明月何時照我還？

翻著相冊中數不清的家鄉風景照，我不禁感嘆，已經有許久沒見到了吧……

秋風拂過麥田，金黃的小麥隨風而動，黃昏的陽光斜射著大地，溫暖柔和，土地上微有裂痕，兩側的楊柳即使干癟也堅強挺立，遠方是村莊，不時冒出幾抹濃煙，在并不巍峨的小山下，顯得委婉曲折……

以前，只要一放假我都會回老家。暑假里，每當黃昏時分，奶奶都會拿著大蒲扇，撈起小板凳，走到大門口，與馬路對面的鄰居閑聊，每天都聊得熱火朝天，這時我總坐在奶奶旁邊看著他們聊天或急促，或柔和，或怪誕，或敬畏，很安逸，很舒服，這是記憶中家鄉的樣子。每次快要離開時，心里就一陣酸澀，“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，從前沒有細心品味過的詩句，如今在這個時刻，竟如此深刻。

遙想王安石當年也應該是這樣的心情吧，即使距家只有“一水”“數重山”之隔，卻如同天涯海角般遙遠，愚公移山般艱難，那時王安石的心里該有多煎熬啊。我又何嘗不是，僅隔幾十公里的距離，也一樣回不了。只是與他不同的是，王安石歷經兩次變法失敗，兩次罷相，對于第三次的上任已經是消極、勉強的了，而正在初三備考的我是為了理想，為了未來而選擇暫時分離，回家鄉的思念固然在，家鄉那片可愛的土地，那群可愛的人，無一不令我留戀，令我戀戀不舍，至于對前途的追求，我總要去闖一闖。

轉眼春天快來了，在距離理想更近的時刻，我又一次翻看相冊，腦海中浮現一幀又一幀影像，我在心里默默地想，等到春風再次拂過那片麥地時，我一定帶著實現的理想，快快樂樂地回家去。

分析

這篇作文開篇沒有直接依托王安石詩作來寫，而是先寫自己想念的鄉下風景、人事。之后巧妙地利用“春風又綠江南岸”過渡，寫到一年春來到，思念情更濃。王安石是變法失敗后，眺望江南春景不免思念家鄉，發出“明月何時照我還”的疑問，“我”和王安石一樣，也是為了前途奔走，暫時難歸故鄉，不禁發出疑問，表達希冀。王安石的思鄉情與“我”的思鄉情在此時融為一體，詩歌的魅力盡顯。