高中校園文化建設中重視構建和諧師生關系

曹興啟

【內容摘要】師生關系是教學過程中最基本的一對關系，構建和諧師生關系是在建設高校校園文化中重要的一部分。本文首先分析了和諧師生關系的內涵與重要性，其次分析了當前高校校園文化建設中師生關系的現狀，最后分析了在高校校園文化建設中構建和諧師生關系的方法。意在旨最有效的構建和諧師生關系，促進師生之間的親密度。

【關鍵詞】高中校園文化?和諧師生關系?構建方法

一、和諧師生關系的內涵與重要性

1.和諧師生關系的內涵

教師的主導地位與學生的主體地位相互促進、相互發展，是教學過程中師生關系和諧發展的表現。雙方的狀態在一定程度上達到平衡和諧，這就是和諧的師生關系。從古至今，“八音和諧，無相奪倫，神人以和”，這句話表達是樂理的和諧。古代的詩歌、教學講求的也是和諧。孔子曾說：“君子同而不和，小人和而不同。”這也表明了和的重要性。

2.和諧師生關系的重要性

和諧的師生關系有三種表現形式。第一種是在教學活動中，教師與學生之間最基本的關系是傳授知識與接受知識，教師發揮主導作用，以課堂教學的方式將知識傳授給學生。而學生主要是接收課堂上的知識。和諧的師生關系是教師有效的輸出知識，學生高效的接受知識的重要保障，雙方都能共享教學成果。第二種和諧師生關系是在師生之間的人際交往中，教師與學生之間和社會上人與人之間的交往一樣，要求民主、平等。教師的主導地位與學生的主體地位是平等的，共同享有人際交往的權利。第三種是師生之間要有親密的情感聯系。教師與學生之間不僅是教學關系，還有長輩、朋友等關系。師生之間有親密感，在教學活動中可以加深交流，促進學生學習進步。當教師對學生積極的贊揚與肯定時，學生會對老師有親密感，有助于學生在學習中會主動配合教師的教學活動。和諧的師生關系是教學的潤滑劑，更加有利于開展一系列教學活動。

二、當前高校校園文化建設中師生關系的現狀

和諧的師生關系屬于校園文化建設的一部分，和諧的師生關系有助于校園文化的豐富。但在構建和諧師生關系時，會遇到一些困難。如果不及時解決這些困難，構建和諧師生關系就會變空想。在研究當前高校校園文化建設中師生關系的現狀時，可以從親密度、滿意度、沖突性三個方面考慮。

1.師生親密度較低

在學生的學習與生活中，教師與學生課堂之外的聯系較少甚至基本沒有聯系。其中一個原因是學生對學習的熱情不高，把學習的目的當作是考試，與老師之間有隔閡，認為老師的形象離我們很遠，與老師主動疏離。還有一個原因是老師沒有較強的職業道德，認為本職工作僅僅是把課程上完就結束。其實教師還有為人師表、關愛學生等職業道德。

2.學生對教師的滿意度較差

教師在備課之前，沒有考慮到學生的心理狀況、知識儲備與興趣等因素，從而導致課堂效果與學習效果較差。久而久之，學生對教師的教學風格已經疲倦。學生沒有從課堂上學到相關的知識，或者沒有深刻了解知識，都會導致學生對教師的滿意度較差。

3.教師與學生之間的沖突性較強

教師與學生在教學過程中，總會有一些不可避免的沖突。教師因為學生上課不聽講，或者對知識掌握不牢固而與學生產生沖突。學生因為對學習不感興趣，對教師好感度低等原因與教師發生沖突。這種沖突是雙向的，相互影響的。所以在解決問題時，要從兩個方面入手，避免只抓住一個方面進行改變而導致問題沒有解決的現象。

三、在高校校園文化建設中構建和諧師生關系的方法

1.營造民主的教學環境

在一個班級里，有優秀的學生，也有成績較差的學生。教師應該對全體學生一視同仁，不能出現偏心的現象，否則會導致成績較差的學生自卑等后果。不能用成績好壞來評價學生，要對學生進行因材施教的教學，建立多元化的教學評價機制，促進學生個性化發展。在高校的校園文化建設中，要注重校園文化的民主。構建一個和諧、民主的校園文化環境，讓每一個學生都感受到校園文化的精神。

2.加強師生之間的互動

在課堂內外，建立師生交流的平臺或增加師生之間的交往活動。交流的平臺有微信、微博等社交工具。但是在使用這些社交工具時，要有嚴格的時間控制與內容限制。避免學生因沉迷網絡而耽誤學習的現象發生。師生之間的交流內容不局限于課堂的知識，可以是生活上的方方面面，感情上的體驗等。可以通過圖片、視頻、文字等方式進行交流。在師生之間的交流方式上，也不局限于交流式的活動，也可以采用辯論式的方法。在師生之間建立起互相關愛的學習與生活的氛圍。比如一些高中會定時組織學生去野外游玩，為學生定制專門的服裝與旗幟。在游玩時一起做活動，拍照留念。回到學校后，以班級為單位，建立師生檔案。

3.增加教師與課程的魅力

在師生關系中，學生容易把教師當成楷模。所以高校需要增加教師的個人魅力。比如張雪峰老師，以幽默教學為特點走紅網絡，深受考研學子的歡迎。其次是增加專業課的魅力，學生在長期學習同一門課程時，會對課程感到枯燥，沒有足夠的時間與耐心去學習。這就需要教師或相關專家與學者積極研究出讓學生樂于接受的學習內容與方式。

結束語

在高校校園文化建設中，構建和諧的師生關系是最重要的步驟之一。構建和諧的師生關系有助于學生學習的進步，增加師生關系的親密度，教師自身素質的提高，高校教育水平的提升。構建和諧師生關系的工作不是一天就完成的，需要在不斷的實踐中完善。

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