gè)困難寢室和4名學(xué)業(yè)困難學(xué)生，通過日常的聯(lián)誼活動(dòng)、談心談話、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等工作，改善困難寢室的舍風(fēng)，幫助舍員養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)業(yè)困難學(xué)生重塑學(xué)習(xí)信心，找到合適的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。

三、實(shí)踐探索成果顯著

在“七個(gè)有力”黨支部建設(shè)的過程中，中國海洋大學(xué)信息學(xué)院黨委取得相應(yīng)的實(shí)踐成效，取得青島市基層黨建示范點(diǎn)、青島市先進(jìn)基層黨組織、山東省高校重點(diǎn)扶持和培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生黨支部等榮譽(yù)，并成功爭創(chuàng)到首批全國黨建工作樣板支部，有效探索了一條提升黨組織組織力的路徑。

參考文獻(xiàn)

[1] 劉杰.淺談學(xué)生黨支部書記隊(duì)伍建設(shè)[J].黨史博采，2019 （01）.

[2] 黨的十九大報(bào)告輔導(dǎo)讀本[M].人民出版社，2017.

作者簡介：劉杰（1987- ），男，山東沂水人，中國海洋大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院，講師，研究方向：思想政治教育與黨建；于杰（1976- ），男，山東青島人，中國海洋大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院，副教授，研究方向：思想政治教育。