謝奇睿
說起大興安嶺加格達奇區(qū)第一小學校的少先隊工作,師生們總會第一個提起輔導(dǎo)員老師李虹霞。
—個好的輔導(dǎo)員老師意味著她必須關(guān)愛孩子。社會綜合實踐課程,要求學生們獨立學習和生活三天半的時間。李虹霞每天都是第—個起床,去宿舍巡視同學們的起床情況;每天第—個到達食堂,細心觀察學生的飲食情況;每天第—個去學生宿舍,檢查同學們的就寢情況。細心地付出得到了回報,學習結(jié)束時,同學們都綻開陽光般的笑臉,大聲稱呼她為“虹霞姐姐”。
在李虹霞的眼里,責任就是在正確的時間里認真做好正確的事。組建校鑼鼓隊,教官突然接執(zhí)行任務(wù)的命令。李虹霞下定決心后向校領(lǐng)導(dǎo)說:“我上,保證能完成任務(wù)。”就這樣她一遍又一遍地舉著一對兒指揮棒,成百上千次揮舞……第二天與隊員合練時,隊員們驚訝地說:“老師,你真厲害,原來你會鑼鼓的指揮啊。”李虹霞背過身,摸了摸已經(jīng)粗了一圈的胳膊說:“那當然,要不怎么教你們啊!”正式表演時,她嫻(xián)熟地揮舞著手中的指揮棒和58名隊員們完美地演繹(yì)了整套鼓點,小隊員們的臉上,洋溢著幸福的笑容。
在大隊輔導(dǎo)員崗位上李虹霞獲得了諸多榮譽:省第六屆少先隊輔導(dǎo)員技能風采大賽銀獎,省少先隊基本知識競賽二等獎,連續(xù)榮獲省、地、區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員榮譽稱號……但她只是平靜地表示:“作為一名普通的教育工作者,一名大隊輔導(dǎo)員,我深感責任重大,不能懈(xiè)怠(dài)。我熱愛自己的工作,更熱愛紅領(lǐng)巾的事業(yè)。”