大學生手機生活分析報告

余方婷 寧波財經學院

1.前言

近幾年來，智能手機的普及率越來越高，人們使用智能手機也越來與普及，手機給人帶來的影響眾多，就目前的現狀而言，大學生日常使用手機的頻率不斷提高，這些影響中有利也有弊，為更深一步解讀這個現象，特選取作者為期21天的報告期，從學習、娛樂、生活三個方面，利用軟件采集相應的應用使用時長數據，查看時間使用分布圖，結合人的基本需求理論，對手機的使用情況進行歸納分析，深入了解手機的帶來的作用和影響，為今后的學習和生活做更好的準備，也為諸多大學生提供手機生活的重要知識點。

2.手機配置

2.1 手機硬件配置

智能手機的發展很大一部分原因取決于手機的硬件，當一部手機的硬件好了，才會吸引更多的消費者進行使用。當前手機的CPU、電源芯片、音頻IC、內存、攝像頭等是主要硬件。核心處理器是CPU，它決定了手機性能。電源芯片提供了主板的電源，音頻IC負責聲音的輸出與轉換，內存則代表了手機存儲數據的大小，攝像頭是目前大學生人群中要求較高的。

2.2 手機操作系統及應用

手機的軟件是智能手機組成的另一重要原因。目前市面上使用較多的是iOS和Andiord操作系統。不同的操作系統給我們帶來的使用感覺是不同的，它們包括操作系統、用戶界面和應用程序，隨著科技的發展，這些操作系統也在不斷的升級，力求給我們這些客戶帶來更好的使用感官。除了一些手機自帶的軟件，還有配套的軟件市場，可以供使用者自行選擇。在這種軟件商城里提供的軟件各色各樣，應有盡有。

2.3 手機自身的特點

第一，隨著科技的成長，在大學生日常學習生活中手機是必不可少的一部分。從在校大學生來看，目前大學生幾乎每個人都持有手機，甚至不止一部。第二，手機的功能日趨豐富，甚至比電腦在一些特定場合還要方便。特別是現在的軟件開發商根據市場現象，開發了各種軟件，用戶還可以充分發揮主觀能動性。第三，手機的交流方式具有匿名性、即時性的特點，其功能豐富，例如QQ、微信、微博等功能改變著主流的交流方式，大學生對其便捷、時尚有著很強的吸引力。

3.人的基本需求理論

《人類激勵理論》的作者亞伯拉罕.馬斯洛在書中提出，人類的需求可以分為五種，分別是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現需求。手機在我們的生活上并不屬于生理需求，睡眠、食物和呼吸是我們生理需求上最重要的。但在安全需求上，隨著科技的進步，我們的財產都轉移到手機上，比如一些理財應用就存有我們的財產。在社交上，我們用手機來結交朋友，和異地的朋友家人進行聊天視頻，這些都可以輕松的完成。

以上這一系列的行為，導致現在許多大學生對于手機產生了依賴行為，手機上的各類軟件滿足了大家生理、安全、社交、尊重和自我實現的需求，是大學生手機依賴現象的產生的重要因素。

4.分析手機生活

這個需求理論分為五個層次，這五個層次對于大學生生活而言，處處存在。其中手機的需求有很大一部分來源于社交需求。隨著智能手機的升級，在不同的地方實現聊天、視頻；隨著游戲業的成長，利用游戲來交友，認識更多的人，在社交需求中依靠感情。同樣手機還可以實現自我需求，一些軟件可以提供書籍的閱讀、知識的儲備，利用這些軟件掌握更多的知識，挖據自己的潛能，學到更多的知識，為祖國報效。當然也有安全需求，尤其是近幾年發生的各種滴滴遇害事件，一些商家也推出了安全方面的軟件，用來提醒人們，保護自己，遇到事情及時應對。安全不僅有身體上的安全，還有財產上的安全，許多銀行都擁有手機銀行，便于人們對自己的財產做打算，讓財產穩妥，讓人放心。最后一個是自我尊重需求，紙質報刊類現在人們不斷地減少對它的需求，逐漸轉移到線上。公眾號、電子刊物等可以讓更多的人第一時間認識到你，了解到你，不僅受到別人的尊重、信賴和高度評價，還能實現自己內心的尊重、獨立。

5.對待手機生活的方式

從作者的手機使用時間來看，在工作學習上花費的時間較多，其次是娛樂活動，最后是日常生活。這些累計時間只代表作者在一段時間的情況，數據的顯示還和時間有關聯，比如作者這段時間的統計，正在面臨英語四六級和初會考試，因此在學習上的花費時間最多。但為什么娛樂上所花費的時間也處于較多的時間，這是因為周末花時間消遣。同時日常生活類是因為每天都使用手機進行聊天，所以長時間下來也變得較多。但在日常生活中，學習工作上的時間往往沒有這么多，這種現象在另一些大學生中會是另一種現象，他們的娛樂時間大幅上漲，甚至時間點較多的會產生在夜晚，由于這種現象的產生，這些同學的精神第二天往往不濟。同時在課堂上，這些同學將無法專心學習，掌握知識，因此，這種行為不僅僅是對自己的不負責，也是一種對老師的不尊重。正是由于大學生利用時間的經常熬夜玩手機，容易造成睡眠不足，近視等疾病。

6.結論

手機的使用在不同的時期內所帶來的效果是不一樣的。在大學生活里，如果遇到了大型考試等事情，手機的使用時間會大大減少，同學們會拿時間用來學習，力求不掛科。而在日常生活中，較多的學生為了多玩一會手機，晚上經常會選擇熬夜，這樣的行為嚴重影響第二天的生活和學習，從而導致手機成癮，無法控制自己的使用情況，日積月累的影響自己的身心健康。因此智能手機對于我們大學生而言是把雙刃劍，有利也有弊，所以我們要正確合理地安排手機使用時間，多用手機學習，獲取豐富的知識，開闊眼界，走向美好未來！