姜朝暉：學校是良好教育生態(tài)的建設(shè)者

中國教育科學研究院辦公室副主任姜朝暉認為，學校是文化傳承和創(chuàng)新的重要載體，也是開展教育教學的主要陣地，對良好教育生態(tài)的營造至關(guān)重要。可以說，學校不僅是良好教育生態(tài)的受益者，更應(yīng)是參與者和建設(shè)者。

首先，學校要堅持社會主義辦學方向。堅持社會主義辦學方向，就是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強和完善學校基層黨組織，認真貫徹落實黨的教育方針，大力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。其次，學校要堅持立德樹人根本任務(wù)。從學校層面來說，不管外界存在哪些聲音，都要做好育人工作。我們需要警醒的是唯分數(shù)論、唯成績論，這種簡單的評價取向本質(zhì)上是對教育的異化，是違背育人規(guī)律的。學校需要去除浮躁之風，把心思放到提升辦學質(zhì)量和促進學生健康發(fā)展上來。再來，學校要帶頭弘揚尊師重教的風尚。要在專業(yè)上充分發(fā)揮教師在教育教學過程中的主體性和主導(dǎo)性，同時在生活中盡可能為教師爭取待遇和福利，引導(dǎo)學生熱愛教師、尊重教師，形成人人敬師、人人尊師的良好氛圍。

（來源：《中國教育報》2019年3月7日）