肝硬化(hepaticsclerosis)是臨床常見的慢性進行性肝病,由一種或多種病因長期或反復作用形成的彌漫性肝損害。肝硬化的起病與病程發展一般均較緩慢,肝硬化早期經過積極防治,可以逆轉或不再進展,但晚期將嚴重影響病人生活質量,甚至危及生命,因此肝硬化的防治非常重要,而做好肝硬化病人的健康教育意義重大。本科室對280例肝硬化病人實施有針對性地健康教育,經臨床觀察,效果滿意,現報告如下。
1 臨床資料
2016年11月—2017年11月我科收治的280例肝硬化病人,其中男244例,女36例;年齡31歲~79歲,平均49歲;肝功能代償期75例,肝功能失代償期205例。
2 健康評估
通過與病人的溝通收集病人的基礎資料,全面了解病人的身體健康狀況、生活習慣、文化背景及心理、經濟狀況,了解病人的健康需求。
3 健康教育
3.1 健康教育方法
①個體教育:責任護士與病人直接交談,有計劃性、針對性的進行疾病知識、飲食、休息與活動、用藥等方面的指導。②隨機教育:在進行各種治療及護理工作中,充分利用與病人接觸的機會,有的放矢地進行相關知識的宣教。隨時解答病人提出的問題。③集體教育:病區每月舉行1次健康知識講座。
3.2 健康教育方式
①口頭宣教:應用通俗易懂的語言跟病人交流,盡量避免使用專用的醫學術語。②書面教育:病室放置健康教育手冊,方便病人閱覽。
3.3 健康教育內容
3.3.1 入院指導
入院指導是健康教育的基礎,病人入院后責任護士要熱情地向病人介紹病區的環境、探視制度、主治醫生等,讓病人盡快熟悉病區的環境。……