The fly The fly

吳海英

Hello！同學們，歡迎來到英語繪本屋。我們先不透露今天繪本的主角是誰，而是需要同學們開動腦筋猜一猜……

1 線索：

故事的主角認為自己很英俊。因為他有……

Two googly eyes， sixhairy legs， two trans parent、wings……

兩只鼓鼓的眼睛，六條毛毛的腿，兩對透明的翅膀……

是不是聽起來一點都不英俊，反而像一只妖怪？

新單詞：

googly：adj.瞪視的

googly eyes金魚眼;或者是做手工用的塑料圓眼睛。意思是鼓鼓的眼睛。

hairy：adj.多毛的

transparent：adj.透明的

2 線索：

But people don't like me being in the house.

但是人們不喜歡我呆在房子里。

Flap！

啪！

畢竟長得像妖怪，不歡迎可以理解，但是為什么好像受到了攻擊？

新單詞：

fiqp：擬聲詞，拍打的聲音。英語擬聲詞不僅僅指聲音，還兼指產生的動作，可用作動詞、名詞。所以，這里指拍打的動作。

3 線索：

Look at him down there. He's after meal ready， and it's onlybreakfast time.

看看下面的家伙。他已經準備好（打死我了），這才只是早餐時間。 新單詞：

breakfast：n.早餐;v.吃早餐

而且還是沒完沒了的攻擊。

答案提示：這只“妖怪”在房間里看到的景象是上下顛倒的。

4 線索：

After breakfast， I domy exercise-156 times around the lamp keepsme fit.

早餐過后，我要做運動——繞著燈飛了156圈讓我保持身材。

Flap！

啪！

新單詞：

exercise：n.練習，演習;運動

當“練習” “操”講時， 是可數名詞，如：Doing eye exercises is good foryour eyes.

而當“鍛煉”講時，是不可數名詞，如：Let's take exercise.

5 線索：

Then it's time for a snack.I don't mind sharing，but hedoesn't want to share with me .

點心時間到了，我不介意一起分享，但是他不愿意。

Flap！That was close！

啪！好險！

房間里太危險了，于是他離開房子，去拜訪動物朋友們，結果……

Once a frog nearly ateme，then a bird nearly caught me. Both in the same day. Why？

一只青蛙差點兒吃掉我，然后一只鳥又來抓我。都在同一天。為什么？

I go back to the house forlunch. I like my meals on time！

我回到房子吃午餐，我喜歡按時吃飯！

新單詞：

Frog：n.青蛙

6 線索：

這只妖怪好像不厲害！

Hey， don't close the book ……

嗨，不要合上書……

Help……Help…… Do you want to squash me？

救命……救命……你想壓扁我嗎？

新單詞：

squash：v. 把……壓扁;鎮壓

能被一本書壓扁，人們和動物都不喜歡。故事的主角到底是什么呢？

答案揭曉：哈，是一只蒼蠅the fly，而且是家蠅housefly。

拓展知識：

fly： v.飛行;n .蒼蠅;兩翼昆蟲