微笑的改變

不需要你記得我，只要在你需要我的時候，我就會出現。行走江湖，只為需要我的你出手！

果果是個膽小鬼？

下課了，四五個男孩兒直奔學校圍墻的東墻角。來到墻下，其中一個高個子的男孩兒翻開一塊磚，露出壓在里面的一只肥大的綠色毛毛蟲。哇，這只毛毛蟲果然沒有爬走。這是上節課他們一起把它放在一個小坑里，然后蓋上磚塊藏好的。毛毛蟲翠綠的身體上還有幾條黑灰色的條紋，可能知道有人在圍觀它，一動不動地趴在那兒。男孩兒中最胖的小虎突然提議：“我們一人摸一下這個毛毛蟲，看誰摸的時候它能爬。”說著自己就捅了它一下?！拔襾砦襾恚　毕乱粋€男孩兒也伸手碰了一下毛毛蟲。最后就剩果果了。他左看看，右看看，猶豫著不敢伸出手。

“哎呀，膽小鬼，怕什么？”

“膽小鬼，還跟著我們干什么？”

一時嘲笑聲四起?！白咦咦?，別和他玩了?！闭f完幾個男孩兒一哄就跑了，留下果果一個人站在墻根兒那，不知所措。

放學的路上，果果一個人慢慢地走著。突然背后有人拍他。果果回頭一看，還是上次一起看毛毛蟲的幾個同學?！鞍?，你去拽一下前面那個穿紅衣服的女孩兒的小辮。你要是拽了，我們就還和你是好朋友。”“也不說你是膽小鬼啦！”

果果看看前面的那個女孩兒，他并不認識，干嗎要拽人家的辮子？再說，要是人家罵自己怎么辦？可是，不拽，是不是自己就是膽小鬼？就會沒有朋友？果果默不作聲，心里激烈地斗爭著。那幾個男孩兒斜眼看著果果，見他半天沒動靜，就異口同聲地說：“膽小鬼！膽小鬼！”邊叫邊跑開了。

慢慢地，膽小鬼的稱號就在班級傳開了。果果再沒有勇氣找同學玩了。

哎呀！好矛盾

“果果同學，你看你的這次測試成績，怎么又下降了？再這樣下去，是應該找你的家長了?！币淮螖祵W測試結束后，在發表成績時，班主任老師當眾批評了果果。果果臉紅紅的，低著頭，快速地從老師手里接過卷子，回到座位。他明明看見了那幾個淘氣的家伙在偷偷地笑，看見所有的同學好像都在笑他。眼淚在眼圈轉了又轉，總算被自己忍了回去。

第二天的語文課上，老師讓同學們分小組討論一個問題，然后派代表在全班發言。果果在討論時，提出了很有價值的意見，有的同學就推薦果果做代表發言?？墒?，組長就對果果說：“你能說好嗎？”“我，我……”果果的臉又紅了，不自覺地又低下了頭。另一個同學見狀，說：“別讓他發言了，再搞砸了。我看還是組長發言吧?！绷硗鈨蓚€同學也應和著。果果真想大聲說：“我能行，我能把問題說清楚?！笨墒?，他又不敢，還有一個聲音在告訴自己：“你有那么大的膽量嗎？你要是搞砸了會怎樣？你不就是同學眼中的膽小鬼嗎。”看見果果漲紅的臉，組長說：“好吧，那就由我來說?！?/p>

日子一天天過去了。果果在學校說的話越來越少了，離同學越來越遠了。下課了，果果遠遠地看著愉快玩耍的同學，覺得好孤單啊！可是，他真的不敢走過去。誰讓自己膽小呢，誰讓自己老是覺得不如別人呢！

神秘的小哥哥

那天課間時，果果一個人坐在他們曾經一起捉毛毛蟲的校園角落里，回憶起那天摸毛毛蟲的情景，又一次埋怨自己，是不是那次如果自己沒膽小，就不會有后來的這些事情發生？是不是自己就不會被同學不喜歡？是不是自己的學習成績就不會下降？看著同學們在游戲中滿是笑容的臉，聽著他們銀鈴般動聽的笑聲，眼淚無聲地流下來。怕別人看見，又趕緊擦掉了。

忽然，果果感覺有人拍了一下他的肩膀。回頭一看，是一位酷酷的小哥哥，有點像動漫故事中的游俠。果果愣愣地看了一會兒，確定自己不認識這位小哥哥。這位小哥哥挨著果果坐下來。果果怯怯地說：“哥哥，我不認識你。”那位哥哥說：“我認識呀，你叫果果，一個善良、溫和的好孩子。”啊？果果奇怪地又看了看坐在身邊的哥哥，奇怪的是他居然認識自己，更奇怪的是他還這樣夸自己。果果記憶中，感覺已經好久沒有人夸過他了。一想到自己現在的樣子，果果又不自覺地低下了頭。

這位小哥哥繼續說：“你還是個聰明的孩子，就是你還沒有認識到自己的優點?！惫麄牡卣f：“我根本沒有你說的那么好，我笨死了，同學們都不愿意理我?！币驗楣堰@些事一直是壓在心底的，從來沒有對任何人講起過。現在竟然和這位陌生的哥哥說起來了，而且一提起這些事，鼻子就酸酸的想流淚。

哥哥又拍拍果果的肩膀，說：“你想變得勇敢、自信，和同學們一起學習、游戲嗎？”“想啊，當然想！”果果眼中放射出無比期盼的目光?！澳俏襾韼湍??！备绺缥⑿χf。

早上，走在上學的路上，果果的手在衣兜里緊緊地攥著，感覺手里的那塊糖果硌疼了自己的手。這塊糖果是昨天那位哥哥送給他的。哥哥告訴他，這塊糖果能幫助他找回勇敢和自信，只要他在想與別人說話或者想做什么事的時候，把糖果含在嘴里三秒鐘，然后要露出微笑，一種發自內心的自信的微笑。哥哥說，只要帶著微笑，就會有人喜歡自己，就會成功。今天，果果就打算試一試。

改變如此簡單

到了教室門口，果果把糖果放進嘴里。啊，好香甜的味道！他在心里默念了三個數：1、2、3，糖果融化了。他帶著微笑走進教室。大家抬頭看著帶著自信的微笑走進來的果果，都覺得奇怪，因為以前果果都是低著頭，默默地走到座位的。

“唉，果果，你有什么開心的事嗎？”

“果果，今天怎么這么高興？”

“我感覺今天果果挺漂亮?！?/p>

看同學們和自己打招呼，聽別人夸自己漂亮，果果心里高興極了。他向同學們打完招呼后，坐在自己的座位上。這糖果果然神奇啊！可惜只有一顆。果果的手伸進衣兜，咦！怎么……

果果把兜里的東西拿出來，偷偷地低頭一看：還有一顆糖果。那糖果是好看的淺藍色，上面有一對笑彎了的眼睛。??！原來這糖果吃了，還會再出現啊！太好啦！果果心中一下充滿了底氣。

今天的第一節是語文課。老師講的是《小壁虎借尾巴》的童話故事。故事多有趣啊！果果認真地聽著老師講課。老師問誰能有感情地朗讀課文，大家都舉起手來要讀。果果心里也想讀，可是又害怕讀不好出丑，怎么辦？對，吃上糖果。果果吃了糖果后，帶著自信的微笑，也高高地舉起來手。老師看到了一向沉默不敢發言的果果舉起了手，馬上說：“今天果果真勇敢，那就請果果來讀?！惫酒饋?，心里牢記那位哥哥的話，深呼吸、在心里數了三個數后，放聲讀了起來。讀完后，教室里寂靜無聲，果果奇怪地看著老師。老師看著果果，激動地說：“果果，你讀得真好。大家給果果鼓掌。”教室里響起熱烈的掌聲，果果高興得想落淚了。其實他一直讀課文都很好，只是以前一直沒勇氣站起來讀。

下課了，那幾個曾經嘲笑果果的男孩兒圍到果果身邊，胖小虎說：“愿不愿意加入我們的‘英雄小分隊’？”果果驚喜地問：“那你們不嫌我膽??？”“哎呀，跟著我們，你就會變膽大的。走，咱們先去操場踢球?！闭f著，幾個孩子愉快地向教室外跑去。

自己終于能在操場和伙伴們玩耍游戲了，果果感覺自己幸福得想飛起來。他們正玩得起勁兒，那個高個子男孩兒用力一踢，呀，球踢高了，奔著一個高年級姐姐的后背砸去。“哎呀，誰沒長眼睛！”那個姐姐生氣地轉過身，對著他們幾個喊道：“哪個班的？我要告訴你們班主任去?！边@下闖禍了，怎么辦？幾個男孩兒都害怕了。

不行，得解決問題。果果拿出糖果，放在嘴里。按照那位哥哥的話，臉上露出微笑，發自內心的微笑。他走到姐姐面前，說：“姐姐，我們不是故意的，你能原諒我們嗎？”本來一臉怒氣的姐姐，看著果果的微笑，竟不知該說什么好了。“姐姐，我們向你道歉。”果果繼續微笑著說。其他幾個男孩兒也隨著說：“對不起，對不起?！?/p>

看著這幾個小男孩兒，那位姐姐說：“行了，原諒你們吧，下回可要注意啦！”“好的，好的?！蹦泻簜兏吲d地跑開了。高個子男孩兒捶了果果一下：“真有你的，剛才多虧你了。”果果笑了，心里想：應該感謝那位哥哥。

就這樣，果果變得越來越自信，越來越勇敢。同學們喜歡他，老師也喜歡他。他每天都覺得自己好幸福啊。

現在他還有一顆糖果，但是，他已經不把它放在兜里了，而是放在了他家里書桌上的一個精致的盒子里。因為他不再用吃糖果來給自己增加勇氣了，他想把這顆糖果留下來作紀念。他好想再見到那位哥哥。

一天放學回家，果果像往常一樣，打開裝著糖果的盒子，想看看那顆糖果。呀，糖果沒了，卻有一張字條，果果趕緊拿起來看：

果果，恭喜你變成了勇敢自信的孩子。改變你的不是糖果，是你的微笑！記住，微笑是最美的語言！我們不會再見面了，只要你微笑著過好每一天，就是我在你的身邊。

“學霸游俠，學霸游俠。”果果嘴里默念著。