你好，我是群力兆麟小學?！凹t領巾小導游”

吳帥

作為群兆小學少先隊品牌活動課程之一，群兆小學“紅領巾小導游”的不同之處在于：以“全員體驗、以小悟大、分享交流、記錄成長”為原則，在講解員技能培訓課程的基礎上，開展“一年級品味幸福，說說我的課桌文化;二年級見證幸福，講講我的班級文化;三年級參與幸福，分享學校樓廊文化;四年級創造幸福;五年級傳播幸福，說新區贊家鄉、我的祖國變化大”這樣符合隊員們年齡特點、能力發展的實踐活動體系，長期堅持、逐年遞進，讓群兆的少先隊員們都能找到自己“最喜歡做的事、最愿意參與的活動”——只有讓隊員們感到真正快樂的自主教育才會幸福、才最有意義。

作為少先隊實踐課，群兆小學“紅領巾小導游”已經形成了自己的品牌。隊員們走上中央大街，走進家鄉的城市角落，在練就本領的同時，宣傳家鄉，成為哈爾濱新的城市名片的隊員們，更通過這樣一種方式表達著自己對于祖國的熱愛，彰顯著幸福童年的魅力。

幸福的元素有很多，在群兆小學“幸福教育”理念下，隊員們將每一種幸福元素收集起來，形成屬于自己的幸福體驗：紅領巾義工、紅領巾尋訪研學、紅領巾傳唱經典、好隊員在行動、習爺爺的教導記心間、我眼中的“十九大”等少先隊系列活動，使隊員們在學校“小”“近”“實”豐富多彩的少先隊活動體驗中，找尋童年的快樂……