“冬奧會”相關文獻的計量分析

趙嘉磊

“冬奧會”相關文獻的計量分析

趙嘉磊

（太原師范學院體育系，山西 太原 030619）

將“冬奧會”為關鍵詞檢索期刊整理出百篇核心期刊論文，結合中國部分體育政策及奧林匹克運動在中國近年來的發展歷程，從跟歷年冬奧會有關的文獻年發文量的三個時期，與冬奧會相關主題分布下的研究視角分類及與冬奧會有關的學科三個方面進行分析討論。發現時間跨度從1992年至今，共經歷了三個時期，分別是萌芽起步期、波動發展期、快速發展期三個階段；相關主題分布來看，主要涉及項目、訓練、文化、經濟、成績、環境、舉辦城市、歷史等主題，研究的視角越來越廣，研究學者數量及科研數量也在不斷提高，但對于現階段我國發展冬季奧林匹克運動的需求來看，這方面的科研成果還遠遠不夠；從與冬奧會相關學科來看，發展奧林匹克運動是一個多學科相互融合的過程，需要增加各個學科間的相互聯系。

冬奧會；奧林匹克運動；相關學科

2022年中國北京獲得冬奧會主辦權，北京也成為了第一個同時舉辦夏奧會及冬奧會的城市。這對于中國體育意義非凡，以此為契機，推動發展我國冰雪產業，增加冰雪運動人口，對于中國體育事業發展有積極作用。對有關冬奧會涉及主題的研究分布范圍以及相關學科的關聯程度，可以從科研的角度反映出冬季奧林匹克運動在我國開展的現狀及發展趨勢，對于北京冬奧會的成功舉辦具有極其重要的意義。

1 有關冬奧會核心期刊的文獻回顧

從1992年第一篇核心期刊發文至今，發文數量、研究學者數量呈上升趨勢，研究視角也在不斷增多。從發文數量上看，我們可以看出我國學者對有關冬奧會問題的研究熱度程度。根據歷年有關冬奧會的發文數量可以描述為三個時期。1992年——2001年呈萌芽起步期，2002年——2013年呈波動發展期，2014年至今可以描述為第三時期，快速發展期。歷年發文數量見圖1。

圖1 有關冬奧會核心期刊年發文數量

1.1 萌芽起步期（1992—2001年）

如圖1，1992年到2001年間，有關冬奧會核心期刊的數量較少，且研究視角也比較單一，主要涉及有關申辦、歷史發展、運動項目的力學分析等，如《奧運會競賽項目發展趨勢》、《申請主辦奧運會的因素淺析》、《短道速滑男子500m起跑動作運動生物力學分析》。有關冬季奧運會主題的第一篇核心期刊是華磊于1992年發表在《中國體育科技》的《巴塞羅那的高科技》一文。而本篇論文也是著重介紹使用第25屆巴塞羅那奧運會中的高科技，包括通信與電視轉播，電子探測器，高科技運動器材以及興奮劑4個方面的內容。但文章也只是簡單涉及了有關冬奧會的個別項目，對冬奧會的內容探討較少。從1993年起，我國學者對冬奧會的相關問題討論研究才正式起步。

中國代表組團參加了第13屆1980年普萊西德湖（美國）冬奧會、第14屆1984年薩拉熱窩（南斯拉夫）冬奧會，以及第15屆1988年卡爾加里（加拿大）冬奧會，正式項目均無獎牌，我國運動員冰雪項目運動水平與歐美優秀運動員冬季項目水平具有較大差距。第16屆1992年阿爾貝維爾（法國）冬奧會上實現了我國冬奧會獎牌“零的突破”葉喬波、李琰獲得3枚銀牌。第17屆1994年利勒哈默爾（挪威）冬奧會上我國獲得了1銀2銅。第18屆1998年長野（日本）冬奧會我國代表團獲得了6枚銀牌2枚銅牌。這一時期我國在冰雪項目上的已有奪金的潛能。

總的來說，此時期我國正在全力申辦奧林匹克夏季奧運會，并于2001年7月13日北京獲得了夏季奧運會舉辦權，對冬奧會的認識也開始起步。諸多關注的熱點和重點還不能大規模開展到冬季奧利匹克研究中來。

1.2 波動發展期（2002—2013年）

2002年--2013年呈波動發展期，其年平均發文量為4.92篇。此時期的研究視角開始變寬，加入了有關奧林匹克營銷、美學、技戰術、舉辦城市、國內外成績比較等方面。如《第16—20屆冬奧會中、韓兩國成績對比及韓國制勝之道分析》《十九屆冬季奧運會短道速滑比賽運動員實施戰術的研究——中、韓兩國女子3000m接力比賽戰術分析》。

從參賽成績來看，第19屆2002年鹽湖城（美國）冬奧會上我國首次取得金牌，本屆成績2金2銀4銅排名第13。第20屆2006年都靈（意大利）冬奧會中我國代表團獲得2金4銀5銅總排名第14。第21屆2010年溫哥華（加拿大）冬奧會我國代表團5金4銀2銅總排名第7。我國冬季項目運動員的水平大大提高，取得的成績也越來越好。

隨著北京奧運會的成功舉辦，奧林匹克教育在我國得到了飛速發展，但冬季奧運會的研究依然差距明顯。還有一點比較有趣，此期間的發文數量起伏數次，其峰值對應的年份為2002(5篇)，2004(3篇)，2006(6篇)，2008(6篇)，2010(10篇)，2012(9篇)。由此可以看出，奧運年的研究會多于非奧運年。

1.3 快速發展期（2014年至今）

2014年至今可以描述為第三時期，快速發展期。在此期間，有關冬奧會的科學研究數量、研究方向、研究質量都得到了極大的發展，其年平均發文數量達到15.2篇。其研究視角進一步得到擴展，有涉及可持續發展、志愿者、區域經濟發展、文化等方面，如《冬季奧運會可持續發展管理研究：國際經驗及對我國籌備2022年冬奧會的啟示》《論冬奧背景下體育志愿服務與青少年社會參與》。

我國冬奧會成績如下，第22屆2014年索契（俄羅斯）冬奧會我國3金4銀2銅總排名12名。第23屆2018年平昌（韓國）冬奧會我國最終1金6銀2銅位列16名。

此期間，隨著北京冬奧會的申辦成功。有關冰雪及體育產業的政策文件相繼出臺，也促使了學者們對奧運會多方面內容的深入研究。

2 與冬奧會相關主題分布下的研究視角分類

以“冬奧會”或“冬季奧運會”為關鍵詞檢索到核心期刊共154篇，見表2，并且包含主題“項目”核心期刊53篇，包含主題“訓練”檢索核心期刊共23篇，包含主題“文化”共檢索論文17篇，包含主題“經濟”檢索核心期刊共15篇，包含主題“成績”為主題詞共檢索核心期刊共12篇，包含主題“舉辦城市”檢索核心期刊共8篇，包含主題“歷史”檢索核心期刊共5篇。

表1 有關冬奧會核心期刊的主題分類及發表篇數

包含主題詞發表篇數 項目53 訓練23 文化17 經濟15 成績12 環境12 舉辦城市8 歷史5

因項目主題論文數量相對較多，故將項目主題的論文分為幾個方面進行闡述。第1方面有關項目主題的論文涉及備戰2022冬奧會視角，如《我國備戰2022年冬奧會重點項目后備人才培養問題探究》等；第2方面涉及我國冬季項目的發展視角，如《新時期我國冬季運動項目的競技發展研究》等；第3方面于我國重點奪金項目的分析視角，如《我國優勢潛優勢冬季奧運項目可持續發展研究》等；第4方面集中于我國與他國的比較視角，如《中韓兩國都靈冬奧會成績對比分析》等，還有一些其他體育文化方面的論文，但比例相對較少。

訓練主題的論文主要涉及速度滑冰、短道速滑、自由式滑雪空中技巧這幾項重點奪金項目的訓練研究視角。此外還包括訓練保障，訓練基地等視角的研究。

與文化主題相關的論文17篇，主要包括與冬奧會有關的媒體傳播、會徽、獎牌設計、紀念幣、開幕式、志愿者、主題口號等文化創意傳播類視角的研究。

與經濟主題相關的論文15篇，主要包括奧林匹克營銷，對舉辦地或區域經濟影響的討論以及發展戰略研究視角等。

有關成績主題的論文12篇，主要有3個方面，分別為我國成績分析，對比國外成績分析以及我國冬奧會成績展望。

有關環境主題的論文12篇，主要包括生態環境，可持續發展，環境教育等研究視角。

有關舉辦城市的論文8篇，主要有關舉辦城市特征、對舉辦城市經濟的影響、舉辦城市場館建設等問題的探討。

有關歷史主題的論文主要涉及冬季奧運會的歷史演進方面。

圖2 有關冬奧會主題詞所占比例

3 與冬奧會相關學科的分析

圖3 與冬奧會相關學科分布圖

通過觀察與冬奧會有關學科發文數量的多少，間接看出與冬奧會相關程度的學科分類。如圖3，在檢索到的154篇核心論文中，與冬奧會學科緊密程度最大的是體育學科，其次為新聞與傳媒、環境科學與資源利用，美術學科、建筑學科、政治學科、投資、金融、文化經濟以及氣象學科。

《奧林匹克憲章》將奧林匹克運動定義為“Festival”而不是單一的僅僅是“Game”。奧林匹克運動有其獨特的形式存在，嚴格的舉辦城市遴選制度，隆重的開幕式、閉幕式、頒獎儀式，是展現舉辦城市獨特魅力的絕佳機會。奧林匹克運動自負盈虧，主要依靠電視轉播權和贊助商來獲取經費，但它為了保持本身的純潔性不讓任何一個廣告進賽場，電視轉播權出售的宗旨是面向最大眾化人口可以免費觀看。奧林匹克運動是非政府組織，但在歷屆的開幕式上各國政府首腦頻頻參加，隆重的入場儀式以及頒獎儀式卻可以足足吊起每位領導人甚至平民的胃口。奧林匹克運動不歧視任何一個國家和地區，2016年里約奧運會被邀請的難民代表團也正是致力于和平、美好發展的世界。

冬奧會與諸多學科的交叉融合也正是佐證了奧林匹克運動的廣泛性，并且致力于奧林匹克運動更好發展的前提下，建立一個和平美好的世界作出貢獻。

4 結論與建議

4.1 從論文年發表數量角度來看，與冬奧會相關的論文發表從1992年至今經歷了三個時期，分別為1992年——2001年呈萌芽起步期,此期間我國在努力申辦夏奧會，對于冬奧會的探討處于起步階段，論文數量較少。2002年——2013年呈波動發展期，此期間我國成功舉辦的夏奧會，這也為我國申辦舉辦冬奧會的順利進行提供了契機，諸多學者對冬奧會開始更多地關注和討論；波動性表現為此期間的奧運會舉辦年有關冬奧會的論文就會對應其區間出現小峰值。有關冬奧會的論文發表與奧運會舉辦有很大關聯。2014年至今可以描述為第三時期，快速發展期，期間成功申辦2022冬奧會，且體育政策文件不斷完善以及習總書記在十九大上對舉辦冬季奧運會、冬殘奧會的殷切囑托等等，這些都促使有關冬奧會的研究數量、內容、質量有了很快的提升。

4.2 從有關冬奧會論文的主題研究來看，其主要分布于項目、訓練、文化、經濟、成績、環境、舉辦城市、歷史8個主題。從時間維度上看，研究的視角越來越廣泛，內容和質量也在不斷提高。但與現時代舉國發展籌備2022北京冬奧會，國民對冬奧會的熱情和期待相比，目前有關冬奧會的科研成果遠遠不能滿足這一需求。所以還需要學者們繼續努力，為2022北京冬奧會的成功舉辦及奧林匹克運動的進一步發展貢獻自己的力量。

4.3冬奧會與諸多學科的交叉融合也正是佐證了奧林匹克運動的廣泛性，并且致力于奧林匹克運動更好發展的前提下，建立一個和平美好的世界作出貢獻。

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ZHAOJialei

(Taiyuan Normal University, Taiyuan 030619, China)

趙嘉磊（1983—），碩士，講師，研究方向：體育教育訓練學。