探討新媒體時代煤礦安全教育的策略

王新

中圖分類號：F273 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2019）12-137-01

摘 要 安全是煤礦企業的生命線，所以，在企業管理中，許多煤炭企業都對安全管理、安全教育給予了高度關注。但是，在新形勢下，傳統的安全教育手法已經無法滿足安全教育的需要。為此，文章以新媒體時代為背景，就新時期的煤炭安全教育策略做出了研究，希望能對煤炭企業的安全教育工作有所幫助。

關鍵詞 新媒體時代 煤礦 安全教育 策略

如今，隨著信息技術的發展，人類已經進入了互聯網+時代。新媒體的應用是互聯網+時代的一個重要標志。安全教育歷來是煤炭企業關注的重點。新媒體的出現，為煤炭企業的安全教育工作帶來了新的機遇。那么，在新媒體環境下，煤炭企業如何借助新媒體創新安全教育工作呢？

一、建設安全教育網站，擴大安全教育的覆蓋面

在新時期，以安全文化為核心，構建全新的企業文化，推動企業發展，是煤礦企業努力的新方向。在日常管理中，許多煤礦負責人早已認識到了安全教育的重要性，但是，受資金、人力資源等因素影響，許多煤礦的安全教育形式單一，流于形式，而且安全教育的覆蓋面較窄。如許多煤礦的安全教育都是斷斷續續的，沒有做到全員參與，全面覆蓋。有些職工長時期沒有參加過安全教育，職工家屬更是沒有參與安全教育的機會。加上安全教育缺少考核環節，所以許多職工在參與安全教育時態度不夠認真，安全教育的效果也大打折扣。在新媒體時代，許多企業在內部管理、職工教育方面，都發揮新媒體的優勢，構建了主題網站，創新了管理形式和內容。煤礦企業也要結合時代發展趨勢，借助新媒體實現安全教育新突破。如煤礦企業可以借鑒事業單位的管理經驗，建設煤礦安全教育主題網站，打造一支網絡安全教育隊伍，以網站為陣地發布各種安全教育信息。如借助網站宣傳安全生產基礎知識，通報安全生產工作的最新進展，弘揚安全文化。針對安全教育，煤礦還要安排專職的安監人員開展針對職工和職工家屬的安全教育和考核活動，用鮮活的語言、典型案例增進安全教育的說服力，借助安全教育考試提高職工群眾的安全意識。這樣不僅可以擴大安全教育的覆蓋面，還可以提升企業安全教育工作的效率。

二、增進教學雙方互動，拉近與職工的心理距離

在新媒體時代，人們接受信息的渠道已經多樣化，煤礦企業職工群眾的思想認識、價值取向也更加復雜。在此情況下，煤礦企業需要創新職工管理方式，排除各種不穩定因素。但是，長期以來，煤炭企業在安全教育中普遍存在這樣一個問題，即安全教育無法做到因勢利導，教與學的雙方缺少互動。這樣一來，在安全教育中，施教者就無法與受教的一方實現心與心的交流。新媒體的出現，為煤礦企業上下級、職工群眾與領導干部的交流互動提供了便利，也為安全教育教與學的雙方有效互動提供了條件。所以，煤炭企業在安全教育中，要借助新媒體手段，強化教與學雙方的互動。如當前微信已經成為用戶最多的自媒體平臺之一，許多職工都有自己的微信號，而煤炭企業內部，各班組也都有自己的微信群。因此，煤炭企業可以微信這種當前最受歡迎的跨平臺通訊工具為載體開展安全教育，并根據微信的特點，實現安全教育生活化、常規化、靈活化。如在微信平臺上，可以用圖片、文字、視頻的形式開展安全教育，可以借助群體交流、生活狀態分享的方式進行安全教育，也可以利用微信激活職工家屬的安全協管職能，讓職工家屬了解親人的崗位特點，樹立風險意識，做好安全監督工作。這樣可以拉近安全教育與職工的心理距離，提升安全教育的效能。

三、多種手法融為一體，強化安全教育的效果

強化安全宣教，提升職工的安全意識，牢筑安全生產防線，推進企業安全生產，是煤炭企業要常抓不懈的一件大事。近年來，雖然各級政府和煤炭企業對安全教育的關注度居高不下，但是，煤礦事故依舊是時有發生。究其原因，采煤作業環境具有一定的特殊性，要想完全杜絕安全風險具有一定的難度。但是，通過安全教育，卻可以大大提高煤炭生產的安全系數。安全教育工作的重要性，要求煤炭企業在與時俱進創新安全教育方法的同時，還要將傳統的手法有效利用起來，構建立體化的安全教育網絡，以實現安全生產教育資源最大化、效果最大化。在安全教育中，煤炭企業過去采用的方法有集體學習、課堂教學、安全文化活動等等。這些安全教育手法雖然要耗費一定的人力物力和財力，但是比較符合煤炭行業從業者的認知水平，所以它們的作用不容忽視。因此，在安全教育中，煤炭企業要將傳統手法與現代手法融為一體，統一安全教育目標，劃分安全教育的層次，循序漸進，逐步開展安全教育，并注意安全教育在線測評和學習的激勵性，以激發職工群眾學習安全知識的熱情。

綜上所述， 安全教育是煤礦企業安全生產的基礎，也是提升職工素質、生產效率的重要保證。所以，在新媒體時代，煤炭企業要與時俱進，將新媒體廣泛應用到安全教育中去，以健全安全教育體系，開創安全教育工作新局面。

參考文獻：

[1]朱家道，張宗華.新媒體時代煤礦安全教育的對策[J].煤炭經濟研究，2017，37（11）：76-79.

[2]李健波.新形勢下煤礦安全教育研究[J].農村經濟與科技，2017，28（06）：286.

[3]聶偉.新媒體技術在煤礦安全培訓中的應用展望[J].煤礦安全，2015，46（02）：227-230.

[4]林旭.煤礦企業安全教育“云閉合”體系探索與實踐[J].煤礦安全，2018，49（06）：254-256.