高校文學(xué)教育困境及其發(fā)展的研究

摘要：就文學(xué)教育而言，這是我國(guó)高等教育的重要部分，對(duì)社會(huì)人才的培養(yǎng)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展都具有重要意義，而且文學(xué)教育與大學(xué)生們的綜合素質(zhì)有著密切聯(lián)系。由于新時(shí)期的文學(xué)教育會(huì)面臨新的挑戰(zhàn)，以至于高校的文學(xué)教育工作中存在一些問題。而本文就是對(duì)高校的文學(xué)教育進(jìn)行相應(yīng)的研究，并針對(duì)其中的教育問題提出相關(guān)的解決對(duì)策。

關(guān)鍵詞：高校;文學(xué)教育;困境

一、高校的文學(xué)教育具有重要價(jià)值

作為高校教育的重要內(nèi)容，文學(xué)教育對(duì)當(dāng)代大學(xué)生各方面素質(zhì)水平的培養(yǎng)都具有重要意義。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，大學(xué)生的思想觀念會(huì)受到較大的沖擊，以至于學(xué)生們思想觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變。所以，就需要加強(qiáng)高校的文學(xué)教育，幫助當(dāng)代大學(xué)生形成良好的品質(zhì)與人格。就當(dāng)代大學(xué)生而言，他們是國(guó)家發(fā)展的希望，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)建設(shè)具有重要意義。在社會(huì)的改革發(fā)展中，就要求大學(xué)生對(duì)設(shè)備具有正確的認(rèn)知。由于文學(xué)教育中的許多文學(xué)作品都具備深刻的哲理，這就有利于大學(xué)生們客觀的認(rèn)識(shí)人和事。由于大學(xué)生缺乏豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，所以在社會(huì)的改革發(fā)展中，加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的思想認(rèn)知就是具有重要意義的。另外，還需要通過文學(xué)教學(xué)，有效引導(dǎo)社會(huì)良好風(fēng)氣，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)的和諧發(fā)展。

二、高校文學(xué)教育的困境

對(duì)于文學(xué)教育來講，高校本身就沒有對(duì)文學(xué)教育有足夠的重視程度，以至于文學(xué)課時(shí)較少，內(nèi)容不全面。部分高校管理者會(huì)認(rèn)為文學(xué)教育對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)和發(fā)展起不到多大的作用，因此在高校教育中忽視了文學(xué)教育，以至于文學(xué)教育無法得到有效發(fā)展。在文學(xué)教育的認(rèn)識(shí)上，高校也存在較大的缺陷，比如，無法明確定位文學(xué)教育。在現(xiàn)代社會(huì)，會(huì)更加注重實(shí)際事物，認(rèn)為文學(xué)教育對(duì)社會(huì)發(fā)展并沒有多大的積極作用。所以，在這種環(huán)境下，師生、家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)文學(xué)學(xué)習(xí)并不抱有多大的興趣。

對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來講，他們更喜歡觀看有關(guān)娛樂、游戲等方面的內(nèi)容，對(duì)文學(xué)作品的閱讀會(huì)產(chǎn)生排斥的心理。由于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，大學(xué)生就可以隨時(shí)隨地瀏覽娛樂新聞和節(jié)目，少有學(xué)生對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行研讀。當(dāng)代大學(xué)生具備著學(xué)習(xí)和就業(yè)的壓力，也就導(dǎo)致學(xué)生們沒有充足的時(shí)間投入到文學(xué)學(xué)習(xí)中。大學(xué)生會(huì)通過觀看具有較強(qiáng)娛樂性的網(wǎng)絡(luò)節(jié)目，緩解自己的壓力。與經(jīng)典的文學(xué)作品相比，網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)大學(xué)生有著更強(qiáng)的吸引力。對(duì)于文學(xué)學(xué)習(xí)，大學(xué)生由于理解能力和鑒賞水平的不足，無法發(fā)掘文學(xué)作品的真正魅力，以至于失去學(xué)習(xí)文學(xué)的耐心，逐漸疏遠(yuǎn)文學(xué)學(xué)習(xí)，選擇更具有娛樂性的網(wǎng)絡(luò)信息。在當(dāng)今社會(huì)，普遍存在著缺失文學(xué)興趣的現(xiàn)象，較多的大學(xué)生們對(duì)一些經(jīng)典的文學(xué)作品可能一無所知，這就導(dǎo)致高校的文學(xué)教育面臨較多的困境。

三、高校文學(xué)教育的發(fā)展策略

1、注重以人為本的教育理念。對(duì)于文學(xué)教育，要求高校注重以人為本的理念，構(gòu)建人性化的教育。由于大學(xué)生的身心發(fā)展逐漸成熟，對(duì)文學(xué)教育也就有更高的要求。所以，在文學(xué)教育中，高校就需要結(jié)合學(xué)生們的需求，及時(shí)對(duì)教學(xué)方法、條件等進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)合理化教育，逐漸明確和完善教育目標(biāo)。在文學(xué)教育中，教師需要注重教學(xué)理念、教學(xué)工具、教學(xué)技術(shù)等方面的更新，適當(dāng)提升文學(xué)教育的趣味性，有效提升學(xué)生們文學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。對(duì)于文學(xué)教育技術(shù)的更新來講，就要求教師充分利用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，通過多媒體課件吸引學(xué)生們的興趣。在文學(xué)教育的活動(dòng)開展中，教師需要組織大學(xué)生們共同探討文學(xué)，在交流互動(dòng)中提升學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效率。學(xué)校要在文學(xué)教育的發(fā)展中，投入足夠的資金，改善教學(xué)條件，從而為學(xué)生們學(xué)習(xí)文學(xué)提供良好的環(huán)境。學(xué)校還需要重視文學(xué)教育內(nèi)容的更新，可以引進(jìn)課外文學(xué)，積極引導(dǎo)學(xué)生們的閱讀思想，通過選取優(yōu)秀的課外文學(xué)作品，向?qū)W生們傳遞正能量，從而實(shí)現(xiàn)文學(xué)教育內(nèi)容的豐富。

2、注重互聯(lián)網(wǎng)的開發(fā)和應(yīng)用。對(duì)于文學(xué)教育，高校需要注重互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，加強(qiáng)文學(xué)教育的宣傳，從而使文學(xué)知識(shí)融入到學(xué)生們的日常生活中。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，可以有效改變傳統(tǒng)教育方式，以利于文學(xué)教育的創(chuàng)新發(fā)展，推動(dòng)高校文學(xué)教育的發(fā)展。高校需要充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)文學(xué)資源的整個(gè)，引導(dǎo)大學(xué)生們形成正確的價(jià)值觀念。在課程教學(xué)中，要求高校教師充分發(fā)揮出網(wǎng)絡(luò)資源的作用。另外，高校可以通過網(wǎng)絡(luò)手段，組織開展文學(xué)講座，從而使學(xué)生們了解更多的文學(xué)知識(shí)。高校需要通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，構(gòu)建文學(xué)教育的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，研發(fā)移動(dòng)終端，這樣學(xué)生們就可以使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或移動(dòng)終端了解最新的文學(xué)知識(shí)。在文學(xué)傳播上，學(xué)校可以根據(jù)學(xué)生們?yōu)g覽信息的特征，實(shí)現(xiàn)多元化傳播，可以通過微博、百度貼吧、微信等平臺(tái)進(jìn)行文學(xué)傳播。并且，學(xué)生們可以通過平臺(tái)與教師進(jìn)行互動(dòng)，探討文學(xué)知識(shí)，使學(xué)生們感受到文學(xué)知識(shí)的魅力，最終促進(jìn)高校文學(xué)教育的改革發(fā)展。

四、結(jié)束語(yǔ)

總而言之，文學(xué)教育屬于高校教育的重要內(nèi)容，對(duì)學(xué)生們各方面的學(xué)習(xí)與發(fā)展具有重要的積極作用。在新時(shí)期，高校的文學(xué)教育會(huì)受到各方面的影響，以至于高校的文學(xué)教育面臨困境。比如，高校沒能充分注重文學(xué)教育，師生們學(xué)習(xí)文學(xué)知識(shí)的興趣較低等。對(duì)于高校文學(xué)教育的發(fā)展，就需要從以人為的教育理念、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的利用等方面著手，從而有效提升高校文學(xué)教育質(zhì)量，以利于文學(xué)教育作用的發(fā)揮。以上就是本文對(duì)高校的文學(xué)教育進(jìn)行的全部研究?jī)?nèi)容，并針對(duì)其中的教育問題，提出相關(guān)的意見措施，以供參考。

參考文獻(xiàn)：

[1]高彩霞、董明綱：《論當(dāng)今大學(xué)文學(xué)教育的價(jià)值與困境》，《河北北方學(xué)院學(xué)報(bào)》（社會(huì)科學(xué)版）2017年第1期。

[2]周敏：《20 世紀(jì) 80 年代“文學(xué)熱”與大學(xué)文學(xué)教育——以華東師范大學(xué)中文系為中心》，《嘉興學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年第3期。

作者簡(jiǎn)介：朱峰（1997.8.14）男，民族：漢，籍貫：江蘇省溧陽(yáng)市，學(xué)歷：高中，單位：武警警官學(xué)院。