如何運用多媒體課件提高課堂教學效率

馬銀花

【內(nèi)容摘要】科學技術不斷進步和信息技術的發(fā)展對課堂教學有很大的影響，教育行業(yè)也越來越重視課堂教學效率，在這樣的社會環(huán)境下，有必要推動教學課堂的不斷革新。國家對教育行業(yè)投入資金逐漸增多，教師運用先進的多媒體設備開展多媒體課件教學方式。對課堂教學方式進行轉(zhuǎn)變把提升課堂教學效率作為教學任務的重要部分，運用多媒體課件教學方式是教育領域和學校關注的重要課題。多媒體課件的教學方式對整個教學階段都很實用，多媒體課件教學方式對提升學生學習成績和各項能力發(fā)展都有很大的推動作用。

【關鍵詞】多媒體課件?課堂教學

如今，科學技術和信息技術占據(jù)社會發(fā)展的主流，兩者還在不斷發(fā)展變化，這對我國社會發(fā)展和其他各行業(yè)的進步有很大的促進作用。互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展和信息技術的進步對教育領域也有很大的影響，現(xiàn)在很多課堂進行教學活動都采用多媒體課件教學，開展課件教學方式對所有學科提升課堂教學效率都有很大的幫助。學校和教師都要注重多媒體課件教學這種新型的教學方式，進行每個學科的課堂教學活動都要多運用多媒體課件，充分發(fā)揮多媒體課件的價值作用。

一、運用多媒體設備教學，提升學生的學習興趣

學習興趣對所有學生來說都有很大的引導作用。學習興趣能激發(fā)學生潛能，更能讓學生積極主動的投入到學習當中，興趣對學生們學習有很大的幫助。以往教師運用的教學方式都比較死板落后，最常見的課堂教學現(xiàn)象就是教師對學生滿堂灌的方式教授所有學科的知識。多媒體課件教學就能很好地解決這一問題，多媒體課件教學的優(yōu)勢就是有聲有色，能把死板的課文知識內(nèi)容通過可見的形式展現(xiàn)出來，提升課堂氣氛，對所有階段的學生進入到課堂學習都很有效果。運用多媒體課件教學就能讓學生進入到課堂學習當中，帶動全體學生進入課堂學習活動，輔助學生掌握課堂重點知識，這樣課堂教學形式能提升整體的教學質(zhì)量。

二、在課堂創(chuàng)設情境教學，調(diào)動學生學習積極性

教師在開展課堂教學活動時，可以根據(jù)每個學科的教學內(nèi)容，合理的運用多媒體課件為學生們建立不同的教學情境，輔助學生更好地理解課堂教學內(nèi)容，多媒體課件教學方式能調(diào)動所有所有階段學生學習的積極性。就語文課教學來說，教師可以根據(jù)學生學習的課文，利用多媒體設備為學生們呈現(xiàn)相關的多媒體課件視頻。課件是以視頻有聲有色模式展示出來，能把課文情境再現(xiàn)的，視頻過程中表現(xiàn)得特別生動，這樣的教學方式相比教師按著課本單純的講解有很大的教學優(yōu)勢，學生更喜歡觀看視頻，學生們憑借著好奇心會全神貫注地觀看完整段視頻。利用課件為學生們建立教學情情境，對調(diào)動學生的學習積極性發(fā)揮了很大作用。

例如，在學習語文《趵突泉》這篇文章時，教師可以在多媒體設備上播放有關趵突泉的視頻課件，讓學生通過視頻了解趵突泉大泉和小泉涌出的樣子，走進到趵突泉的自然環(huán)境中，感受溪水流動的情景，深刻體會自然環(huán)境的優(yōu)美。教師在學生觀看視頻的過程中為學生講解文章主要知識點，讓學生加深記憶，更好地掌握這堂課講解的趵突泉內(nèi)容。這樣學生在快樂的學習氛圍中，收獲更多的知識。

三、精選多媒體課件，提升課堂教學質(zhì)量

教師在利用多媒體課件開展各項教學活動中，要特別注意選取適合學生的多媒體教學課件。雖然多媒體課件教學方式對課堂教學有很大作用，但是也不能隨便使用多媒體課件，在教授不同學科時都要精選媒體課件，課本出現(xiàn)的畫面有重復的現(xiàn)象。選用所有的多媒體課件都有側(cè)重點。多媒體課件重要展示課文的情境和文章內(nèi)容，不能把教師的理論板書通過多媒體課件播放出來。就不能體現(xiàn)多媒體課件教學的價值。例如，在學習語文《春曉》這篇古詩詞時，語文課本也會配有和古詩有關的圖片資料，教師提供多媒體課件內(nèi)容盡量不要和課本的重復，精選有教學價值的視頻課件播放，讓學生通過多媒體課件觀察春天悄無聲息來了，大自然有會有哪些變化，一夜之間會有哪些自然變化體現(xiàn)春天的到來，應用的多媒體課件要和所講的古詩扣題。精選多媒體課件輔助學生的學習效果更好，對提升課堂教學效率有很大的作用。

四、充分運用多媒體課件的優(yōu)勢，突破教學難點

數(shù)學對于學生來說學習起來有一定難度，一些抽象有深度的數(shù)學知識學生很難掌握。這時利用多媒體課件教學的優(yōu)勢，就能很好地解決數(shù)學過程中的難點。例如，在學習數(shù)學各種圖形周長和面積的相關知識點時，教師可以運用多媒體課件讓學生們了解圖形之間的關系，視頻播放正方形的視頻，對每個邊長都用鮮亮的顏色標注并閃動引起學生注意，配合教師的輔助和講解，讓學生記憶正方形面積和周長公式。然后在這基礎上對其他圖形的周長和面積進行推理，幫助學生找到計算各種圖形周長和面積的規(guī)律，在思考計算圖形面積周長的過程中，引導學生發(fā)散思維能鍛煉學生的思維能力，從而更好地記憶相關數(shù)學公式。這樣的教學方式對突破數(shù)學教學過程中的難點有很大的幫助，讓學生對數(shù)學知識點加強記憶，也能鍛煉學生的創(chuàng)新能力和解決問題能力，對提升數(shù)學課堂教學質(zhì)量的有很大作用，同時也能提升學生的數(shù)學成績。

結(jié)束語

通過文章詳細的闡述多媒體課件教學的開展情況，可以看出多媒體設備對我國教育領域有很大的作用，能推動課堂教學方式的改變。文章表現(xiàn)了在互聯(lián)網(wǎng)和信息技術時代，要充分運用多媒體課件開展課堂教學活動，對提升所有學科的教學效率都有幫助，對應用多媒體課件教學方式不斷研究探索，隨之創(chuàng)新多媒體課件教學模式，順應時代發(fā)展，利用多媒體課件教學的優(yōu)勢。

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